標準學習計劃

標準學習計劃一、學習目標

通過學習使自己對新的課程標準能有所理解，對新的課程構造有新的熟悉并明白新的課程構造的含義。知道如何開發(fā)利用課程資源，通過教師的相互學習、溝通，對自身教學方法進展改良，對新教材內容、教法不僅做到心中有數(shù)，對新教材的評價體系也要有新的熟悉，明確自己在新教改形勢下的地位。通過努力的學習，讓新的理念轉化為自覺的行動，在學生中大力開展素養(yǎng)教育，讓學生獲得全面的進展。

二、學習內容

1、仔細學習我國新世紀根底教育課程改革的全景透視、根底教育新課程標準、課程構造、課程資源、校本課程、學習方式、課程評價、教師角色轉換等相關內容。

2、重點學習心理安康安康觀的革命、心理衛(wèi)生實現(xiàn)心理安康的必由之路、心理安康素養(yǎng)教育的新樂章、教師的社會角色與心理素養(yǎng)、教師的壓力與挫折、教師的合理認知與心理安康、教師的情感與心理安康、教師的性格與心理安康、教師的教學觀與心理衛(wèi)生、教師的人際關系與心理安康、心理安康教育的力量與業(yè)務素養(yǎng)、教師應當是心理醫(yī)生等重要內容。

3、主要學習課程文件的轉型：從教學大綱到課程標準、課程性質：工具性與人文性的統(tǒng)一、課程目標：致力于全面提高數(shù)學素養(yǎng)、

數(shù)學新教材：從“多本化”走向多樣化、學習新方式：自主——合作——探究、教學新評價：注意多元、質性、過程的進展性評價、教學新課題：數(shù)學課程與現(xiàn)代信息技術的整合、課程資源：開發(fā)——利用——創(chuàng)生、課程新進展：拓展數(shù)學課程的新領域、與新課程同行：數(shù)學教師的專業(yè)進展與專業(yè)化建立等主要內容。

三、學習方式

1、自主學習：自己自學。結合自己的教育教學實踐，在教中學，在學中教，把理論和實際嚴密地結合起來，每天抽出時間仔細研讀《小學數(shù)學新課程標準》。

2、合作溝通：在學習中有不明白的地方，和同事利用教研活動時間和坐班時間在一起進展討論和爭論，共同學習，共同提高。

3、撰寫教學反思：通過反省、思索、探究，來解決教育教學過程中的問題。

四、預期成果

在一系列的學習中弄清根底教育改革的背景，對新課程標準有新的熟悉，對課程構造、課程資源有進一步的熟悉，對教師的安康心理形成自己的看法，對新課程的目的、理念有清晰的熟悉。

標準學習規(guī)劃2

第一學期的學習規(guī)劃，可以說是泡湯了，最終的結果讓我很不滿足，不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都讓我的大一規(guī)劃，前都給證明白，那種規(guī)劃是不行行的，沒有太大的實際操作行。

所以大一其次學期以來，我就想轉變我以前的學習規(guī)劃，讓我在大一的的其次學期有所收獲。

大一的第一學期是我的摸索階段，其次學期是我的實施階段，我要結合以前的學習閱歷來指定這學期的學習規(guī)劃。

首先，我應當找一個適宜的社壇，來熬煉自己，并且可以充實自己的生活。使自己過的好一點兒。

其次，我要在社會上查找時機，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的力量。

第三，我要轉變以前的交友方式，今年應當廣交朋友。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與，若有適合我其次工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節(jié)省，艱難樸實。

第七，仔細抓住每一次時機，讓自己的力量盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意許多小事。

第九，努力的完成這個規(guī)劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

標準學習規(guī)劃3

為了切實讓廣闊教師學習好新課程標準，把握好新課程標準的教學思想，實施好新課程標準，制定如下實施規(guī)劃。

一、加強領導完善制度

1、建立以校長為組長的科研領導小組，由校長親自抓新課程的實施;進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織討論課，作好討論記錄，保證討論探討的連續(xù)性和完備性。

