初中化學-酸堿中和反應教學課件設計

酸堿中和反應

從化學視角推測：為什么斯達舒可以治療胃酸過多導致的胃痛？【功效主治】

用于緩解胃酸過多引起的胃燒灼感、胃痛及慢性胃炎?！局饕瘜W成分】

本品每粒含氫氧化鋁140毫克學習目標1、初步學會借助指示劑判斷物質是否發(fā)生化學反應。2、通過實驗和分析討論，認識中和反應的實質，學會利用中和反應來改變溶液的酸堿性。3、能根據(jù)中和反應的規(guī)律正確書寫相關化學方程式。4、通過對酸和堿能否發(fā)生反應的探究，提高發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，培養(yǎng)學習化學的興趣。探究1：氫氧化鈉和鹽酸能否發(fā)生反應？實驗1:向試管中滴加少量氫氧化鈉溶液，然后再滴加少量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。如何設計實驗，通過明顯現(xiàn)象證明氫氧化鈉和鹽酸能否發(fā)生反應？幾種設計方案：1、在試管中取少量的氫氧化鈉溶液，滴入酚酞試液，溶液變紅，然后滴加稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，如果紅色消失變成無色，證明兩者發(fā)生了化學反應。2、在試管中取少量的氫氧化鈉溶液，滴入石蕊試液，溶液變藍，然后滴加稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，如果藍色消失變成紫色或者紅色，證明兩者發(fā)生了化學反應。3、在試管中蘸取少量的氫氧化鈉溶液，測其pH，然后向其中滴加稀鹽酸，邊滴加，邊多次測混合液的pH，如果pH逐漸減小直至等于7或者小于7，證明兩者發(fā)生了化學反應。

以上方案哪個最佳？選擇實驗方案沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，如何證實反應是否發(fā)生？思路：

反應物是否消失？

是否生成新物質？方法指導氫氧化鈉和稀鹽酸反應導致溶液酸堿性發(fā)生變化的根本原因是什么？對比觀察：不變的微粒？產生的新微粒？微觀探秘稀鹽酸和氫氧化鉀溶液能否反應？稀鹽酸和氫氧化鋇溶液能否反應？稀硫酸和氫氧化鈉溶液能否反應？稀硫酸和氫氧化鋇溶液能否反應？探究2：其它酸和堿之間能否發(fā)生類似的反應？

HCl+NaOH===NaCl+H2O堿酸水

鹽中和反應酸和堿作用生成鹽和水的反應叫作中和反應（2017年臨沂中考）下列反應屬于中和反應的是（）AFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OB

CO2+H2O=H2CO3CHCl+NaOH=NaCl+H2ODFe+H2SO4=FeSO4+H2↑C

注意：1.中和反應_______生成鹽和水，但生成鹽和水的反應_______是中和反應。2.中和反應_________基本反應類型，而是特指酸和堿的反應，中和反應________復分解反應。一定不一定不屬于屬于

為什么斯達舒可以治療胃酸過多導致的胃痛？【功效主治】

用于緩解胃酸過多引起的胃燒灼感、胃痛及慢性胃炎?！局饕瘜W成分】

本品每粒含氫氧化鋁140毫克治療胃酸過多還可以用氫氧化鎂，想一想用氫氧化鈉可以嗎？中和反應的應用1.定義：2.實質：3.表