2023年助人情結(jié)(四篇)

第頁共頁2023年助人情結(jié)(精選四篇)助人情結(jié)篇一她特別愛笑，笑起來立即出現(xiàn)兩個小酒窩。即使再生氣的時候，也掩蓋不住她那美麗和藹良。讀到這里，你一定想知道她是誰嗎？呵呵，那就是我——一個助人為樂的小女孩。你想理解我嗎，那請繼續(xù)看下面吧！要說我助人為樂，還要從那件事說起。記得有一次，我跟母親坐車去鄉(xiāng)下玩，一路上看著好風(fēng)景，外面寒風(fēng)吼叫，可里面卻是暖烘烘的?？蛇^了一會兒，突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白，頭冒冷汗。我想他一定是暈車了，而坐在他旁邊的母親竟沒有覺察，看著孩子難受的樣子，我便準備把車窗翻開，好讓孩子舒適點。這時，孩子的母親才發(fā)現(xiàn)孩子暈車了，她連忙抱起孩子，怪不好意思地對我說：“慢著，你翻開了窗，一整車廂的人會冷的?！蹦赣H溫順地說：“只要孩子感到舒適，我們冷一點沒關(guān)系的。”我便把車窗挪開了一點。過了不久，有些人冷得發(fā)抖，但為照顧暈車的孩子，大家都滿不在乎。男孩的母親看在眼里，可能感到過意不去，馬上把車窗關(guān)上，不久，那位小孩又暈車了，他在車上吐個不停，大家都捂著鼻子，不敢出聲?？匆娔泻㈦y受的樣子，我連忙從袋子里拿出止暈藥，我把藥遞給小男孩母親的手上并親切的說：“阿姨，快給這位小男孩吃特效藥吧！吃了之后，就不會暈車了?！蹦俏话⒁坦植缓靡馑嫉剡f過藥，馬上把藥喂給孩子吃了。果然，小男孩的臉漸漸紅潤了起來，再也不吐了。阿姨開心極了，握著我的手，快樂的說：“小女孩，謝謝你對我的孩子的關(guān)心?！鳖D時，我也感到快樂無比。這就是我——一個助人為樂的小女孩，假設(shè)是你喜歡，就跟我交朋友吧。助人情結(jié)篇二中午，我和很多女生一起去操場玩。王藍爬上云梯，把紅領(lǐng)巾揉成一個球，擺了個準備投壘球的姿勢，對底下的欣怡和未未喊：“嗨，準備！”她倆聽了，立即往后退了幾步，兩雙手舉得高高的，等著接藍手中的紅領(lǐng)巾。我也想和她們一起玩，便也動身爬上云梯?？蛇€沒等我爬到頂，就聽見一聲尖叫從背后傳來。我回頭一看，只見欣怡和未未都擠在學(xué)校的欄桿旁?！鞍。t領(lǐng)巾掉到灌木里去了！”未未叫道。我從上往下望，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾掉到了校園外的灌木叢里，要從這里撿回紅領(lǐng)巾可不容易！我們趕緊向外面求救：“哪個好心的人幫我們撿下紅領(lǐng)巾吧……”正在這時，路邊走來了一位阿姨，她走的腳步很急，像有什么急事似的。但阿姨停下了腳步，問我們紅領(lǐng)巾在哪，我們趕忙告訴她?！霸诤芾锩嫜?，我看不見……”阿姨趴下身子，撥開樹葉，往里望了望?！耙腋鶚渲Α！卑⒁虒ξ覀冋f。我們立即開場行動，找了一圈，卻找不到足夠長的樹枝?！皼]有找到?！蔽覀兘^望地說?！拔艺业搅恕！卑⒁陶f完，拿著一根長樹枝，往紅領(lǐng)巾下的那棵灌木里掏了掏?！罢业搅耍业搅耍　卑⒁膛e著紅領(lǐng)巾快樂地說?！疤昧耍x謝阿姨！”我們接過紅領(lǐng)巾，連聲道謝。阿姨說了聲“不用謝！”，又開場急匆匆地趕路。這位阿姨真好！助人情結(jié)篇三學(xué)識的魅力承載了杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，成就了他“魂歸洛水，天下改換已無詩”的“詩圣”的地位。學(xué)識的魅力承載了“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的陶淵明，成就了他“采菊東籬下，悠然見南山”的“田園詩人”的美名。學(xué)識的魅力承載了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，成就了他“天地有正氣，雜然賦流形”的“一代名相”的聲譽?？v貫歷史，太多太多的文人墨客，英雄豪杰，他們都在學(xué)識的魅力之下在歷史的高空中翱翔……他志向遠大，懷著寫一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的真正屬于大漢朝的史學(xué)的抱負，靠自己反復(fù)的檢閱和積累下的豐富學(xué)識，寫出了震古爍今的巨著——《史記》。正是由于學(xué)識的魅力，鍛造了史學(xué)家的輝煌，而他也承載了他偉大的人格魅力。他高呼：“雖被萬戮，豈有悔哉！”草也添黃，兔早迎霜。不圖奔波沙場，血濺戰(zhàn)袍，而抱著一腔報國殺敵的抱負，他卻寫下了《破陣子》中令人振奮的筆觸，寫下了《書江西造口壁》中豪邁磅礴之情，即使壯志最終未酬，但他將愛國與學(xué)識交融得如此巧妙與完美。主決抗敵的是他，用詩吹響戰(zhàn)斗號角的也是他。古人都以自己的學(xué)識來展示自己的抱負，是學(xué)識的魅力使他們重整旗鼓，堅強地爬起來，為實現(xiàn)自己的抱負而永不放棄。我們高三畢業(yè)生也一樣。在這不多的時日里，我們也要用我們的才華和學(xué)識去展示自己，承載將來，我們是新一代的青年，肩負著社會的重任，身后還有父母渴盼的眼神……許多為我付出的人都等待著我們的佳音，就讓我們用自己的學(xué)識，助我們的人生高翔吧！助人情結(jié)篇四我們班有一個樂于助人的人，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長安寧。記得那是一個冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫(yī)藥箱中取出了一個創(chuàng)可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：“這手千萬不能凍，一凍傷口就會裂的?！钡诙焐喜俚臅r候，同學(xué)們都戴上了手套來到操場，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：“你沒帶手套嗎？”我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：“我把手套借你戴戴。”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間，我可以堅持一會兒?！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。上操鈴響了，我們站好了隊開場做操，風(fēng)呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發(fā)抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感謝。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關(guān)心地問她：“你的手不冷嗎？要不然你先戴一會兒？”她卻笑了笑說：“沒關(guān)系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就費事了