認(rèn)知心理學(xué)-注意課件

第三章注意注意心理活動對一定事物的指向和集中。注意的關(guān)鍵在于犧牲某些事物的處理，以便能有效地處理其他事物——James第一節(jié)注意的認(rèn)知模型一、過濾器模型（filtermodel）反應(yīng)感覺登記容量有限的高級心理加工長時記憶選擇性過濾器

1、代表人物：Broadbent(1958)過濾器理論Broadbent（1958）提出過濾器理論（filtermodel）同一時間可以被注意到的信息量是有限的；如果信息量超過限度，注意過濾器就將選擇讓一些信息通過，并將另一些信息排斥在注意之外。2、支持過濾器模型的實(shí)驗(yàn)證據(jù)

（1）Broadbent的雙聽實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)（1954）：兩種呈現(xiàn)刺激的方式第一種是通常方式接收聲音刺激：例如左耳＝右耳＝734215；第二種是分聽方式（dichoticlisteningtask），即左耳＝734，右耳＝215。再現(xiàn)方式兩種:任意順序(以耳朵為單位分別再現(xiàn)左右耳所接收的信息);時間順序(按雙耳同時接收信息的順序成對地再現(xiàn))實(shí)驗(yàn)結(jié)果:通常方式＋任意順序：正確率93%；分聽方式＋任意順序：正確率降低到65%；分聽方式＋時間順序：正確率降低到約20%。實(shí)驗(yàn)表明：當(dāng)兩種輸入的信息同時到達(dá)信息加工系統(tǒng)時，其中一種信息將受到選擇，而決定信息選擇的條件是刺激物的物理特性。（2）Cherry的雙聽追隨實(shí)驗(yàn)(略)不管是雙聽實(shí)驗(yàn)還是雙聽追隨實(shí)驗(yàn)，被試只能注意到一個通道，一般是追隨通道的信息，而常常無法報告或覺察另一個通道的信息。核心概念:追隨程序注意的作用就象過濾器一樣，通過它的過濾，使輸入通道的一些信息能夠通過內(nèi)部容量有限的通道進(jìn)入高極中樞過程，而其它的信息則被過濾掉。因此，注意的工作是以全或無的方式進(jìn)行的。3、過濾器模型無法解釋的事實(shí)（1）雞尾酒會效應(yīng)……Anny…追

隨

耳(2)Gray&Wedderburn的實(shí)驗(yàn)（1960）

表明非追隨耳的信息也能得到一定的識別

OB2TIVE6JEC9DEAR5JANE3AUNT4DEARAUNTJANEOBJECTIVE追

隨

耳(3)

Treisman的實(shí)驗(yàn)(1964)

ThereisahouseunderstandthewordKnowledgeofonahill表明當(dāng)有意義的材料由追隨耳轉(zhuǎn)到非追隨耳時，被試會將注意轉(zhuǎn)向另一耳朵，表現(xiàn)出對意義的追隨。Thereisahouseonahill.Treisman實(shí)驗(yàn)左耳：Manylinguistsmakeadistinctionbetweenthelogicalformofasentenceanditsdeepstructure.Theformer/sideoftheroadseemedtobefilledwithsingingbirds;thepathitselflookedsmoothandinviting.右耳：Atlonglasttheycametoaforkintheroadbutdidnotknowwhichwaytogo.Thetreesontheleft/termreferstotherelationshipsamongthelogicalsubjectandobject;thelattertowhatiscalled“meaning.”二、衰減模型（attenuationmodel）1、代表人物：Treisman(1964)根據(jù)非追隨耳的信息也可以得到高級分析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對過濾器模型加以改進(jìn),提出了衰減模型。Gray&Wedderburn(1960)和Treisman(1964)的實(shí)驗(yàn)表明信息的選擇取決于材料的語意關(guān)系。當(dāng)同時輸入的信息具有某種語意關(guān)系時，人們不僅能從被注意的通道中獲得信息，而且也能從未被注意的通道中獲得某些信息。2、主要觀點(diǎn)：特雷斯曼承認(rèn)在信息的傳輸通道上存在著某種過濾的裝置，由它進(jìn)行對信息的選擇。然而注意的工作方式不是以全或無的單通道方式，而是多通道方式工作，但是在多通道的信息加工中，每個通道的信息得到加工程度是不一樣的。

