2023年環(huán)保倡議書字(大全6篇)

第頁共頁2023年環(huán)保建議書字(大全6篇)環(huán)保建議書字篇一如今人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開場行動(dòng)起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。3、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。1、可以把用過的但相比照擬干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，防止不必要的浪費(fèi)。3、少量的衣服用手洗，防止洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。1、沒人或沒必要的時(shí)候，不開燈、不使用空調(diào)。2、分開房間后隨手關(guān)燈。3、同一個(gè)房間，不用開兩盞燈。4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能。1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。3、盡量少開車，可以節(jié)約資，還能減少大氣污染。4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛的同學(xué)們，假如我的建議有所不妥，請你指出;假如我的建議可行，希望你可以采納!環(huán)保建議書字篇二地球村的小公民們：我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)??！可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但如今，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的呻吟。假如地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的相貌。因此，我建議：1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。2、不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象，消費(fèi)也要節(jié)省一點(diǎn)。3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資可以不斷再生，從而減少垃圾污染。4、植樹造林，保護(hù)身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。公民們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的`搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴！公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。某小學(xué)的一名學(xué)生10月25日環(huán)保建議書字篇三1、知道水的重要性，萌發(fā)保護(hù)水資的環(huán)保意識(shí)。2、嘗試運(yùn)用文字、符號(hào)、圖像制作護(hù)水建議書。旱災(zāi)錄像、水污染圖片、大小不同的各色紙張、蠟筆、剪刀、固體膠。出示大地龜裂的圖片。1、提問：看到這張圖片，你想起了什么？師：在我國云南貴州那邊發(fā)生了一場非常嚴(yán)重的旱災(zāi)，我們來看一下。〔播放旱災(zāi)錄像〕2、提問：你看到了什么？3、我們的生活沒有水，行嗎？為什么？小結(jié)：動(dòng)物、植物和人類都需要水，水是多么重要啊。4、可是，前幾天我們出去漫步的時(shí)候看到我們學(xué)校旁邊的小河非常的臟，這是怎么回事呢？小結(jié)：原來工廠里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的農(nóng)藥，白色泡沫都會(huì)造成水污染。提問：我們要怎樣來保護(hù)水資呢？你有什么好方法？請你們跟旁邊的小朋友商量商量。小結(jié)：不往河里扔垃圾，污水經(jīng)過處理再排放，還有節(jié)約用水，一水多用這些都是保護(hù)水資的好方法。1、提問：我們想了這么多護(hù)水的好方法，怎樣把這些保護(hù)水資的好方法讓更多的人知道呢？2、討論：你們打算怎樣設(shè)計(jì)護(hù)水建議書呢？小結(jié)：紙上有文字，有圖像還有符號(hào)，我們給他一個(gè)好聽的名字，叫護(hù)水建議書。我們可以把它貼在牌子上，豎在小河邊，也可以貼在小旗上出去宣傳，還可以放在信封里，寄給大家，或者貼在墻上，這樣走來走去的人就都可以看到了。一會(huì)兒，請你們找4個(gè)好朋友為一組，大家一起討論下，準(zhǔn)備做什么樣的護(hù)水建議書，討論好了到前面來選擇你們需要的材料。然后大家一起合作完成護(hù)水建議書。3、選擇材料，制作建議書。4、交流作品：你們的建議書要提醒大家怎樣保護(hù)水資？你們打算怎樣宣傳？環(huán)保建議書字篇四如今非常興旺的地球，雖然環(huán)境情況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到如今人類高度興旺的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停頓過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于理論和改進(jìn)，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)開展，決不能重蹈西方興旺國家“先污染，后治理”的覆轍。第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美妙的生活環(huán)境。(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。(2)購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資循環(huán)再生，造福人類。不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林，保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門進(jìn)步保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們參加我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!保護(hù)地球，從我做起!署名環(huán)保建議書字篇五親愛的同學(xué)們：你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園成才嗎?在這個(gè)菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí);有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí);有我們放飛的夢想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的教師，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采-一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺(tái)上雜物成堆，飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出建議：一、不亂涂亂畫。二、不在教學(xué)區(qū)飲食。三、不把外賣帶入校園。四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。六、自覺疊好被子，保持宿舍干凈整潔。七、不傾倒污水，并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。八、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過無數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,汲取著營養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動(dòng)起來，遵守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們得意的校園將會(huì)增添更加耀人的榮耀!同學(xué)們，從我做起，從如今做起，讓我們趕快行動(dòng)起來吧!建議人：xxx時(shí)間：xxxx年xx月xx日環(huán)保建議書字篇六親愛的教師、親愛的同學(xué)們：你們好!陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出如今同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，安康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我們特向全校師生發(fā)出以下建議：1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;2.主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾榮耀”的良好習(xí)慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;3.上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;4.保護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，保護(hù)校園內(nèi)的一草一木;5.不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的安康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們