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文檔簡(jiǎn)介
第第頁6《一封信》課件(共33張PPT)(共33張PPT)
一封信
二年級(jí)語文上冊(cè)
中國(guó)是禮儀之邦,文化歷史悠久,人們相互通信來往,一向注重格式和用語。
通信既要講究修辭、文法,又要講究文明禮節(jié)、禮貌。如果能夠熟練使用書信的格式、用語,自然顯得高雅、生動(dòng)、鮮明,給人一種美的享受。
學(xué)習(xí)要求
1、借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音,圈出
生字詞;
2、讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍;
3、給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。
封削鍋朝刮胡
燈修冷肩團(tuán)重
完期結(jié)束鮮
wán
fēnɡ
xiāo
ɡuō
cháo
ɡuā
dēnɡ
xiū
lěnɡ
jiān
hú
tuán
chónɡ
qī
shù
xiān
jié
信封
封閉
fēnɡ
封
鐵鍋鍋蓋
ɡuō
鍋
刮風(fēng)
刮胡子
ɡuā
刮
電燈
臺(tái)燈
dēnɡ
燈
封
信
今
寫
fēnɡ
支
圓
珠
筆
燈
電
xìn
jīn
xiě
zhī
yuán
zhū
bǐ
dēnɡ
diàn
我會(huì)寫
電、今、寫、筆、珠、燈、信、圓、支、封
全包圍:圓
0
上下結(jié)構(gòu):今、寫、支、筆
獨(dú)體字:電
左右結(jié)構(gòu):封、信、珠、燈
寫
豎折折鉤橫筆的折在橫中線上。
0
左邊的兩個(gè)“土”,第二橫最長(zhǎng),最后一筆是提,右邊的橫要與左邊第二橫高低一致。
封
0
朝
cháo(朝前)
zhāo(朝陽)
早晨,我迎著朝(zhāo)陽,朝(cháo)學(xué)校走去。
多音字
開始:動(dòng)手做。
冷清:人客來往少。
肩膀:人體頸下臂上部分。
重新:表示從頭另行開始。
詞語解釋
親愛——心愛
開心——高興
冷清——凄涼
重新——從頭
近義詞
現(xiàn)在——以前
開心——難過
冷清——熱鬧
告訴——隱瞞
反義詞
課文總共有多少段?
信是寫給誰的?
想想露西為什么要寫信?
第一部分(第1、2自然段):寫露西想給爸
爸寫信的原因及她寫信前的準(zhǔn)備工作。
第二部分(第3~14自然段):寫露西前后兩次寫這封信,及這兩封信的不同內(nèi)容。
露西為什么要給爸爸寫信?
因?yàn)榘职殖鰢?guó)了,要過半年才能回來,她很想念爸爸,所以給爸爸寫信。
露西第一次給爸爸寫的信有些什么內(nèi)容?
你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。
露西的第一封信里面寫了什么?
露西寫了一些不開心的事情,臺(tái)燈壞了,家里很冷清。
露西邊說邊寫:“親愛的爸爸……”
“我們過得挺好?!眿寢尳又段鞯脑捳f。
露西寫完這一句,想到了小狗希比希。寫道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。”
第二封信寫了什么?
第二封信寫了有可愛的小狗來陪伴,自己也能修臺(tái)燈。準(zhǔn)備下星期天和媽媽去看電影。
“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳?!边@句話寫出了什么也寫出了什么
寫出了“我們”家的希比希過得很快活。也寫出了“我們”過得很快活。
這封信和上一封信有什么不同?
這一封信中露西寫了開心的事情。
“爸爸,我們天天想你?!甭段髟谛诺慕Y(jié)尾,畫了一大束鮮花。
生活中總有很多不如意的事情,也有許多快樂的事情。我們應(yīng)該多和我們的親人、朋友分享快樂。
0
一封信
爸爸出國(guó)了,半年才能回來。——起因
第二次
畫了一大束鮮花——愛爸爸
第一次
很難過
很開心
有小狗陪伴
自己修臺(tái)燈
去看電影
看不到爸爸
臺(tái)燈壞了
板書設(shè)計(jì)
這篇課文寫的是一個(gè)小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩次,第一次的內(nèi)容很傷感,第二次在媽媽的感染下,露西告訴爸爸,在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個(gè)很懂事的孩子。
課文中心
一、選擇正確的音節(jié)填空。(填序號(hào))
①cháo②zhāo①xiāo②xuē
朝外()朝陽()剝削()削好()
①chónɡ②zhònɡ①xiān②xiǎn
重量()重新()鮮艷()朝鮮()
.
.
.
.
.
.
.
.
①
②
②
①
②
①
①
②
隨堂練
二、比比誰的字寫得又工整又漂亮。
xiěxìndiàndēnɡ
jùziyuánzhūbǐ
寫信
電燈
句子
圓珠筆
三、選擇合適的量詞填空。
①封②支③場(chǎng)④
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