衰減模型認(rèn)為，接收的信息要經(jīng)歷三種分析或檢驗(yàn)：首先分析刺激的物理屬性；確定刺激是否語言，如果是，就將它們分為音節(jié)和單詞；識別單詞并賦予意義。

過濾器的作用是減弱信息的信號，受到衰減的信息仍可以進(jìn)行高級加工。信息通過過濾器之后，未衰減的信息和經(jīng)過衰減的信息都繼續(xù)輸送到神經(jīng)系統(tǒng)較深層的水平，并且激活了較高水平的知覺分析器或詞典單元。已經(jīng)貯存的信息在高級分析水平仍有不同的興奮閾限，衰減的信息也有可能激活一些興奮閾限很低的信息。衰減模型簡圖物理特征分析選擇性過濾器意義分析。。。。。。。。。。追隨耳非追隨耳反應(yīng)對兩個模型的評價1、過濾器模型和衰減模型都是認(rèn)為注意發(fā)生在對信息初級分析和高級意義分析之間，換言之就是因?yàn)橛辛俗⒁馑圆庞兄X，有了對刺激信息的意義的獲得。

2、兩種模型的根本出發(fā)點(diǎn)是一樣的，都認(rèn)為高級分析水平的容量是有限的，必須通過過濾予與調(diào)節(jié)，這樣才有注意這種心理機(jī)制。

3、過濾器模型強(qiáng)調(diào)單通道和全或無的工作方式，而衰減模型通過引用閾限的概念強(qiáng)調(diào)初級分析的通道選擇和信號衰減作用。因此兩者聯(lián)合起來，稱之Broadbent-Treisman過濾器—衰減模型，并且將它看作注意的知覺選擇模型。三、反應(yīng)選擇模型1、代表人物：Deutsch&Deutsch(1963)2、主要思想反應(yīng)感覺登記知覺分析反應(yīng)選擇組織輸出追隨耳

非追隨耳注意的反應(yīng)選擇模型這個模型主張，所有輸入的信息在知覺階段都將得到充分的分析，而選擇作用只發(fā)生信息加工的后期，而不是前期。具體來說，感覺器官感受到的所有刺激都會進(jìn)入高級分析過程。中樞則根據(jù)一定的法則進(jìn)行加工，對重要的信息才作出反應(yīng)。而不重要的信息可能很快被新的內(nèi)容沖掉。

注意并不在于選擇知覺刺激，而在于選擇對刺激的反應(yīng)。3、支持證據(jù)Hardwick(1969)給被試的雙耳同時呈現(xiàn)刺激，其中包括給右耳或左耳隨機(jī)呈現(xiàn)特定的靶子詞，要求被試同時注意雙耳，當(dāng)從右耳或左耳聽到靶子詞時，都要分別作出反應(yīng)。結(jié)果是右耳和左耳對靶子詞的反應(yīng)率都超過50%，達(dá)到59%—68%。Shiffrin實(shí)驗(yàn)(1974)讓被試在白噪音的背景上，識別一個特定的輔音。實(shí)驗(yàn)條件分為3種：用雙耳聽，同時注意雙耳；只用左耳聽，只注意左耳；只用右耳聽，只注意右耳。結(jié)果表明，在上述3種條件下，對特定的輔音的識別率沒有顯著差異。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果提示，無論是單耳或雙耳都能識別輸入的信息，只要所處的條件相同，就能有相同的識別率。

注意研究的焦點(diǎn)問題：

注意選擇發(fā)生在什么時間?

注意：早期選擇還是晚期選擇？覺察加工與識別反應(yīng)擇定刺激反應(yīng)

知覺選擇

反應(yīng)選擇兩類注意模型的比較四、對知覺選擇與反應(yīng)選擇模型的驗(yàn)證Treisman&Geffen對各模型的檢驗(yàn)

