人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)課件

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)他總復(fù)習(xí)課件人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件ppt完美版人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)他總復(fù)習(xí)課件本冊(cè)內(nèi)容包括四則算四則運(yùn)算運(yùn)算定律間與圖位與方向用小數(shù)的意義和讀寫(xiě)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)本冊(cè)內(nèi)容包括四則算四則運(yùn)算運(yùn)算定律間與圖位與方向用小數(shù)的意義和讀寫(xiě)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)1.小數(shù)的意義小數(shù)的產(chǎn)生:在測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往得不到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)表示小數(shù)的意義:表示十分之幾、百分之幾、千分之幾小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一百分之一千分之分別寫(xiě)作0.1,0.01,0.001每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是104x小數(shù)的讀寫(xiě)法整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)部分?jǐn)?shù)萬(wàn)千百十個(gè)十百千萬(wàn)位…位位位位位“分分分分十百千萬(wàn)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)千百十分分分分之之之之米小數(shù)的讀寫(xiě)法小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)部分(按照整數(shù)的讀m法),再讀小數(shù)點(diǎn);再讀小數(shù)部分。讀小數(shù)部分,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字;而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0。小數(shù)的寫(xiě):先寫(xiě)整數(shù)部分(按照原來(lái)的寫(xiě)法),再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)部分:寫(xiě)小數(shù)部分小數(shù)部分要依次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就寫(xiě)幾個(gè)Qb人讀或?qū)懗鱿旅娓餍?shù)20.045420.250.672十點(diǎn)零四五點(diǎn)四二零點(diǎn)二五零點(diǎn)六七二說(shuō)出上面各數(shù)中2表示的意義2004的2表示兩個(gè)十542的2表示兩個(gè)百分之0.25的2表示兩個(gè)十分之0.672表示2個(gè)千分之一小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)的未尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變化簡(jiǎn)小數(shù)0.70=0.71050900=10509改寫(xiě)小數(shù)把下面小數(shù)寫(xiě)成三位小數(shù)4.08=4.0803=3.000小數(shù)的大小比較怎樣比較小數(shù)的大小呢?(1)先比較整數(shù)部分2)如果整數(shù)部分相同,就比較十分位3)十分位相同,就比較百分位4)以此類(lèi)推,直到比較出大小按從小到大的順序排列下面各數(shù)0.80.8070.0780.870.780.0870.078<0.087<0.78<0.8<0.807<0.87小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律小數(shù)點(diǎn)向右小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)_位,小數(shù)就擴(kuò)大移動(dòng)位,小數(shù)小數(shù)就縮小到原數(shù)的10倍P到原數(shù)的T0移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大移動(dòng)兩位小數(shù)就縮小到原到原數(shù)的H00倍數(shù)的1/100移動(dòng)三位小數(shù)就擴(kuò)移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小到原到原數(shù)的100