文明的校園(八篇)

第頁共頁最新文明的校園(八篇)文明的校園篇一走進(jìn)校園，你會看的同學(xué)與老師的互相問好，對老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學(xué)校里已經(jīng)成為____，司空見慣的事了。從初一剛進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活中，我們就啟動了道德長跑的比賽，在餐廳，無聲就餐，在宿舍按時(shí)就寢，力爭佳床，在教學(xué)樓，低聲細(xì)語，溫文爾雅，在操場，放松心情，放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。走進(jìn)校園，你會看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個(gè)學(xué)校，當(dāng)我們穿上它時(shí)，身上就會有一種神圣的榮譽(yù)感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。走進(jìn)校園你會看到同學(xué)間的互相幫助，同學(xué)之間的互相謙讓，同學(xué)之間的共同進(jìn)步。在校園里，同學(xué)就是我們的親人，當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，我不必再給父母打添費(fèi)事，我的同學(xué)們就會為我排憂解難，共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語，勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的，文明的。走進(jìn)校園，你會看到地上沒有一片爛紙，那是因?yàn)槊總€(gè)人都心中有校園，有這個(gè)溫暖舒適的家。每個(gè)人都會主動的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表揚(yáng)，同學(xué)的稱贊。這就是我的校園，她教給我們知識點(diǎn)同時(shí)，還了我們做人，做文明人。我希望我的校園的文明之花可以競相開放。我為我的校園感到驕傲和自豪！文明的校園篇二“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。在這么美麗的校園里，同學(xué)們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!說到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我如今空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表達(dá)么?也許大家會有一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實(shí)講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!文明的校園篇三邁著輕快的步子，背著漂亮的帥氣的書包，伴著嘻嘻哈哈的對話走入校園。到處可見的鮮花，一簇接著一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里，癢癢的。繼續(xù)往里走，就是我們的教學(xué)樓了，來到過道，干干凈凈沒有一點(diǎn)瑕疵。推開教室的門，一排排整齊干凈的桌椅印在我眼前再往上就是講臺、黑板仿佛老師就站在上面講課，下面的學(xué)生做的端端正正，仔細(xì)的聽講下了教學(xué)樓往前走，就是操場了，外面是一圈紅色塑膠的跑道，共長180米。里面的一圈是綠色的草坪，里面有2個(gè)大籃球框，4個(gè)小的籃球框。在操場的正前方，是____臺，上面插著代表我們中國的□。在操場的右上角有一個(gè)小操場，里面擺滿了各種器械，再往里是乒乓球臺，共有四個(gè)。再沿著小操場往前走，就是我們的食堂和洗碗槽。最后就是大廳了，它在食堂的對面。大廳里有一架鋼琴。里面經(jīng)常傳出一陣陣悅耳的鋼琴聲。這就是我們的校園。那個(gè)充滿笑聲、充滿琴聲充滿讀書聲的校園。里面沒有亂扔垃圾的，沒有大聲喧嘩的，沒有因?yàn)檫@是所——文明的校園！！文明的校園篇四旬子曾說：“人無禮那么不立，事無法那么不成，國無禮那么不寧。”中國素來就有“禮儀之邦”的美稱，上至君臣之禮，下至待人之禮。