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第頁(yè)共頁(yè)最新秋風(fēng)詞簡(jiǎn)譜秋風(fēng)辭劉徹(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來(lái)理解一下吧。秋風(fēng)詞簡(jiǎn)譜秋風(fēng)辭劉徹篇一似乎就注定我們會(huì)在一起沒(méi)有想過(guò)我們居然也會(huì)鬧矛盾有時(shí)候滴小吵小鬧真的好搞笑因?yàn)槲覀儾粫?huì)去計(jì)較可是從什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)我們就不再……我成認(rèn)我們幾個(gè)都有自己的錯(cuò)我們都希望自己有個(gè)好的.將來(lái)當(dāng)看到你的墮落時(shí)給你說(shuō)你不聽(tīng)時(shí)我沒(méi)有力氣說(shuō)給你聽(tīng)了說(shuō)了也是白說(shuō)跟著自己的意思走我知道你肯定也厭惡了是什么造成我們之間的不愉快我也不清楚我相信你會(huì)明白滴我希望你為你的前途想***媽罵你打你終歸是為你好我知道***媽給你的壓力很大你不想在她的束縛下每次看見(jiàn)你登qq或者放學(xué)的時(shí)候講我不理解有什么好說(shuō)的呢有時(shí)候是需要放松下可也要有個(gè)度啊我知道我說(shuō)了你不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)可能把我們的間隔拉得更遠(yuǎn)了我希望原來(lái)的那個(gè)你還在那個(gè)為了一次成績(jī)而連續(xù)幾天奮斗了你連續(xù)幾天不用手機(jī)當(dāng)殘陽(yáng)為大地染上最后的蒼黃的色彩后,黑暗的夜拉開(kāi)帷幕。站在夜空下,安靜了。冰冷的月光為我披上一層銀紗,給黑夜帶來(lái)點(diǎn)亮堂,不經(jīng)意間,心莫名悸動(dòng),思緒不停地洶涌,不自覺(jué)地有點(diǎn)寒顫。風(fēng)吹過(guò),街道旁的老樹(shù),幾片枯葉分開(kāi)了他們的母親,輕盈地飛舞,在離別母親的時(shí)刻獻(xiàn)上優(yōu)美的圓舞曲?;蛟S是為分開(kāi)后的自由而歡舞,也可能是對(duì)母親的戀戀不舍。最后落地的那一刻,葉子不忘畫(huà)上個(gè)完美的弧線(xiàn),便安然落下。無(wú)疑那個(gè)完美的弧線(xiàn)是它生命最后一場(chǎng)舞蹈,因?yàn)樗珠_(kāi)了樹(shù),分開(kāi)了樹(shù)根,分開(kāi)了它的家;它已經(jīng)失去了傲人的耀眼的綠,只剩下那死寂黯然的蒼色,沒(méi)有人再贊嘆它的活力;只能這樣地寂靜地躺在街道旁,任人踩踏。落葉的命運(yùn)注定它不會(huì)再有輝煌,不會(huì)在有燦爛的明天?!扒镲L(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”閉上眼,傾聽(tīng)著微涼的秋風(fēng)在掙扎,在哀傷。風(fēng)款款襲來(lái),夾著無(wú)窮無(wú)盡的,淡淡的憂(yōu)傷寂寞,連我的呼吸都有些掙扎。寒風(fēng)就這么刺痛了我的心,心中的暖意也散了。秋風(fēng)起兮,草木黃落,葉子的凋零,是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?秋風(fēng)的寒意,是球的悲涼無(wú)情還是落葉的哀傷?站在街角,想著,感傷著,猛地,稚嫩的童聲溜入耳際,心也為這打破寂靜凄清的氣息而猛一顫抖?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,大概是一個(gè)小孩子在背誦古詩(shī)??谥芯鼓剜貜?fù)讀一遍:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”心亮了。花嬌貴,一年甚至幾年的光陰才換的它短暫的美麗,人們感傷花的凋零,林黛玉的“冷月葬花魂”又為它披上了哀傷的輕紗。但是,落紅不是無(wú)情物,它們的凋零,更是為了它們下次的怒放,下一秒的驚艷動(dòng)人,于是它們甘愿化作春泥?;ㄒ嗳蝗绱?,葉又怎不例外呢?葉子的凋零,是樹(shù)給予它們生命的升華的時(shí)機(jī),是風(fēng)對(duì)它們生命之輪的歷練。樹(shù)懂的,有時(shí)候的放棄,是為了更美的追求。秋風(fēng)的悲涼,是對(duì)葉子短暫的逝去的哀歌。