建筑測量實訓心得

建筑測量實訓心得建筑測量實訓心得1

一、理論是基礎實踐是根本

沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習前，這學期張老師經(jīng)過對理論學問精細的講解，我們踏踏實實的學習看法，致使我們很好地把握了理論學問。對于學習建筑工程技術這一專業(yè)的學生，我們不僅要有豐富的專業(yè)理論學問，而且更應當有過硬的實踐操作能力。

無人不知“實踐是檢查真理的'唯一標準。〞所以在把握理論學問的基礎上就是實踐。《建筑工程測量》是這樣，其它的還是如此。我們不能紙上談兵，必需樹立起理論是基礎，實踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學以致用，為建設中國特色社會主義而奉獻自己的微薄之力。

二、明確目標制定計劃

沒有航向的船，永久也無法到達勝利的彼岸。當然，沒有目標的工作，永久也無法品嘗勝利的喜悅，所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實習的內(nèi)容主要有三項，地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標，就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏，因為“凡事預則立，不預則廢。〞，所以我們在進行測量實習初就對測量實習的進程做了相關計劃。最終讓我們少走了很多曲折之路。比方，我們每天實習都有不同的內(nèi)容和任務，那么我們預備儀器時就只帶需要的儀器，而并非勞神、費勁全都帶到實習場地。雖然這是在實習期間的親身體驗，我們卻對此受益終生。

建筑測量實訓心得2

建筑工程丈量是一門實踐性比較性強的專業(yè)，除課堂講授外，還得支配集中戶外實訓，本周是我班的實訓周，在實訓前老師交待了此次任務，講解并描述在任務中常碰到的種種困難，及如何往解決和克服。

依據(jù)任務要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業(yè)四周人行道進行采點。

主要是觀測地勢之間的高差、間隔，等工作。在觀測期間，由于，我組事先沒有預讀建筑工程丈量〔實訓〕指導書和沒準時的詢問指導老師，導致一上午的所得出的數(shù)據(jù)完全作廢，不得從頭開始丈量，

事后總結出了題目的主要癥結可有如下幾點：

1。沒有根據(jù)書中四等水準丈量觀測法，

2。存在者猛敢工作任務，不再進行深進的分析，商量。

由此，我可得出結論：

1。要弄清工作任務的要求，

2。嫻熟把握基本觀測方法，

3。對題目要進行反復的分析，商量。

同時，我們在使用儀器過程中，由于，欠嫻熟以致于在整平，讀數(shù)過程中浪費時間過多，從而，影響工作進度，

為此，我們組也商量了一下，就是主動在課外時間進行練習，俗話說的嘛！勤能補拙。

在經(jīng)緯儀練習過程當中，具體所存在的題目，我想是在測角值過程中，由于多方面的緣由，一度的導致誤差過大，以使數(shù)據(jù)不是十分的'正確，

為此，我組職員真可謂是有點杯具由于當時既有人為因素，也有自然因素，同時存在，真是“傷不起〞?。　皞黄皎暟?！

在本周實訓學習當中。當然，有存在得缺乏，但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難；當然，我們都曬黑了，但是我們學到了課本當中并沒有的學問，極大的培育了我們動手能力和實地考察能力，所以，可以說一個字“值〞。

在寫實訓心得的過程中，實在我對本周實訓工作有幾點想法：也就是六個字“勤動手，不畏苦〞。

實訓一個不一樣的五月。

建筑測量實訓心得3

建筑工程丈量是一門實踐性比較性強的專業(yè)，除課堂講授外，還得支配集中戶外實訓，本周是我班的實訓周，在實訓前老師交待了此次任務，講解并描述在任務中常碰到的種種困難，及如何往解決和克服。

依據(jù)任務要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業(yè)四周人行道進行采點。主要是觀測地勢之間的高差、間隔，等工作。在觀測期間，由于，我組事先沒有預讀建筑工程丈量〔實訓〕指導書和沒準時的詢問指導老師，導致一上午的所得出的數(shù)據(jù)完全作廢，不得從頭開始丈量，事后總結出了題目的主要癥結可有如下幾點：1。沒有根據(jù)書中四等水準丈量觀測法，2。存在者猛敢工作任務，不再進行深進的分析，商量。由此，我可得出結論：1。要弄清工作任務的要求，2。嫻熟把握基本觀測方法，3。對題目要進行反復的`分析，商量。同時，我們在使用儀器過程中，由于，欠嫻熟以致于在整平，讀數(shù)過程中浪費時間過多，從而，影響工作進度，為此，我們組也商量了一下，就是主動在課外時間進行練習，俗話說的嘛！勤能補拙。

