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困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書模板5篇困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書模板篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是__縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生,如今因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊(duì)。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動(dòng)能力,媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走;因此如今這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐,爺爺如今的身體一年不如一年,根本無勞動(dòng)能力,全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保〞經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個(gè)本來就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫如今的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動(dòng)來證明,也期望得到政府的幫助,在校期間,我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)〞為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校內(nèi)建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),主動(dòng)參加院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)受,我的經(jīng)受使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,〞人窮志不窮〞,‘窮且益堅(jiān)〞,這么一句古語已經(jīng)告知我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力??!
因此期望能夠得到政府的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書模板篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
我是來自商英五班的__同學(xué),因家庭條件不是很樂觀,為減免爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),特此申請(qǐng)生活補(bǔ)助助學(xué)金。
爸爸媽媽快要步入老年了,家庭條件不好,但看到我那么期望繼續(xù)學(xué)習(xí),所以才不辭辛苦的為我賺取學(xué)費(fèi)。記得那時(shí)剛考完高考,接到的成果并不是很理想,我很難過,也很難受,自己又知道家庭條件不是很好,但是我還是想繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之路,因?yàn)槲抑?,?duì)于我們這些從農(nóng)村出來的孩子,只有學(xué)習(xí)這條路才能讓我看到將來的期望,也只有努力讀書才能轉(zhuǎn)變我將來的命運(yùn),轉(zhuǎn)變我以后家里的狀況。為此,我苦苦的哀求爸爸媽媽送我去讀書,讓我繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。
開學(xué)了,爸爸媽媽好不簡(jiǎn)單東拼西湊的給我弄到了學(xué)費(fèi),看著這一桌子零零碎碎的錢,我真的心里很難過,并在心中暗想,肯定要努力學(xué)習(xí),將來要報(bào)答我的父母。真的很感謝他們?yōu)槲易龅倪@一切。
隨著時(shí)間的消逝,我一天天的長(zhǎng)大,而爸爸媽媽卻被無情的時(shí)光印上了深深的皺紋,而且他們的身體也是一天不如一天,整日的操勞,給他們年邁的身體是雪上加霜。老師常常對(duì)我們說,出生在農(nóng)村不是我們的錯(cuò),但是走不出農(nóng)村就是我們的錯(cuò)。是的,我要珍惜父母給我的這次機(jī)會(huì),我要努力學(xué)習(xí)。將來好好的報(bào)答我的父母。
在此我期望領(lǐng)導(dǎo)老師給予我這次機(jī)會(huì),讓我能申請(qǐng)到補(bǔ)助金,能為削減一點(diǎn)我父母的負(fù)擔(dān),我深感謝意!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
日期:
困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書模板篇3
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是一名來自__縣的一個(gè)小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們__中學(xué)高一〔1〕班,綜合自身實(shí)際狀況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補(bǔ)助〞的,肯請(qǐng)學(xué)??梢院藢?duì)并給予批準(zhǔn)。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照看80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親自有殘疾不能干重體力勞動(dòng),家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個(gè)上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體始終不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,始終靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費(fèi)也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高一學(xué)生,使本來生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個(gè)家庭的確很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個(gè)家操勞,我卻無能為力,心里真不是味道,也不知道該怎么好,只有在心里悄悄的告知自己肯定要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對(duì)自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,期望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。
我特別感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會(huì)在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì),為國家奉獻(xiàn)一份力量。
我能獲得貧困補(bǔ)助,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我如今能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對(duì)我有期望的人,將來作一個(gè)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人,盡自己所能來回報(bào)全部幫助過我的人,回報(bào)社會(huì)。
再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
申請(qǐng)人:__
20__年__月__日
困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書模板篇4
敬重的老師:
本人是高一__班的學(xué)生__,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,特申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個(gè)農(nóng)村,如今屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè),因?yàn)楦改改晟贂r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,所以就未讀完小學(xué),如今一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)??吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富有,我很擔(dān)憂,因?yàn)槌D甑男量喙ぷ鳎忌狭搜甸g盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是味道,所以我想申請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)助金。
在校期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校,服務(wù)同學(xué)〞為主旨,努力為同學(xué)做到最好的服務(wù),為學(xué)校盡心盡力,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)又堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級(jí)我會(huì)參與各種活動(dòng)。如今是班里的團(tuán)支部書記,幫助同學(xué)們?cè)诰裎拿魃系慕ㄔO(shè),提升道德素養(yǎng)。
雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮〞,我不自卑,我不軟弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險(xiǎn)阻將會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的一筆筆財(cái)寶。我如今雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要轉(zhuǎn)變我的將來。雖然會(huì)在這條道路上又很多荊棘。我會(huì)劈波斬浪,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海〞。貧困不是我的絆腳石,相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助,緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力,但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué),請(qǐng)把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來的苦惱,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。感謝。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:__
20__年__月__日
困難學(xué)生補(bǔ)助申請(qǐng)書模板篇5
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫__。由于家庭條件比較困難,所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國家助學(xué)金。我高中是在__市第x中學(xué)就讀的__,在這高中的三年也是靠國家助學(xué)經(jīng)完成我高中學(xué)業(yè)的。今年考入__大學(xué),預(yù)科在__民族學(xué)院讀一年。我來自__,家里有五口人,爸爸,媽媽,妹妹,奶奶和我。我父親是下崗工人,且由于因爸爸常年多病,家里開支幾乎由母親一人承當(dāng)。母親是一個(gè)托兒所工人,自身帶有心臟病,婦產(chǎn)科病。妹妹也是個(gè)中學(xué)生,今年初一。家里還有__歲的奶奶,因多年病臥在床,生活不能自理,所以照看奶奶也是我們家的責(zé)任。媽媽的那份工資是維持家里一切的期望。所以家中始終過著清苦貧困的生活。
但媽媽還是讓我上大學(xué),以后期望我有長(zhǎng)進(jìn),十幾年來悄悄地奮斗著,給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……小學(xué),初中,高中,我刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,20__年x月的一天,我接到了__大學(xué)的錄用通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我最終圓了大學(xué)夢(mèng)!但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖?,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折,父母最終向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi),
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