2022學年度七年級第二學期語文期末試卷

2022學年度七年級第二學期語文期末試卷篇一：人教版2022～2022學年度第二學期初一語文期末試卷及答案

2022-2022學年度第二學期期末試卷

七年級語文

試卷總分值:100考試時間:120分鐘

一、語文根底。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后寫在下．．

1．以下詞語加點字讀音完全正確的一項為哪一項．．．．A．祈禱〔qí〕驪歌〔lí〕羸弱〔léi〕毛骨悚然〔sù〕．．．．B．哺育〔bǔ〕愜意〔qiè〕訕笑〔shàn〕叱咤風云〔chì〕．．．．C．熾痛〔zhì〕歸省〔shěng〕晦暗〔huǐ〕渾身解數(shù)〔xiè〕．．．．D．重荷〔hé〕腦髓〔suí〕遒勁〔jìng〕鍥而不舍〔qiè〕．．．．2．以下詞語的字形完全正確的選項是．．．．A．靜穆攛掇鋒芒必露迫不急待B．狂讕抽搐永往直前婦儒皆知C．真諦崎嶇相得益彰眼花繚亂D．冗雜陰霾齊心協(xié)力來勢兇兇3．語句銜接，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧?/p>

秋天無風，空氣有些枯燥。偶然下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，潮濕的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺地伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實D．秋的生命會融于你的生命里。

4．結合語境，將以下句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧?/p>

為建立世界城市，施行“人文北京〞開展戰(zhàn)略，北京加大了文化遺產保護工作的力度。。

①北京的中軸線始于元大都城的規(guī)劃設計，到明清時期形成現(xiàn)有規(guī)模。梁思成先生曾贊美它是“穿過全城的全世界最長、最偉大的南北中軸線。②北京獨有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產生。

③北京要加大力度保護古都風貌，特別要保護和規(guī)劃好首都文化血脈的中軸線，并力爭為其申報世界文化遺產。

④毫無疑問，保護好“中軸線〞，可以提升北京城市價值，可以為北京建立世界城市作出奉獻。

A．②①④③B．④①②③C．③①②④D．③②①④5．以下成語謎的謎面與謎底不對應的一項為哪一項．．．A．結婚照——一拍即合B．割除白內障——刮目相看C．兩鼻孔出氣——息息相關D．白鐵無辜鑄佞臣——死得其所6．以下對聯(lián)中對仗欠工穩(wěn)的一項為哪一項．．．A．上聯(lián)：夸父逐日志向大

下聯(lián)：女媧補天胸懷寬

下聯(lián)：方仲永五歲能作詩天資超群下聯(lián)：周樹人棄醫(yī)從文喚醒勝過解剖

B．上聯(lián)：孔文舉四齡肯讓梨人品出眾

C．上聯(lián)：花木蘭代父參軍巾幗不讓須眉

D．上聯(lián)：百草園冬日捕鳥樂趣無盡下聯(lián)：平橋村夏夜看戲友誼長存7．以下作品、作家、朝代或國籍對應有誤的一項為哪一項A．?傷仲永?——王安石——北宋B．?最后一課?——都德——德國C．?社戲?——魯迅——現(xiàn)代D．?狼?——蒲松齡——清代

二、語文積累〔共9分〕8．默寫〔6分，每空1分〕①

，入日；渴，

，飲于河、渭。〔?夸父逐日?〕

，

。

②誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

〔李白?春夜洛城聞笛?〕③?木蘭詩?中概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗結果悲壯的詩句是：“

，

。〞

9．名著閱讀〔3分〕

一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了；一個人專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是

?〔又譯為?昆蟲物語?或?昆蟲學札記?〕被譽為“

，他的?

〞。

三、語言運用〔共4分〕10．續(xù)寫?最后一課?