2、完善考評制度。學校制定出具體的考評細則，對教師實踐新課程進展考核，對教師成績并入本學期綜合考評，記入個人檔案，作為評優(yōu)的重要依據(jù)。

二、加強對新課程標準的學習

1、嚴格學習制度，規(guī)定每周四下午為固定學習時間，制定學習規(guī)劃，明確學習內容，落實保障措施，將學習狀況納入對教師的考核量化。本學期的重點學習內容是各科《新課程標準》，《解讀新課程》及有關新課程方面的理論文章，每位教師本學期做新課程學習筆記不少于5千字。

2、積極組織有關新課程方面的論文撰寫、評比及征文活動和教案評比活動，要求教師圍繞新課程標準的內涵、目標、任務、措施等綻開進一步的爭論，并結合自己在實踐新課程中的教學體會，寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文，鼓舞教師細心設計教案，實踐好新教材，對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案準時向上推舉和上報。

3、通過走出去和請進來的方法，促進新課程的學習，本學期準備請區(qū)教研室的領導就新課程方面進展理論講座和發(fā)表指導建議。積極參與區(qū)教研室組織的外出培訓學習，通過學習我們力求到達三個熟悉和四個轉化：

到達三個熟悉：

(1)提高對新課程的熟悉，增加教育改革的責任感。

(2)提高主體意識，讓學生成為學習的仆人。

(3)提高力量意識，樹立新的教育質量觀。

實現(xiàn)四個轉變：

(1)傳授學問教學向培育學生學會學習的教學轉變。

(2)實現(xiàn)由單向溝通向多維互動轉變。

(3)實現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、實踐性課堂轉變。

(4)實現(xiàn)由重結果教學為重學問形成過程的轉變。

三、努力提高教師素養(yǎng)

1、把年輕的教學能手、教學骨干作為實踐新課程的領頭兵，鼓舞他們積極投身于新課程的學習實踐和討論，為他們制造呈現(xiàn)才能的時空。

2、有重點的培育。查找一切可能的時機，讓他們參與大型的或較高層次的理論學習和研討會，增加課程改革意識和改革力量。

3、充分發(fā)揮能動作用，鼓舞教師從教學中發(fā)覺問題，主動討論，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學環(huán)節(jié)中，發(fā)覺值得討論的問題，在教育理論的指導下，不斷進展教學改革嘗試，探究解決問題的有效方法。

4、壓擔子。每學期給教師定目標、定任務：學校規(guī)定每位教師都要有自己的討論課題，對討論課題要有規(guī)劃、有實施方案、有討論記錄、有階段性總結，每位教師都要結合教研教改實際，寫出一篇高質量的論文和細心設計一篇教案，每人上好一堂公開課或示范課。

5、發(fā)揮示范作用，提高整體素養(yǎng)，實行一幫一結對子的形式，營造出一個相互鼓勵，相互支持，相互幫忙的改革氣氛，用集體的才智來解決新課程實踐過程中遇到的問題。

總之，我們將在區(qū)教育局和學區(qū)的領導下，依照區(qū)教研室及上級主管部門的要求，仔細討論、勇于探究，積極學習外地先進閱歷，準時調整思路和方法，把新課程實施好，使我校教育教學水平有一個大提高。

標準學習規(guī)劃4

學習活動、任務評價要求及評分標準

1.學習活動的描述

描述案例的根本狀況，包括公司的類型、規(guī)模，案例發(fā)生的細節(jié)、后果。（10分）

對案例進展分析，包括分析大事發(fā)生的緣由，寫出分析的依據(jù)和運用的學問點。（10分）

提出改良的意見和建議，并指出意義和方法。（10分）

字數(shù)不少于600字

評分標準：總分30分。

以上四個方面都能具體表達，分析合理，理論運用恰當，提出的意見和建議說服力強，供應的案例和學習心得有現(xiàn)實參考價值，可以賜予20-30分；

案例描述具體，分析較合理，能夠運用理論解釋實際問題，提出的建議說服力較強，可以賜予15-20分；

案例描述較具體，能夠分析問題，提出建議，可以賜予10-15分；供應案例不夠具體，根本能說明問題，可賜予10分以下成績。注：教師依據(jù)學生的答題狀況，酌情給分。

