疫情后家庭教育心得5篇

疫情后家庭教育心得5篇疫情后家庭訓(xùn)練心得篇1

在沒有病例發(fā)生的小城市，我們在疫情防控中不用太憂慮“控”，我們主要的工作是“防”，于是我們大多家庭從初一到十五除了一兩次買菜都足不出戶。我們就這樣變成了廚子，單是餃子，春節(jié)期間我家就包了近十次，女兒也在期間享受了許多樂趣，揉她最愛的面，一個小面球兒，就能給爸爸媽媽變出面條、餅干、披薩……她是愛干家務(wù)的，學(xué)爸爸擦地，學(xué)媽媽做烘焙，還能切出各種各樣的蛋糕，盤子不能亂用，得她來選。

全民變成了廚師，醫(yī)生變成了戰(zhàn)士，老師變成了直播，家長變成了班主任。我們小班家長明顯會感覺到，我們的老師變成了戰(zhàn)士。每天督促家長早八點前報平安，白天各種互動，讓孩子連續(xù)學(xué)習(xí)，幼教365、抖音特色課程等平臺自制各類文檔、ppt，圖文并茂，仔細授課。

對于“家長變成了班主任”這一點，我仍有不足。孩子平常鬧了，我是用吼的。最近又下沉到社區(qū)，每天為外省返琿的隔離家庭服務(wù)，加微信做心理輔導(dǎo)、貼封條拆封條、買菜、倒垃圾……走街串巷的服務(wù)一天，回到家里我沒法有心思陪伴我的珍寶，我吼她的時候，她有怨氣，我再大點兒聲，她眼中的怨氣就變成了小小的恐驚。

有時候我不怎么忙，我會陪孩子擺玩具，陪她玩兒她最喜愛的石頭剪刀布、躲貓貓，用沙發(fā)墊給她搭建她最愛的城堡，然后在城堡外扮演大灰狼說小兔子乖乖把門開開，她就很滿意了，但這讓我愧疚。原來僅僅非常鐘的陪伴就可以讓孩子很快樂，原來幼教365的作業(yè)非常鐘就可以完成，原來家里處處都有可以用來做手工的小物件。

那天老師讓孩子背誦“大家好，我是高菲，我在琿春市第三幼兒園小一班，我會做到少出門、勤洗手，出門必戴口罩，抗擊疫情，人人有責(zé)，中國加油！”她背得很快，喊加油的時候協(xié)作表情、動作和悅耳的聲音，深深感染了我，珍寶很棒。

小班孩子不是不懂得恐慌，他們只不過是不懂得由于疫情而恐慌。但家長的一個態(tài)度、一個表情，都影響孩子，父母恐慌了，孩子沒法安心，所以視頻課程里老師說的恐慌，就是父母給的。

家庭里愛的傳遞，是需要父母的，我們快樂，孩子就跟著快樂，我們的習(xí)慣良好，她也會漸漸學(xué)習(xí)。這節(jié)課的感悟?qū)嵲谔?，說到最終，我突然發(fā)覺講座的主要內(nèi)容是最終一句“家長變成了班主任”，也就是“家長變成了老師”，我們在理解老師的同時，也讓自己跟著優(yōu)秀起來吧，給孩子傳遞正能量，不斷的提高自己的學(xué)問水平。感悟就到這里吧，我要帶著好心情去陪我的女兒玩躲貓貓了，你呢？

疫情后家庭訓(xùn)練心得篇2

正是通過家庭訓(xùn)練，家長把自己崇高的品德、淵博的學(xué)問、豐富的生活閱歷潛移默化地傳授給下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。

(一)首先是營造良好的家庭環(huán)境

家庭的和諧對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，學(xué)會愛，愛別人和愛自己。假如缺少家庭的關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^很多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是由于家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關(guān)懷愛護生疏人嗎?所以，肯定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

(二)及早讓孩子學(xué)會自己的事情自己做培育孩子的勞動習(xí)慣

漠漠剛會坐的時候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候她還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以漸漸的漠漠自己就學(xué)會吃了，而且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是確定的，但是只要他參加就好，假如你總是阻擋他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再情愿干了。而且勞動習(xí)慣的培育會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

(三)多鼓舞夸獎孩子

孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責(zé)怪的話能讓他難過很長時間。相反多鼓舞鼓舞他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要用勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有懂事。這樣孩子會特別興奮，還有可能去接著幫忙拖地了。

(四)找些表現(xiàn)好的小伴侶作為孩子的榜樣

孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么，往往他就做什么。因此在訓(xùn)練孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小伴侶做個榜樣。比如孩子常常賴床，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。

疫情后家庭訓(xùn)練心得篇3

這次受到疫情的影響，孩子也是沒有按以往的時間回到學(xué)校去上課，而是在家里上起了網(wǎng)課，有時間，我也是會抽空陪著孩子來上網(wǎng)課，從上網(wǎng)課的過程之中我也是感受到，這種教學(xué)的方式雖然沒有在教室里面那么的直接，但是也是特殊的熬煉孩子，讓孩子需要更加自主的去學(xué)習(xí)，而孩子也是在這個假期里面仔細的去學(xué)習(xí)，并且平常也是主動的問我一些問題，還會要買一些課外相關(guān)的書籍來看，可以說這次的上網(wǎng)課，真的讓我重新是又熟悉了我的孩子，感受到他的一個努力。