我坦然了,心燭亮了秋風(fēng)詞簡(jiǎn)譜秋風(fēng)辭劉徹篇二是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫順輕逸的秋風(fēng)。秋風(fēng),你是一個(gè)幼童——活潑、得意。清晨,你像個(gè)孩子邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),喚醒熟睡的人們,你輕輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的淘氣,又是那樣的富有童趣。秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,你喜盈盈地答復(fù):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了?!睒?shù)林愉快地?fù)Q上你送給它們的禮物,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆分開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男φZ(yǔ)中,慢悠悠地投人她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。秋風(fēng),你是一位姑娘——溫順、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來(lái),步履是那樣的輕盈、舒緩。秋谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地承受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著千層波浪;那邊的高粱,焦急地等待著,你像一團(tuán)熾熱的火,要不怎能把高粱染得金光燦爛?膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,醉紅了農(nóng)家的笑靨。秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,這紅那紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗暴、豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你輕柔、婉約的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你??!我的秋風(fēng)。秋風(fēng)詞簡(jiǎn)譜秋風(fēng)辭劉徹篇三遙望夜幕、星光輕灑、渲染了整片天真。光陰易逝、歲月無(wú)情、輕折一枝、搖曳最初。在專(zhuān)屬于自己的那片天空,和星星一起閃亮、與黑夜一起寂寞。我們照舊還是個(gè)孩子、痛了會(huì)哭的孩子。那些安好的歲月,像是幻化的童話(huà),里面演繹著王子與公主的故事,可主角卻不是自己。只好續(xù)寫(xiě)著屬于自己的片尾曲。喜歡童話(huà)、只是因?yàn)榘阉?dāng)成了童年。然而、過(guò)去始終是回不去了,只好荒蕪著歲月、擱淺著光陰、放肆著青春!是有那么一段流年、訴說(shuō)著過(guò)去的長(zhǎng)遠(yuǎn)、一瞬間的定格從前、讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)英勇;青春的花火已經(jīng)點(diǎn)燃、逐夢(mèng)的腳步愈行愈遠(yuǎn)、安逸不是我要的明天,巷尾飄過(guò)的曲調(diào)也不再幽怨。云卷云舒時(shí)的花謝花現(xiàn)、侯鳥(niǎo)南飛時(shí)的壯闊夙愿、巴山夜雨時(shí)的悠悠離別、似水流年般的浮如今我眼前;幸福是太過(guò)昂貴的字眼、失去也傷害過(guò)心田、明滅可睹的放肆人間、我已回不到從前。記憶的塵沙是帶有傷痛的年華、傷痛的年華是帶有易逝的流沙、易逝的流沙是藏有青春的珍品、青春的珍品是夜空舞動(dòng)的流星。青春無(wú)悔、美麗的痛疼;無(wú)悔青春、燦爛的憂(yōu)傷!當(dāng)夜幕璀璨的流星劃過(guò)、許下心愿、下一個(gè)流年、薔薇靜好!早春,那一場(chǎng)雪落!北國(guó)早春,仍然春寒料峭。冬日里那個(gè)冰清玉潔的世界,如今變得冰消雪融。禁錮了一個(gè)冬季的屋子,在明媚的春陽(yáng)下,翻開(kāi)了那一扇窗。早春的空氣是那樣的清冽、舒爽,心情也隨之朗潤(rùn)起來(lái)。