2.學習任務：

評分標準：每個任務總分35分,共70分。

能夠指出任務中存在的問題，（10分）對問題能夠結合理論進展分析，（10分）提出合理化建議和意見。（10分）

能夠點評或者和同學共享自己的觀點。（5分）注：教師依據(jù)學生的答題狀況，酌情給分。

標準學習規(guī)劃5

光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經(jīng)過半，我們不再是那懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生，假如再不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟烂畹幕貞浤?？大三了，是時候仔細規(guī)劃我們的學習和生活了。

一、專業(yè)課

這一學年我們學習的根本全是專業(yè)課，專業(yè)課的重要性和有用性是我們以后工作或連續(xù)深造最最重要的法寶。

1、建議課后做好復習，把教師留的思索題仔細的做一遍，這個過程我們肯定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫忙。

2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己打算，但是要求肯定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學習印象，在翻課本和做題的過程中，會發(fā)覺我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也盼望大家仔細而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態(tài)度。詳細每份測試卷由我們405、406、321、322四個寢室負責選題出題，并為大家供應精確的答案。然后由學習委員進展編排和打印。

3、建議多參與班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學習有關的活動，大一的我們去動物醫(yī)院只是為了滿意奇怪心、進展簡潔的參觀，而現(xiàn)在我們去是為了了解更多的病例，抄錄更多的病歷，信任這些東西不僅能夠幫忙我們更好地理解教師課堂上講的學問，更可能為我們以后的`工作積存豐富的閱歷。

二、英語

大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們很多歡快和苦痛的英語嗎？我想好多人都會說NO，作為社會認可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學期間我們每個人都要把英語四級證書拿下！建議大家重視單詞的積存，平常多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積存和把握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培育自己捕獲文章重點和把握文章大意的力量，翻譯方面多積存那些?？季湫?、積存那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。

三、考研和就業(yè)

到了大三，每個人心里都有一個大致的目標和方向?？佳校脊珓諉T或者直接闖蕩江湖。

1、考研

考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說規(guī)劃，而是一種行動，每個人的性格和學習方法不同，有的人現(xiàn)在就開頭預備考研，有的人認為下學期再預備也好。但是英語、政治數(shù)學和化學這三門必考且我們現(xiàn)在就有力量去理解的，為何不早點預備，為以后的專業(yè)課課更多的時間呢查找自己目標，有了目標才有動力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學校和專業(yè)及導師，了解這所學校要求考研都考哪幾門，假如有自己的短板我們可以考慮轉變目標；了解這個學校的專業(yè)，好的學校不肯定都是好的專業(yè)，好的專業(yè)不肯定在好的學校；了解將來的導師，導師就是討論生的老板，導師的高度肯定程度上打算討論生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時間盡量多了解這方面的信息。

2、就業(yè)

預備直接工作的更是需要對自己有個清楚的定位，對自己的職業(yè)方向進展定位，職業(yè)進展地點的定位，對自己個人力量、薪資期望值的定位等等。假如從事與獸醫(yī)有關的工作，大三的專業(yè)試驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開勝利大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫(yī)院，獸藥店，多請教教師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的學問。

四、小結

看著這學期的課表，我想這樣描述大三：

大三了，沒有了英語沒有了體育，我們有更多的時間預備就業(yè)、預備考研、做一些自己想做的事。

大三了，沒有了遲疑沒有了稚氣，需要我們做的是堅決自己的信念，腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。

假如大一是春天，大二是夏天，那么大三就是意味著收獲的秋季。假如把自己比作果實，六斤是及格，十斤是總分值，那么經(jīng)過一個秋季的成熟，我們會是幾斤呢？

標準學習規(guī)劃6

經(jīng)過大二一年的學習，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學宗旨、目標和風格，人才培育模式有了比擬深入的熟悉。我們軟工班的宗旨就是要將大家培育成為石油和軟件復合型人才。目標是經(jīng)過兩年的學校教學和一年的企業(yè)實訓使我們在綜合力量及素養(yǎng)上超出一般本科生，在英語、計算機、石油等方面到達優(yōu)秀，綜合力量到達其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風格就是采納課堂理論教學和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇、茶話會、英語角（包括同留學生溝通）、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織籌劃的力量。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學習上，還在課外力量都有所提高。

