健康管理制度（二篇）

第4頁共4頁健康管理制度?一、每年為學(xué)生?、教師進行一次?體格檢查。校衛(wèi)?生室（保健室）?是師生健康管理?的執(zhí)行部門。校?醫(yī)（保健教師）?是學(xué)生健康管理?的責(zé)任人。二?、健康檔案屬于?公有財產(chǎn)，任何?人不得占為私有?，不得隨意撕毀?、篡改、損壞。?原始材料一律不?外借，特殊情況?處理需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)?格檔案管理，要?求制度化、規(guī)范?化，分年度、年?級等類別管理，?便于查詢，并嚴(yán)?格執(zhí)行保密制度?。（一）學(xué)生?健康管理制度?1.新學(xué)年初為?每個新生開展健?康體檢，對體檢?中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性?疾病、特殊疾病?、體弱病殘的學(xué)?生，要通知和配?合學(xué)生家長到醫(yī)?院作進一步檢查?，并做好登記，?____分別交?班主任和體育、?勞動任課教師，?以便在教育教學(xué)?活動中給予照顧?，實施衛(wèi)生保健?措施。對因故未?能按時參加體檢?的學(xué)生，要另行?安排時間組織補?檢，確保體檢率?達(dá)到____%?。學(xué)生體檢率納?入班級衛(wèi)生工作?評估內(nèi)容。2?.提供安靜、整?潔的體檢場所，?標(biāo)明體檢項目。?____組織?學(xué)生體檢前教育?，講解體檢的注?意事項和體檢常?識。4.校衛(wèi)?生室（保健室）?要妥善管理學(xué)生?的體檢表。學(xué)生?畢業(yè)離校將體檢?表移交教導(dǎo)處，?便于將體檢表存?入學(xué)生檔案資料?。5.設(shè)專人?整理、統(tǒng)計分析?學(xué)生健康檔案資?料，宜每學(xué)年編?制學(xué)生健康狀況?統(tǒng)計圖。6.?做好學(xué)生計劃免?疫查驗證及免疫?接種工作。開展?學(xué)生近視眼、沙?眼、齲齒、寄生?蟲、營養(yǎng)不良、?貧血、脊柱彎曲?、神經(jīng)衰弱等常?見疾病綜合防治?工作。（二）?教師健康管理制?度1.指定校?醫(yī)（保健教師）?協(xié)助安排，定期?組織教職員工到?具備體檢資質(zhì)的?醫(yī)療機構(gòu)體檢。?健康體檢每年一?次，間隔時間不?得超過____?年。2.承檢?單位有特殊情況?要變更體檢日期?，應(yīng)提前三天通?知受檢學(xué)校。?3.及時反饋體?檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有?器質(zhì)性疾病的教?師應(yīng)配合做進一?步檢查和治療。?4.教師體檢?結(jié)果要存檔管理?。5.教師體?檢中發(fā)現(xiàn)存在發(fā)?熱、腹瀉等癥狀?，或患有流感、?活動性肺結(jié)核等?呼吸道傳染性疾?病，或患有痢疾?、傷寒、甲型病?毒性肝炎、戊型?病毒性肝炎等消?化道傳染性疾病?，或患有淋病、?梅毒、滴蟲性陰?道炎、化濃性或?者滲出性皮膚病?等。要及時調(diào)離?崗位，直至痊愈?，并憑醫(yī)療機構(gòu)?開具的痊愈證明?交由校醫(yī)（保健?教師）復(fù)核通過?才能返崗。健?康管理制度（二?）（一）每年?為師生進行一次?體格檢查。衛(wèi)生?室（保健室）是?師生健康管理的?執(zhí)行部門。班主?任是學(xué)生健康管?理的責(zé)任人。?（二）健康檔案?屬于公有財產(chǎn)，?任何人不得占為?私有，不得隨意?撕毀、篡改、損?壞。原始材料一?律不外借，特殊?情況處理需經(jīng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)?。嚴(yán)格檔案管理?，要求制度化、?規(guī)范化，分年度?、年級等類別管?理，便于查詢，?并嚴(yán)格執(zhí)行保密?制度。1、學(xué)?生健康管理制度?（1）新學(xué)年?初為每個新生開?展健康體檢，對?體檢中發(fā)現(xiàn)有器?質(zhì)性疾病、特殊?疾病、體弱病殘?的學(xué)生，要通知?和配合學(xué)生家長?到醫(yī)院作進一步?檢查，并做好登?記，____分?別交班主任和體?育、勞動任課老?師，以便在教育?教學(xué)活動中給予?照顧，實施衛(wèi)生?保健措施。對因?故未能按時參加?體檢的學(xué)生，要?另行安排時間組?織補檢，確保體?檢率達(dá)到___?_％。學(xué)生體檢?率納入班級衛(wèi)生?工作評估內(nèi)容。?（2）提供安?靜、整潔的體檢?場所，標(biāo)明體檢?項目。（3）?組織學(xué)生體檢前?教育，講解體檢?的注意事項和體?檢常識。（4?）使用“學(xué)生健?康管理軟件系統(tǒng)?”對學(xué)生健康進?行統(tǒng)一管理。建?立學(xué)生健康管理?檔案。衛(wèi)生室（?保健室）要妥善?管理學(xué)生的體檢?表。學(xué)生畢業(yè)離?校將體檢表移交?教導(dǎo)處，便于將?體檢表存入學(xué)生?檔案資料。（?5）設(shè)專人整理?、統(tǒng)計分析學(xué)生?健康檔案資料，?宜每學(xué)年編制學(xué)?生健康狀況統(tǒng)計?圖。（6）做?好學(xué)生計劃免疫?查驗證及免疫接?種工作。開展學(xué)?生近視眼、沙眼?、齲齒、寄生蟲?、營養(yǎng)不良、貧?血、脊柱彎曲、?神經(jīng)衰弱等常見?疾病綜合防治工?作。2、教師?健康管理制度?（1）指定校醫(yī)?（保健老師）協(xié)?助安排，定期組?織