幼兒園世界讀書日活動方案幼兒園世界讀書日活動方案總結(jié)(四篇)

第頁共頁幼兒園世界讀書日活動方案幼兒園世界讀書日活動方案總結(jié)(四篇)幼兒園世界讀書日活動方案幼兒園世界讀書日活動方案總結(jié)篇一以“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。二、活動主題快樂閱讀快樂成長三、活動內(nèi)容1.分發(fā)讀書節(jié)建議書(4月22日上午8：40—8：50)各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)語言組制作宣傳海報，形式語言組自定。3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)以年段為單位進展平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進展故事或成語情景劇巡演。6.繪本教學(xué)走進課堂老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動，并能表達在周方案表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給負責(zé)老師。7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。四、活動攝影：略五、活動信息報道：略幼兒園世界讀書日活動方案幼兒園世界讀書日活動方案總結(jié)篇二孩子的成長離不開書，也離不開閱讀。書能美化人生，孰能上善厚德；為了讓孩子在書海里閱讀考慮，在閱讀中吸吮品味，我園結(jié)合“讀書日”開展一系列的活動，進一步讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。一、指導(dǎo)思想以_月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。二、活動主題“隨閱讀旅行，讓心靈成長”三、活動內(nèi)容1、讀書節(jié)啟動儀式宣讀建議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒及家長參與活動的興趣。2、“隨閱讀旅行，讓心靈成長”班級特色宣傳欄展示活動。幼兒園各班級根據(jù)班級特色活動的開展及理論活動布置一個以“隨閱讀旅行，讓心靈成長”為主題內(nèi)容的讀書節(jié)宣傳展板進展園內(nèi)展評。3、“親子共上一節(jié)課”活動。按照方案每班邀請家長和孩子共上一節(jié)早期閱讀特色課，要求老師精心準備，激發(fā)家長參與活動的興趣，從而讓親子共同體驗讀書的樂趣。4、圖書換購活動請每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進展交換，體驗帶一本書看多本書的快樂。此活動在家長接孩子離園時進展，由團支部青年老師詳細負責(zé)。5、“有獎讀書問答”活動。各班老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和才能的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人進展有獎讀書問答活動。6、“童話故事”小劇場請大二班幼兒將事先編排好的童話劇在夢想劇場進展展演，幼兒園各年級組輪流安排觀看。7、“故事大王”巡演。每班選派1-2名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出“故事大王”。激發(fā)幼兒講故事的愿望。8、“我的故事書”設(shè)計活動。在老師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。9、“老師自制圖書”展評。每位老師利用業(yè)余時間自制一本圖書，讀書日期間進展展評。10、“家園攜手，讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座由家庭教育指導(dǎo)師組織中大班家長學(xué)習(xí)有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)方法及考前須知等內(nèi)容。11、“早期閱讀”家教知識咨詢由園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長發(fā)放有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)菜單，推薦好的有關(guān)親子閱讀的方法及書籍，并幫助家長解答有關(guān)教育的疑難問題。12、讀書節(jié)閉幕式為讀書節(jié)活動中故事大王、最正確圖書設(shè)計獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。幼兒園世界讀書日活動方案幼兒園世界讀書日活動方案總結(jié)篇三為慶賀"世界讀書日"，推動書香校園建立的深化開展，學(xué)校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會考慮，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。一、活動主題閱讀，讓我們的世界更豐富二、宣傳標(biāo)語好書伴我行，書香遍校園書籍點亮人生，書香洋溢校園與名著為伴，塑造美妙心靈與經(jīng)典同行，打好人生底色開卷有益——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學(xué)海無涯——我們勤讀書。三、活動時間20__年_月20日——_月24日四、內(nèi)容與形式分享閱讀，分享快樂為迎接世界讀書日，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動。1、黑板報主題：一年級：童話寓言故事二年級：勵志故事三年級：歷史故事、歷史人物圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。2、黑板報應(yīng)精心進展選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體興趣性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點。3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的根本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動活潑。4、評比時間：__年_月23日(三)請每一位學(xué)生在_月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己喜歡的書，開場閱讀；這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂";這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；這一天開場，確立一種信仰："讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣"。幼兒園世界讀書日活動方案幼兒園世界讀書日活動方案總結(jié)篇四每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里閱讀考慮，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德；在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷；詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識的美妙，感受生命的快樂。以4月23日"世界讀書日"為契機，開展為期一周的"讀書節(jié)"活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣?？鞓烽喿x，快樂成長1、讀書節(jié)啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)宣讀建議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。2、"我愛閱讀、我愛我家"親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報，設(shè)計一個"我愛閱讀、我愛我家"親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。3、"讀書"活動。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班老師有方案的安排家長、孩子或老師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會保護書。4、"讀書節(jié)禮物"購書活動(4月18日下午4：00—5：30)請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購置一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。5、"有獎讀書問答"活動。(4月18日—4月22日下午)各班老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和才能的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。6、"童話故事"小劇場(4月19日早上)請德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。7、"故事大王"巡演。(4月20日早上)每班選派2-5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。8、"我的第一本書"設(shè)計活動。(4月21日全天)在老師