他們應(yīng)用雙聽技術(shù)和追隨程序，在同時呈現(xiàn)給兩耳的刺激中，分別隨機(jī)地安排一個特定的詞（靶子詞），要求被試無論是追隨耳還是非追隨耳聽到靶子詞，都分別作出反應(yīng)。結(jié)果：追隨耳的反應(yīng)率87%，非追隨耳的反應(yīng)率8%感受性與判斷標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別實(shí)驗(yàn)Moray等（1967）在應(yīng)用雙聽技術(shù)和追隨程序的實(shí)驗(yàn)中，給被試雙耳同時呈現(xiàn)數(shù)字并隨機(jī)地插入字母，被試從追隨耳或非追隨耳中聽到字母后，要分別作出按鍵反應(yīng)。根據(jù)雙耳對字母的反應(yīng)次數(shù)來計算感受性（d）和判定標(biāo)準(zhǔn)（B）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：雙耳的感受性有顯著性差異，追隨耳高于非追隨耳，但雙耳在判定標(biāo)準(zhǔn)上沒有顯著差異。皮膚電反射的研究

Moray（1970）在應(yīng)用追隨程序的雙聽實(shí)驗(yàn)中，對追隨耳中出現(xiàn)的特定字詞伴以對被試的電刺激，形成條件性的皮膚電反射。在以后的實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)已成為皮膚電反射的條件信號的字詞從追隨耳轉(zhuǎn)到非追隨耳，盡管該字詞未被識別，但仍發(fā)現(xiàn)有皮膚電反應(yīng)存在。幾點(diǎn)結(jié)論1、知覺選擇模型與反應(yīng)選擇模型的根本不同在于兩者認(rèn)為注意發(fā)生的位置不同。前者認(rèn)為注意發(fā)生在覺察階段與識別階段之間，后者則認(rèn)為注意發(fā)生在識別與復(fù)述階段之間。2、目前，較多的心理學(xué)家傾向于注意的知覺選擇模型，他們認(rèn)為反應(yīng)選擇模型太不經(jīng)濟(jì)了：因?yàn)楦呒壏治鲞^程必須對所有刺激信息進(jìn)行加工，再擇重反應(yīng)，如果這樣，大腦加工的負(fù)擔(dān)顯然太重。

3、已有實(shí)驗(yàn)似乎表明：注意的知覺選擇模型能較好地說明集中性注意，而注意的反應(yīng)選擇模型更能說明分配性注意。4、以前的實(shí)驗(yàn)研究幾乎都是在聽覺道內(nèi)進(jìn)行的，很少涉及其他的感覺道。五、多態(tài)模型（擴(kuò)展）JohnstonandHeinz（1978）提出一個更廣泛的理論（multimodemodel）注意是一個靈活的系統(tǒng)，它允許在不同的階段選擇信息第一個階段：構(gòu)建刺激的感覺表征（過濾器起作用）第二階段：構(gòu)建語義表征第三階段：感覺和語義表征進(jìn)入意識（后選擇起作用）。

第二節(jié)注意的認(rèn)知資源理論（一）雙作業(yè)操作研究中的一些發(fā)現(xiàn)不同通道的作業(yè)會優(yōu)于同一通道內(nèi)的作業(yè)追隨作業(yè)越容易，非追隨作業(yè)完成得越好生手（8%）比專家（67%）的雙作業(yè)操作要差被試同時進(jìn)行的兩種活動的活動效果，依賴于兩種作業(yè)是否相似、作業(yè)本身的難易程度以及個人的技能、練習(xí)等因素。

（二）中樞能量理論1、中樞能量理論的主要觀點(diǎn)Kahneman(1973)：《注意與努力》注意的指向和集中性質(zhì)是由于人執(zhí)行任務(wù)的能量或者資源有限分配的原因。能量及分配模型認(rèn)為，注意是人能用于執(zhí)行任務(wù)的數(shù)量有限的能量或資源，用這種能量或資源的分配來解釋注意。人在活動中可以得到的資源和喚醒是連結(jié)在一起的，其喚醒水平受情緒、藥物、肌緊張等因素的影響，所產(chǎn)生的能量通過一個分配方案被分配到不同的可能活動之中，最后形成各種反應(yīng)。Kahneman的能量分配模型有限的能量——關(guān)鍵是資源的分配。其影響因素有：