在最后一節(jié)法語課上，小弗郎士在韓麥爾先生和鎮(zhèn)上的人的感染下，愛國主義情感得到了升華，但是他再也沒有時機學習法語了，再也見不到韓麥爾先生了！假如你是小弗郎士，想象你與韓麥爾先生辭別的情景，運用描寫，展開聯(lián)想，寫一個片段，字數(shù)在100字左右。

四、文言文閱讀〔共11分〕

閱讀?孫權勸學?，完成第11～14題。初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！〞蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰假設孤？孤常讀書，自以為大有所益。〞蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！〞蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！〞肅遂拜蒙母，結友而別。

11．以下各組加點詞的意思和用法一樣的一項為哪一項〔〕〔2分〕A．蒙辭以軍中多務自以為大有所益．．B．但當涉獵但聞屏障中撫尺一下．．C．大兄何見事之晚乎忽啼求之．．D．蒙乃始就學自是指物作詩立就．．12．解釋以下句子中加點詞語在文中的意思。〔4分，每空1分〕〔1〕即更刮目相待．〔3〕自以為大有所益．

〔4〕及魯肅過尋陽．

〔2〕孰假設孤．

13．用現(xiàn)代漢語翻譯以下語句?！?分〕

孤豈欲卿治經為博士邪！14．根據(jù)選文內容將下面這段話補充完好。〔用原文答復〕〔3分〕

孫權建議呂蒙讀書的原因是呂蒙當時已經“_______〞，地位發(fā)生了改變。呂蒙卻借口推辭了，于是孫權針對呂蒙不愿讀書的真實心理，為他提出了“________〞的讀書方法，并指明了讀書的目的是“________〞。同時接著孫權駁斥了呂蒙“軍中多務〞的借口，最后現(xiàn)身說法，說明學習的重要性。這一番話既有嚴格的要求，又有殷切的期望，充分表達了勸說的藝術。

篇二：2022--2022學年度第二學期七年級語文期末測試卷及答案(人教版)

2022——2022學年度第二學期期末測試卷

七年級語文

〔本試卷總分值100分考試時間120分鐘〕

一、積累與運用〔20分〕

1、以下加點字的注音完全正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、菜畦〔qí〕驪歌〔lí〕少時〔shào〕逞能〔chěng〕．．．．

B、苫蔽〔shàn〕嫻熟〔xián〕砭骨〔biān〕棹著〔zhào〕．．．．

C、叱咤〔chà〕嗔視〔chēn〕木屐〔jǐ〕悲愴〔chuàng〕．．．．

D、剽悍〔piāo〕抽搐〔chú〕庇蔭〔yīn〕熾痛〔chì〕．．．．

2、以下詞語的書寫完全正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、相得益彰來勢兇兇家喻戶曉雜亂無章

B、眼花瞭亂一塵不染刮目相待憂心忡忡

C、鋒芒畢露蕓蕓眾生語無倫次姍姍來遲

D、怏怏不樂面面相覷進退唯谷參差不齊

3、以下說法錯誤的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、?論詩?中寫到“李杜詩篇萬口傳〞，其中“李杜〞指的是李白和杜甫。

B、魯迅，字豫才。我國偉大的文學家、思想家、革命家。我們所學的?從百草園到三味書屋?選自他的散文詩集?朝花夕拾?。

C、顏真卿是唐代與歐陽修、褚遂良和柳公權齊名的四大書法家之一。?多寶塔碑?、?顏勤禮碑?是他的楷書名作。

D、法布爾的?昆蟲記?被譽為“昆蟲的史詩〞。文中除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。

4、以下句子沒有語病的一項為哪一項〔〕〔2分〕

A、沿著陰森森的泊油路，我們一路快樂的騎行。

B、通過教師的教育，使我明白了學習的重要性。

C、她想了半天，拿不定主意，最后決定到離她家不遠的王阿姨家去，讓她陪她一同回家。

D、在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風云的政治家、博學睿智的科學家，不斷涌現(xiàn)。

5、古詩文名句默寫。〔8分〕

〔1〕，關山度假設飛?！?木蘭詩?〕

〔2〕，野渡無人舟自橫。〔?滁州西澗?〕

〔3〕天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，。

〔4〕有約不來過夜半，?！?約客?〕

〔5〕杜甫在?江南逢李龜年?中常被用來表達久別重逢、時機難得的心情的詩句是：，。

〔6〕趙翼的?論詩?中表現(xiàn)作者主張創(chuàng)作時要不斷創(chuàng)新的詩句是：，。

6、綜合性學習〔4分〕

某校七年級〔2〕班開展了一次以“馬的世界〞為主題的綜合性學習活動。

〔1〕漢字里有許多以“馬〞為偏旁的字，如“駢、馭〞請你再寫出4個這樣的字?！?分〕

〔2〕千里馬〔這里指人才〕和伯樂(本名孫陽，擅長相馬)的關系一直是人們關注的話題。有人認為“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有〞〔韓愈?馬說?〕，在二者的關系中伯樂起決定作用；也有人認為，只要是千里馬而不是駑馬〔跑不快的馬〕，無論是否有伯樂，它在任何地方都會顯示出卓越的才能。你同意哪種觀點？說說理由?！?分〕