在經(jīng)緯儀練習過程當中，具體所存在的題目，我想是在測角值過程中，由于多方面的緣由，一度的導致誤差過大，以使數(shù)據(jù)不是十分的正確，為此，我組職員真可謂是有點杯具由于當時既有人為因素，也有自然因素，同時存在，真是“傷不起〞??！“傷不起〞啊！

在本周實訓學習當中。當然，有存在得缺乏，但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難；當然，我們都曬黑了，但是我們學到了課本當中并沒有的學問，極大的培育了我們動手能力和實地考察能力，所以，可以說一個字“值〞。

在寫實訓心得的過程中，實在我對本周實訓工作有幾點想法：也就是六個字“勤動手，不畏苦〞。實訓一個不一樣的五月。

建筑測量實訓心得4

20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級的全體同學在開發(fā)區(qū)校區(qū)進行了測量實習，雖然時間不長，可這次實習給我們帶來的比想象中要多許多許多。

首先，實習的過程讓我們進一步熟識了測量儀器。盡管在學期初的小試驗中我們已經(jīng)能基本把握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理方法，但畢竟時間短、節(jié)奏松，大家經(jīng)常會一下子遺忘某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)。如今看來，這些錯誤十分低級可笑，但在實習之初這樣的狀況的確存在。隨著實習程序的推動，我們的操作越來越嫻熟，與此同時，我們也對地形、地貌、地物的測量有了特別深刻的理解認識。在實習結束的時候看到我們的成果大家都特別興奮，或許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始，我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確，對測量儀器的不熟識，由于路線導致的無法觀測，校內(nèi)里來來往往的同學以及處處?？康能囕v，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題方法，信任在今后的人生中，不管遇到什么樣的'困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。

不止一個老師對我們不止一次的說過，搞土木的肯定要嚴謹，來不得半點馬虎。我想，嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候，我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差特別大，反復幾次都是一樣，可是在大家激烈的商量后還是決定在將

建筑測量實訓心得5

一周的測量實訓結束了，風風雨雨中我們小組圓滿的完成了本次實訓

這次實習的內(nèi)容是對工程測量學問的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達基本把握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從掌握測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本學問的進一步理解、把握與綜合應用，是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素養(yǎng)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動

通過這次為期一周的測量實訓，我學會了更嫻熟的使用水準儀、經(jīng)緯儀。很好的穩(wěn)固理論教學學問，提高了實際操作技能，實訓是我們教學中一個與理論相結合的橋梁，使得我們與所學專業(yè)相聯(lián)系，增添我們對本專業(yè)的感性認識，收集處理信息的能力，獲取新學問的能力，發(fā)覺問題，分析問題和解決問題的能力，為以后到工作崗位上打下堅實的基礎。

這次的實訓目的主要是：

1.穩(wěn)固課堂教學學問，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學學問進一步穩(wěn)固、深化。

2.通過實習，熟識并把握三、四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。

3.把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。

4.通過完成掌握測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培育良好的咱也品質和職業(yè)道德。5.熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。在這個過程中我感受最深的，主要有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還需要肯定的實踐動手能力，操作能力。團隊協(xié)作能力。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累學問的'重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材〞。我對此話深有感受。因此在今后的學習過程中會更加留意學問的積累，還有要學著去敏捷的再實踐中應用學問。

其三、通過本次實訓，我明白一個人和整個團隊的關系，那些因為個人緣由造成的不良因素，我應當努力去克服，團隊協(xié)作時要保持自己劇烈的責任感，敬重他人的不同意見，通過溝通，說明把意見消除。還有就是個人要服從領導的統(tǒng)一支配。律己律人

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！〞在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實訓運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境〞的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，理論需要在實踐中獲得，學習的目的就是把學問用到實踐中去。

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己許多測繪的能力。首先，是熟識了水準儀、經(jīng)緯儀的用處，嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，把握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差〔儀器本身所決定，屬客觀誤差來源〕、觀測誤差〔由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源〕、外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源〕。了解了如何避開測量結果錯誤，最大限度的削減測量誤差的方法，即要作到：

〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

〔2〕提高自身的測量水平，降低誤差水平。

〔3〕通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來削減誤差。第三，除了熟識了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應把握一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部〞、“先掌握后碎部〞、“由高級到低級〞的工作原則，并做到“步步有檢核〞。這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了許多實實在在的東西，比方對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必需要把握過硬的基本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自

實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應當不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在閱歷中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不行避開的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，最終按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難，比方：

〔1〕立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

〔2〕在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

〔3〕還有就是計算問題，計算必需由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少。

本次實訓增添了我對以后畢業(yè)就業(yè)的士氣。這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業(yè)的東西，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會阻礙自己學習。作為在校建筑專業(yè)的大專生，如今我們能做的就是吸取學問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的表達能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時候才會是