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小班科學(xué)教案《看雨》含反思小班科學(xué)教案《看雨》含反思小班科學(xué)教案《看雨》含反思
活動目標
1、能有愛好地觀看下雨的情景,知道春天會下雷雨。
2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。
3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
4、進展幼兒的觀看力、想象力。
活動預(yù)備
活動前了解天氣預(yù)報,選擇下雨天氣開展此活動。
活動室內(nèi)預(yù)備幾把雨傘。
錄音機,音樂《大雨小雨》磁帶。
活動過程
1、談話引起愛好。
轟隆隆,轟隆隆是什么聲音在響呀?讓我們一起豎起小耳朵認真聽。
引導(dǎo)幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音,了解春
天來了,有時也會下雨,這就是春雨。
2、和幼兒一起聽雨。
我們一起閉上眼睛,聽聽看,你聽到的雨聲是怎么樣的?引導(dǎo)幼兒用各種象聲詞來表達。
(嘩啦啦、淅瀝瀝、沙沙沙嘩啦嘩啦滴答滴答等)3、和幼兒一起看雨。
(1)雨點是從哪里落下來的呢?是怎么落下來的呢?落下來的時候是什么樣子的呢?引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達自己的感受,可以用雨點象什么來表達。
(2)雨點落在地上像什么?地上會有什么?引導(dǎo)幼兒發(fā)覺雨點落在地上會濺起泡泡樣的水花,積水中會有水紋等現(xiàn)象。
(3)看看小草、小花、小樹在雨里是什么樣子的?知道這些植物喝足了水會長得更好。
4、和幼兒一起玩雨。
(1)我們用小手接住雨看看,雨是什么顏色的?雨點落在手上有什么感覺?(2)和好伴侶一起撐著雨傘踩水花玩,提示幼兒不要把自己淋濕。
5、在音樂《大雨小雨》的聲中結(jié)束活動。
反思
此活動充分調(diào)動幼兒的多種感官,通過聽、看、摸讓幼兒充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣,從中了解春雨的特點,感知春天的天氣是多變的。
在整個活動中,幼兒是活動的主體,寓教育與玩樂之中,符合小班幼兒的愛好、閱歷和力量。
小百科雨是一種自然降水現(xiàn)象,是由大氣循環(huán)擾動產(chǎn)生的,是地球水循環(huán)不行缺少的一部分,是幾乎全部的遠離河流的陸生植物補給淡水的唯一方法。
從天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。
地
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