二、閱讀理解〔40分〕

〔一〕古詩賞析〔2分〕

逢入京使〔岑參〕

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

7、此詩作于天寶八載〔749〕作者赴西安途中，詩中表達了詩人

〔二〕閱讀下面文言文，答復以下問題?！?5分〕

⑴屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，馳擔持刀。狼不敢前，耽耽相向。

⑵少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀劈之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑶狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

8、選文選自課文?狼?，作者是，清代出色文學家。〔1分〕

9、解釋以下加點的字詞〔4分〕

顧野有麥場〔〕意暇甚〔〕．．

蓋以誘敵〔〕一狼洞其中〔〕．．

10、翻譯以下句子〔4分〕

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。

禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

11、由“耽耽相向〞可想到一個成語它是〔1分〕

12、從語言的表達方式看，第2段是________，第3段是_________。(2分)

13、第3段在全文內容上起作用？讀完這兩節(jié)文字受到什么啟發(fā)？〔3分〕

〔二〕現(xiàn)代文閱讀〔12分〕⑴那天晚上看王小丫主持的?開心辭典?，我流了淚。

⑵這不是一個煽情的節(jié)目，大凡不再愛瓊瑤阿姨和金庸大俠的人才會喜歡，因為有一種真實和聰明在里面，還有那份期待和緊張。

⑶是那個人感動了我。他的家庭夢想都是為了別人，幾乎沒有自己一件東西。他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去⑷主持人也很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你的父母⑸這就是他的家庭夢想，幾乎全是為了家人。主持人問，有把握嗎⑹答題仍然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。到最后一道題時，我手心里的汗幾乎都出來了，好似我是那個盼著得到一臺打印機、兩張往返加拿大機票和一臺電腦的人。僅僅為了他的孝順和對妹妹的關愛，也應該讓他答對吧。

⑺最后一題出來了，居然是六選一。而且是有關水資源的。他靜靜地看著這道題，

篇三：2022年第二學期人教版七年級語文下冊初一下學期期末測試試題含答案

2022-2022學年度七年級下冊語文期末考試題

總分值120分，時間120分鐘

一、積累運用(29分)