古人的君子之德離不開一個(gè)“禮”字，這樣的思想在他們腦中根深蒂固，溢于言表，故而使得中華民族成為綿延千古的禮儀之邦。而現(xiàn)如今，隨著科技的進(jìn)步，人人都不太在意這些繁文縟節(jié)。特別是我們這一些00后，早已被寵愛慣了———衣來伸手，飯來張口的日子____。但假如從小沒有養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，將來會怎樣呢？對于一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德程度、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。對于一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)氣的反映。可就算如此，總還有一些人不遵守文明禮儀。一次，我隨爸爸媽媽來到一個(gè)景點(diǎn)玩耍，但看到的卻是一片狼藉。滿地的垃圾：礦泉水瓶、衛(wèi)生紙、垃圾袋……我心中憤憤不平。這時(shí)，有個(gè)小女孩看到這番情景之后：“媽媽，這些人多不文明呀，破壞我們的家園！”說完，她立即蹲下身子，將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。我看到她媽媽欣慰的笑著：她一定感到驕傲。我心里突然厭惡起那些人，一個(gè)小女孩都懂能講文明，為什么你們不能？其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)。只是，遇到老師時(shí)親切的問候；看見垃圾時(shí)主動撿起；公交車上主動給老人讓位；不小心撞到對方的一聲抱歉……我想問問同學(xué)們，這么簡單的事情難道你們還做不到？無數(shù)古文明都隨光陰流逝，而中國文明卻屹立不倒。從此可見，文明禮儀多么重要！文明是風(fēng)，吹拂每位同學(xué)的心田；文明是花，綻放在每位同學(xué)的心中！我相信，只要我們一起努力，文明就會像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。文明的校園篇五這段時(shí)間，我們一中校園正在爭創(chuàng)“全國文明校園”，其中有一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)整潔、干凈、美觀?？墒牵谙闾抢鴧s在我們的校園中“安營扎寨”，這可絕對不行呀！于是，我們8班決定一起完成“清理口香糖”的艱巨任務(wù)，把這些在樓道里、墻壁上、地面中、角落里的口香糖，趕出校園。前幾天，看到高年級的學(xué)哥學(xué)姐們，拿著五花八門的工具清理口香糖垃圾時(shí)，一會兒敲、一會兒搓、一會兒鏟、一會兒鉤一個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁?？煽谙闾菂s像被施了魔法一樣，牢牢地黏在地上，紋絲不動。看到他們的樣子，我不由得感到這件事的難度有多大，口香糖是多么的“堅(jiān)不可摧”了。馬上就要輪到我們班做值日了，心里暗暗為這件事捏了一把汗。我走在放學(xué)回家路上，就開場想有沒有什么好方法，能輕松清理口香糖垃圾，可是卻沒有想到?；氐郊依铮吹綃寢屧谙匆路合劝岩路?、泡軟后，揉搓幾下，污漬就這么被輕松地去除了。我頓時(shí)想到，清理口香糖垃圾是不是也可以用這種方法呢？水對口香糖終究能不能起到軟化的作用呢？我準(zhǔn)備一探終究。第二天一大早，我早早來到學(xué)校，拿出準(zhǔn)備好的噴水壺、批灰鏟、拖把，帶著組員，開場合作對戰(zhàn)“堅(jiān)不可摧”的口香糖。一人在前面拿著噴水壺對準(zhǔn)口香糖噴水，浸濕垃圾；一人在中間拿濕拖把在口香糖身上來回拖，使它松動；最后，我用小鏟子使勁兒一鏟，頑固的口香糖就這么向我們“投降”了。耶！帶著成功的喜悅，我又叫上了幾位同學(xué)一起，如法炮制。不大會兒功夫，一樓到四樓的口香糖垃圾全都“束手就擒”了。看來，只要用對方法，一切都會變得容易許多。我和同學(xué)們決定以后再也不吃口香糖了，不帶零食進(jìn)校園，共創(chuàng)我們美麗、和諧、整潔的校園。文明的校園篇六春風(fēng)桃李花開日，文明禮儀盛行時(shí)，走進(jìn)我們的校園，不僅有溫暖的春風(fēng)，還有撲面而來的文明禮儀之風(fēng)。