開頭去上網(wǎng)課的時候，孩子是抱著奇怪???的態(tài)度來學(xué)習(xí)的，雖然我也是知道他平常在學(xué)校是比較仔細的，但是一個假期那么的長，做完作業(yè)，也是玩了很久的時間，雖然是不能出門，但是嬉戲，電視我也是平常會允許他去玩的，只是掌握了一個時間，心思其實還是在假期里面，但是到了上網(wǎng)課的時候，孩子也是很快的收攏了心思，仔細的來聽課，來把老師交代的作業(yè)給做好，我也是監(jiān)督著，并且?guī)屠蠋熃o孩子檢查作業(yè)，看他上課的狀況，從開頭的奇怪???到慢慢的進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，我也是感到特別的興奮，雖然許多的時候，也是會看到孩子有一些疑慮的問題，不是那么便利的問老師，但是也是可以看出他是仔細在學(xué)的。

對于孩子的問題，我也是一一的去關(guān)心他講解，解決，實在自己也不太清晰的，也是會問老師，或者找資料來關(guān)心孩子，從這次的陪孩子上網(wǎng)課，我也是感受到，自己要學(xué)的方面還有蠻多的，不然也是跟不上孩子的進步和成長，以后孩子學(xué)到的東西會越來越多的，也是會有更多的問題，而自己作為家長，也是需要多去關(guān)懷他的學(xué)習(xí)，了解他學(xué)習(xí)的狀況，假如遇到了問題，只能問老師，而我這個做家長的卻是不會，那么也是特別不好的，也是需要我去努力，去仔細的學(xué)，這樣能更好的去關(guān)心到孩子的成長和進步。

網(wǎng)絡(luò)課程也是給了我一個提示，以前雖然自己常常的上網(wǎng)，但更多的是看視頻以及看新聞，而沒有去通過這種方式來學(xué)一些學(xué)問，也是不該如此的，我也是可以在網(wǎng)上找一些資料，來學(xué)習(xí)，來讓自己更加的充實，這樣也是能在今后更好的去訓(xùn)練孩子，給他的學(xué)習(xí)供應(yīng)關(guān)心，讓自己也是有更多的收獲。

疫情后家庭訓(xùn)練心得篇4

(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校樂觀引導(dǎo)，雙方共同努力

我們認(rèn)為要訓(xùn)練好孩子，首先要以身作則，父母是孩子的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí)。假如光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種訓(xùn)練，不過是金玉其外，敗絮其中的訓(xùn)練，是絲毫起不了作用的。同時，學(xué)校的訓(xùn)練也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。兒子的母親目前是一所高校的討論生，對孩子而言，這是他引以為驕傲的事，也是一種促進力氣。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在悄悄的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會幻想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教育下，不僅在學(xué)習(xí)上有進步，其他各個方面都有了可喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上高校的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去漫步?????，女兒和侄女兩個孩子整理完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女常常相互比，看誰學(xué)習(xí)好，看誰學(xué)的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成果考取幻想的高校。

(3)培育孩子的愛好，愛好是老師

兒子小的時候很喜愛玩電腦嬉戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子觀賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜愛上了英語，剛開頭的時候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語，讓他也去跟著學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有愛好，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他焦急，真盼望他能把語文提高一下，可兒子說要連續(xù)報名學(xué)英語，我還是興奮的答應(yīng)了。

(4)懲罰孩子要適當(dāng)，樂觀引導(dǎo)孩子，做孩子的好伴侶

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了很多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上學(xué)校四班級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結(jié)果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以轉(zhuǎn)變，我向兒子認(rèn)了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像伴侶一樣談天，其樂無窮。

疫情后家庭訓(xùn)練心得篇5

真的沒想到我有一天還是陪著孩子一起上課，始終以來我都非常的擔(dān)憂孩子在學(xué)校課程里上課的狀態(tài)，是否能夠集中精力，是否會思想開小差，是否會做與課堂無關(guān)的事情……反正就是各種擔(dān)憂，恨不得自己把眼睛掛在他身上陪他去學(xué)校上課，這樣才能讓自己放心，現(xiàn)在這種想法竟然實現(xiàn)了，由于現(xiàn)在學(xué)校沒開學(xué)，實施了同學(xué)在家上網(wǎng)課的模式，我自然是特別的.支持的，這次的假期這么長，孩子早就在家玩“瘋”了，現(xiàn)在能上課了，我打心底里興奮，在陪伴孩子上網(wǎng)課的這段時間里，有苦惱、爭吵、有辛苦、也有快樂，我覺得只要讓孩子學(xué)到學(xué)問，做父母的`做再多都是值得的。

首先就是得知網(wǎng)課這個消息之后，讓我感到非常的苦惱，由于我們現(xiàn)在只是租房住的，所以始終都沒有在家牽網(wǎng)線安裝網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在孩子要上網(wǎng)課自然是要有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)條件的，用手機流量或者是蹭隔壁的網(wǎng)絡(luò)確定都不是一回事，但是為了能給孩子制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們也就毫不遲疑的在家安裝了網(wǎng)絡(luò)，假如不是這個網(wǎng)課，我想我再怎么樣都不會在這個出租屋內(nèi)安裝網(wǎng)絡(luò)。

在上網(wǎng)課最初的那幾天，家里幾乎每天都能聽到我的謾罵聲，由于孩子還完全的沒有從假期的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每天早上都要我去他房間叫他起床，而且這個過程還非常的困難，每次都要耗費很長的時間。就算開頭上課了，我一開頭是坐在他旁邊陪著他一起上的，但是他跟我說我坐在他旁邊，他覺得不舒適，沒方法集中精神上課，我就退出來讓他一個人上課，但是結(jié)果就是，老師叫他回答問題，他沒理，由于他用電腦去看其他東西去了，這讓我特別的生氣，以后每一節(jié)課我都坐在他旁邊，既然他自己沒方法調(diào)整好學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那么就由我來幫他。

陪著孩子上課，說不辛苦是不行能的，以前放假在家，我都沒怎么管束他，現(xiàn)在每天叫他起床，叫他課余時間看窗外休息下眼睛，