在這一年里我在學習上收獲了許多，六級考得了全班第一的高分，“外研社“杯全國大學生英語競賽獲得三等獎（仍舊是軟工班最高，但是比大一的二等獎遜色了一些），在計算機和石油課程上都比擬優(yōu)秀，并且通過了六級口語考試。在課外綜合力量上，我也獲得了一些成就，我擔當了班級的組織委員和寢室長、順當從中級干部培訓班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門其次（獲得主席的褒獎），在校級活動“讀書報告會“中獲得二等獎……

大三我要再接再厲，在學習和綜合力量上都要獲得新突破。大二的學習注意根底理論課程學習，大三的學習更注意理論和實踐的結合，在課程學習同時融入實踐小組的學習內容，需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規(guī)劃：

一、課內

（一）英語方面

雖然順當通過了四六級，并且都獲得了比擬高的分數(shù)，但是我不能在英語學習上有絲毫松懈，我不僅要在只是積存上，更要在口語表達上加強（由于本學期有外教教學，要充分利用此有利條件）。我制訂了一下目標：

1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分數(shù)，更鼓勵我全面學習英語。

2、每周至少同同留學生交和外教流兩次，提高口語表達力量。

3、每天早晨記英語單詞，朗讀英語文章（《心靈雞湯》），練習口語（《英語口語資料庫》），勤練口語發(fā)音（《李陽口語突破教程》《突破聾啞英語教程》）……

4、參與“外研社“杯全國大學生英語競賽，雖然以及獲得兩個獎項，但是沒有獲得一等獎，因此，大三還要拼搏一次。

5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比擬純粹的英語系列電視劇和電影，深入體驗英語溝通環(huán)境，奠定堅實的口語根底。

6、常常閱讀英語報刊雜志（限于財力，主要是電子檔）。

7、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語應用力量。

（二）計算機學習方面

由于這個學期將開設以下計算機課程：軟件工程治理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面對對象程序設計Java，針對開設課程和我自己的學業(yè)規(guī)劃，作出了如下規(guī)劃：

1、每天溫習當天學過的內容和對其次天的課程進展預習，多思索、多總結。

2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序，并且要漸漸應用數(shù)據(jù)庫，開發(fā)比擬大型的程序和軟件。

3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發(fā)有用的軟件，增加合作開發(fā)軟件的力量。

4、由于我是圖形組的組員，《計算機圖形學》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟件文檔。

6、熟識常用軟件開發(fā)工具。

7、對于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比擬各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點，加強對課程的理解。

8、多看與課程有關的視頻教程和視頻講座。

9、盡力參與計算機方面的競賽，在競賽中提高自己的力量。

（三）石油方面

本學期開設的石油課程有油藏工程根底、地球物理測井，課程雖然不多，但是任務很重。結合過去一年的學習閱歷，我作出了如下規(guī)劃：

1、每天花時間復習當天學習的內容和簡要的預習其次天要學習的內容，充分汲取本課程的學問。

2、對于已經(jīng)學習過的地質和石油等課程要多花時間理解消化，形成和穩(wěn)固石油學問體系。多在網(wǎng)上搜集相關視頻，加強理解。

3、多關注與石油相關的政策和實事，對整個石油行業(yè)的進展要有自己的熟悉。

4、多聽學校的石油講座和報告。

標準學習規(guī)劃7

在新課程標準培訓中，讓自己的教學水平得以不斷地提升，讓學生在學習中真正成為學習的仆人，特制定此學習規(guī)劃。

一、學習目標：

通過學習使自己對新的課程標準能有所理解，對新的課程構造有新的熟悉，并明白新的課程構造的含義。知道如何開發(fā)利用課程資源，通過教師的相互學習、溝通，對自身教學方法進展改良，對新教材內容、教法不僅做到心中有數(shù)，對新教材的評價體系也要有新的熟悉，明確自己在新教改形勢下的地位。通過努力的學習，讓新的理念轉化為自覺的行動，在學生中大力開展素養(yǎng)教育，讓學生獲得全面的進展。

二、學習內容：]

1、《新課程師資培訓精要》：仔細學習我