首先，讓我們回味歷史飄來的余香，古有孔融讓梨，黃香暖被，張良拾鞋，再讓我們沐浴現(xiàn)代文明的清風(fēng)，墨西哥人安靜有序，法國人寬容大度，德國人遵紀(jì)守法，這些說明，文明禮儀是人類社會永久的主題。講文明知禮儀要從自身做起。古人云，身有禮那么身修。禮儀表達(dá)的是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個(gè)人應(yīng)從身邊的每一件小事做起，從一言一行做起。得體的穿著，文雅的舉止，恰當(dāng)?shù)膯柡?，彬彬有禮的行為，不是簡單的個(gè)人表現(xiàn)，而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說，每一個(gè)人都很重要，每一件小事都能帶來變化，每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用，只有這樣，公民的素質(zhì)才能提升，一個(gè)民族才會有美妙的將來。講文明知禮儀要從小培養(yǎng)?！扒Ю镏?，始于足下”輝煌的事業(yè)，成功在人生的起跑線。講文明知禮儀，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明知禮儀開場的。呀學(xué)語時(shí)，父母首先教我們文明禮儀，進(jìn)入校園，老師教我們文明禮儀，進(jìn)入社會，更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期，一定要從小講文明，知禮儀，做到身心和諧開展。講文明知禮儀從如今做起。做事當(dāng)趁早，講文明知禮儀沒有早晚之分，只要我們珍惜眼前，把握如今，講文明話，做禮儀事，任何時(shí)候都是好時(shí)機(jī)。三月的校園，溫馨和諧；三月的我們，涌動活力，讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂章吧！文明的校園篇七文明就像一顆種子，深深埋在每個(gè)人的心中，它終有一日會長成參天大樹，盤根錯(cuò)節(jié)，深化人心，化為條條血脈，在你體內(nèi)運(yùn)輸著文明帶給你的養(yǎng)分。走上樓梯，隱隱聽到有人嬉笑，相追逐的腳步，如驚雷一般，著實(shí)嚇人一跳，接著“雷聲”卻戛然而止，只聽到“嘩”一聲，咦？又開場“下雨”了？當(dāng)我走過去時(shí)，己有許多人圍成一圈“看戲”。哦，原來是一個(gè)抱著一大摞作業(yè)本的學(xué)生被撞倒了，此刻有兩人看熱鬧嫌事不大，起哄聲不絕于耳，嘲笑聲如利劍一般刺向兩個(gè)倒在地上的“負(fù)傷”的學(xué)生――一個(gè)怒目圓睜，一個(gè)手忙腳亂。不久，散落在地上的作業(yè)本重回原狀，已安安穩(wěn)穩(wěn)又被抱在懷里了，周圍的“光環(huán)”――圍觀者也作鳥獸散了。一切照舊正常。但我清楚看到，就在那幾位同學(xué)“策馬奔騰”時(shí)，仿佛一陣秋風(fēng)無情刮過，這棵神奇的長在心里的樹，葉片也迅速枯黃，仿佛遭受了一下痛擊，枯黃的葉片敗下陣來，潰散逃離，消失不見，只留下幾根幾乎赤條條的樹枝在風(fēng)中瑟瑟悲嘆。在一片起哄聲中，那棵樹己轟然倒下，也許再也不會恢復(fù)。不過，就在校園的另一處，一名同學(xué)提著水桶，正吃力地“攀登”著無窮的樓梯，這時(shí)，他的同學(xué)正巧出現(xiàn)，兩人推辭一番：“我來幫你提吧。”“不用了，你忙你的吧?！钡詈?，他們必然會有說有笑，滿面春風(fēng)，因?yàn)橛锌脴?，枝葉更加繁茂，根系更加興旺，不斷的為他們提供力量，為他們的心靈帶來蔭庇。一聲謝謝，如一陣春風(fēng)，溫暖心靈；一聲對不起，化解無數(shù)矛盾；一聲沒關(guān)系，滋潤多少人的心田。我相信，這顆文明之樹，一定會在校園內(nèi)開花、結(jié)果，并撒播無數(shù)種，讓他們?nèi)谌敫嗳说男睦?。文明的校園篇八文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，它是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為！我心中的文明校園是兩邊有美麗無比的大花壇，前后是讓我們快樂學(xué)習(xí)的教室或是老師的辦公室。中間是一塊樹膠操場，旁邊是讓我們運(yùn)動的足球場。五星紅旗在樹膠操場上冉冉升起，同學(xué)們在樹膠操場或是足球場上盡情玩耍，讓歡快的笑聲蕩漾在學(xué)校里。我心中的文明校園是圍繞著瑯瑯的讀書聲和快樂的“音樂”。上課時(shí)，同學(xué)們都安