1、受制于喚醒的可能能量；

2、當(dāng)時的意愿；

3、對完成任務(wù)所需能量的評估；

4、個人的長期傾向。2、對雙作業(yè)操作的解釋

資源限制過程是指其作業(yè)受到所分配的資源的限制，一旦得到較多的資源，這種過程便能順利進(jìn)行。材料限制過程是指其作業(yè)受到任務(wù)的低劣質(zhì)量或不適宜的記憶信息的限制，因而即使分配到較多的資源也不能改善其作業(yè)水平。3、實(shí)驗(yàn)依據(jù)Johnson和Heinz（1979）自變量：感覺可辨別度（高，低）；語義可辨別度（高，低）因變量：非靶子詞回憶的數(shù)量實(shí)驗(yàn)過程：在雙聽實(shí)驗(yàn)中給被試的雙耳呈現(xiàn)靶子詞和非靶子詞，要求被試追隨靶子詞（不固定在某一只耳朵中出現(xiàn)）。結(jié)果：不管語義可辨度的高低，非靶子詞回憶的數(shù)量在低感覺可辨度下都多于高感覺可辨度下的。這是因?yàn)樵诘透杏X可辨度下需要更深入的加工，應(yīng)用更多的資源，故而非靶子詞回憶的數(shù)量也較多。Johnson和Wilson（1980）實(shí)驗(yàn)自變量：非靶子詞的種類（適宜，不適宜和中性）和呈現(xiàn)方式（呈現(xiàn)給雙耳和呈現(xiàn)給左耳）因變量：靶子詞的覺察率結(jié)果：在分配性注意下，適宜的非靶子詞有利于靶子詞的覺察；不適宜的非靶子詞有損于靶子詞的覺察；但是，在集中性注意下，非靶子詞的類型對靶子詞的覺察不起作用。第三節(jié)自動化加工

一、兩種加工過程

1.控制性加工：控制性加工是一種需要注意的加工，受人有意識的控制。其容量有限，可靈活地用于變化著的環(huán)境。

2.自動加工：自動加工是一種不受人意識控制的加工，無須應(yīng)用注意，沒有一定容量限制，一旦形成難予改變。

Schneider&Shiffrin設(shè)計的實(shí)驗(yàn)：

同范疇條件：實(shí)驗(yàn)中識記項目與再認(rèn)項目全部為數(shù)字或字母。

不同范疇條件：實(shí)驗(yàn)中識記項目為數(shù)字或字母，再認(rèn)項目中包含一個數(shù)字（或字母），其余項目為字母（或數(shù)字），即與識記項目無關(guān)的再認(rèn)項目分屬兩個不同的范疇。反應(yīng)：再認(rèn)項目中是否有任何一個項目是以前識記過的。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖:結(jié)果表明，不同范疇條件下的再認(rèn)或搜索優(yōu)于相同范疇條件，而且識記項目和再認(rèn)項目的數(shù)量對不同范疇條件下的反應(yīng)沒有什么影響，但在相同范疇條件下，隨著識記項目和再認(rèn)項目的增多，判定所需的時間也增多。不同范疇下是以平行方式起作用的自動化加工，而相同范疇下是控制性加工從兩種加工的理論來看，注意可以成功地在幾個輸入或作業(yè)中間進(jìn)行分配，如果這時應(yīng)用的是自動加工的話；或者說在兩個同時進(jìn)行的作業(yè)中，至少有一個作業(yè)包含自動加工，那么兩個作業(yè)就能順利地進(jìn)行，因?yàn)樽詣蛹庸o須應(yīng)用注意。但是，兩個控制性加工的作業(yè)則難以順利地同時進(jìn)行，因?yàn)閮烧叨夹枰獞?yīng)用資源或注意。二、特征整合理論

Treisman和Gelade（1980）提出特征整合理論，認(rèn)為事物由客體和特征構(gòu)成的。一個客體通?？梢杂啥鄠€維量構(gòu)成，特征便是這些維量的特定的值，而客體則是多維量特征的結(jié)合。

在認(rèn)知過程中，人對特征的加工是自動進(jìn)行的，以平行加工的方式進(jìn)行；而對客體的辯認(rèn)則需要集中性注意的參與，以系列加工的方式進(jìn)行加工；集中性注意的作用類似黏膠，使一些特征得以結(jié)合為一個單一的客體。給被試視覺呈現(xiàn)1-30個不同顏色的字母，要他們搜索一個特定的靶子，記錄其反應(yīng)和所用的時間。這個靶子或者是一個客體（綠色的字母T），或者是一個特征（藍(lán)色的字母或一個S）。結(jié)果表明，當(dāng)靶子是一個客體時，呈現(xiàn)的項目數(shù)量對覺察靶子所需的時間有很大影響，數(shù)量越多，所