也許是在純白的世界里待得太久了吧,盼望著在那一片正在消融的冰雪之下,可以映入眼簾一抹新綠。然而希望總是要在期待中守候。黃昏時(shí)分,天空飄起了細(xì)碎的雪花,這些冬日里的精靈,跳躍著,紛飛著,闖入這行將青青的世界。無(wú)論是在什么時(shí)候,見(jiàn)到這些頑皮的精靈,我的心里總是充滿(mǎn)了歡喜。行走在五光十色的霓虹燈下,雪面也跟隨著變換不同的色彩,時(shí)而像一團(tuán)燃燒的火焰,時(shí)而像一塊黃色的綢緞,時(shí)而似一塊碧琉璃。雪落無(wú)聲,她是季節(jié)變換的使者。從秋到冬,她送走那個(gè)金黃燦爛的世界,開(kāi)拓了一片純靜潔白的雪野;再?gòu)亩酱?,她是那樣的依依不舍,反?fù)投進(jìn)大地母親的懷抱。雪落無(wú)聲,她營(yíng)造了一個(gè)童話(huà)般的世界。這個(gè)世界里沒(méi)有污穢,只有純潔,這是一塊任由心靈自由棲息的場(chǎng)所。雪落無(wú)聲,她給人們帶來(lái)了更多的期待。因?yàn)槊魈欤魈煊謱⑹且粋€(gè)清清朗朗的世界!秋風(fēng)詞簡(jiǎn)譜秋風(fēng)辭劉徹篇四秋天到了,秋風(fēng)陣陣,小鳥(niǎo)們聚集在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。小燕子說(shuō):“秋風(fēng)是綠色的。你們看,秋風(fēng)一吹,松樹(shù)更綠了?!甭槿嘎?tīng)了,忙說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!秋風(fēng)一吹,許多樹(shù)葉變黃了,它們?cè)跇?shù)林里到處飛舞呢。秋風(fēng)是黃色的!”黃鶯飛過(guò)來(lái):“秋風(fēng)是金色的,秋風(fēng)一吹,稻谷全黃了,在太陽(yáng)的照耀下,金燦燦的,可漂亮了!”小八哥好不容易才插上嘴:“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹,田野里的棉花全笑了,吐出好多好多白花花的棉絮呢!”……秋風(fēng)聽(tīng)了小鳥(niǎo)們的討論,吹得更歡了,好似在對(duì)它們說(shuō):“你們都說(shuō)錯(cuò)了,我是無(wú)色的,但我給大自然帶來(lái)了美麗的色彩!”秋風(fēng)詞簡(jiǎn)譜秋風(fēng)辭劉徹篇五初秋的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣清風(fēng)蕩漾在我的周?chē)?,吹起行人的衣角,四處透著清涼的氣息。母親的聲音在耳邊輕輕響起:“你已經(jīng)十四了,是大孩子了,有許多事情你得承當(dāng)責(zé)任了,知道嗎?”——題記你已經(jīng)是大孩子了,有許多事情你有許多事情你得承當(dāng)責(zé)任了,知道嗎?”我知道,我已經(jīng)是大孩子了,許多事情我得承當(dāng)責(zé)任了。我常常會(huì)注意到旁邊的小孩子,背著藍(lán)藍(lán)粉粉的書(shū)包,騎著掌握得不很純熟的自行車(chē)上學(xué)。他們都是小孩子——小我三五歲的孩子。我小心翼翼地騎過(guò),生怕一不小心撞到那個(gè)瘦小的孩子。她們是年幼的小孩子,而我是大孩子了。仍記得兒時(shí)和我至親至愛(ài)的教師生氣,發(fā)小孩子脾氣,作業(yè)多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開(kāi)小差。每當(dāng)我回首兒時(shí)的往事時(shí),我都會(huì)因碌碌無(wú)為而悔恨。如今,我再也不會(huì)和藹良可敬的教師生氣了,作業(yè)再也不會(huì)亂寫(xiě)亂畫(huà)了。課上呢,我覺(jué)得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子,但如今我是大孩子了,我得為自己的所作所為承當(dāng)責(zé)任了。喧鬧的班級(jí),一個(gè)個(gè)都象炎炎夏日的“知了”,在禁錮了一節(jié)課的寒冬后,終于到了歡樂(lè)的時(shí)刻。不經(jīng)意的一瞥,就注意到安靜的白色紙團(tuán)——最讓班主任頭疼的垃圾。我不會(huì)大聲詢(xún)問(wèn)別人,紙團(tuán)的制造者是誰(shuí),也不會(huì)視而不見(jiàn)
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