1.請根據(jù)拼音寫漢字或給加點漢字注音。〔3分〕

走進語文大觀園，我見到了鞠躬盡cuì〔〕的鄧稼先，目光深邃〔〕的貝多．

芬，還欣賞了令人亢〔〕奮的安塞腰鼓，變huàn〔〕多姿的印度舞蹈，感受了．

冒著biān〔〕骨的風雪登上珠穆朗瑪峰的中國登山隊員的偉大精神，領略了有著豪

邁而剽〔〕悍氣質的動物——馬的風采......這一切讓我多么沉迷，多么難忘啊?。?/p>

2.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是〔〕〔3分〕

A、為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克制好許多困難。．．．．

B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。．．．．

C、登高遠眺，青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。．．．．

D、節(jié)日的榕城張燈結彩，大街上車輛行人川流不息。．．．．

3.下面各句中，沒有語病一句是〔〕〔3分〕

A、通過這次語文綜合學習，讓我們從一個側面感受到了戲劇的魅力。

B、從小學到如今，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。

C、晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。

D、當今時代，科學技術已推動消費力開展的宏大動力。

4.以下填入語段橫線處最能表達貝多芬內心痛苦的一項為哪一項〔〕〔3分〕

貝多芬什么也聽不見，很久很久背身站在指揮臺上，直到一個女孩拉

著他的手向觀眾答謝時，他才緩緩地轉過身來。

A、原來他完全聾了！他永遠不能擔任指揮了！

B、原來他完全聾了。他永遠不能擔任指揮了。

C、他聾了嗎？他還能擔任指揮嗎？

D、原來他完全聾了！他還能再擔任指揮嗎？

5.以下說法錯誤的一項為哪一項〔〕〔3分〕

A、?丑小鴨?盡管是一篇童話，但丑小鴨的形象，反映了安徒生的成長過程。

B、?孫權勸學?選自?資治通鑒?，?資治通鑒?是一部紀傳體通史。

C、?口技?一文中，正面描寫與側面襯托兩種手法相結合，向讀者展現(xiàn)出了

口技表演者的精湛技藝。

D、?傷仲永?一文意在說明人的天資和后天成才的關系，強調后天的學習更

為重要。

6.照下面句式，寫一個比喻句。〔2分〕

愛心是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。

愛心是_____________________，____________________________。

7.默寫填空。〔8分〕

①鳥向檐上飛，?！矃蔷?山中雜詩?〕

②，落花時節(jié)又逢君。〔杜甫?江南逢李龜年?〕

③春潮帶雨晚來急，?！岔f應物?滁州西澗?〕

④江山代有才人出，?！糙w翼?論詩?〕

⑤?木蘭詩?中概括戰(zhàn)爭曠日持久、劇烈悲壯的兩句

是：，。

⑥在趙師秀的?約客?一詩中，表現(xiàn)作者心情寂寞的句子

是：，。

8.名著閱讀〔4分〕

經典名著總是令讀者回味無窮。，被

譽為“〞，全書通過昆蟲世界折射出社會人生，浸透著作者

對人類的考慮，充滿了對的關愛之情和對自然萬物的贊美之情。

二、綜合性學習〔9分〕9.學校開展以“愛閱讀〞為主題的綜合性學習活動，請完成以下任務。

〔1〕閱讀下面的材料，寫出你從中得出的結論?！?分〕

中國新聞出版研究院的調查顯示，2022年我國人均紙質圖書閱讀量為

4.77本，比2022年增加0.38本；人均電子書閱讀量為2.48本，比2022

年增加0.13本。

結論：_________________________________

〔2〕紙質書閱讀和電子書閱讀這兩種不同的閱讀形式，你更喜歡哪一種？為

什么？〔3分〕

________________________________________

〔3〕請根據(jù)下面的材料，提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議?！?分〕

【材料1】

【材料2】某地所做的一項調查顯示，有近40%的家庭“三無一有〞：無文學書、

無雜志、無報紙，有電視。大人和小孩每天一塊看電視的時間可能超過一個小

時，一起讀書的時間卻不到十五分鐘。

建議：________________________

三、閱讀理解〔42分〕

〔一〕社戲〔節(jié)選〕(15分)①月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。

②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響

亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了

艇子看著喝采起來。

③離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲憊，因為太用力，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來

煮吃的。大家都贊成，立即近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結實的羅漢豆。

④“阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢下去了，在岸上說。⑤我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷。〞他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。〞一聲容許，大家便散

開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道

是要哭罵的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。⑥我們中間幾個年長的仍然漸漸的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。

不久豆熟了，便聽憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器

具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，

這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結是不怕。他假如罵，我

們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當面叫他“八癩子〞。

⑦“都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!〞雙喜在船頭上忽而大聲的說。

⑧我向船頭一望，前面已經是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對

伊說著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生

氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就快樂了，笑著邀大家去吃炒米。

⑨大家都說已經吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。

10．“回望〞一詞在文中構造上起___________作用。文中畫線的句子分別從

_________和________(感覺的角度)兩方面描寫所見所聞，表現(xiàn)了我對“社戲〞

的________________________。(4分)

11．“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁

父，也停了艇子看著喝采起來〞一句在表達上有什么妙處________________________________________________________________

13．從文中雙喜的所言所思，可看出他是一個____________________的少年。(2分)

14．針對文中孩子們的行為、做法，談談你的看法。(4分)

________________________________________________________________

___________________

〔二〕閱讀下文，完成問題?！?3分〕

每一棵草都會開花

①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。

那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。②我問：“怎么草也開花？〞

③母親笑著掃過一眼來，淡淡說：“每一棵草，都會開花的。〞④我愣住了，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，假設成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