在誰的帶領下怎么寫

在誰的帶著下怎么寫篇一：我在xx的指導下

我在李白的引領下

原來,我一直帶著一樣的黑色,封鎖自己于象牙塔【意指超脫現(xiàn)實社會，遠離生活之外，躲進孤獨舒適的個人小天地，憑主觀夢想從事寫作活動?！?迷惘親情、友誼與學業(yè)。自從讀懂了李白,我才發(fā)現(xiàn),我游走在幸福的左邊。

“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情〞

入冬,寒風刺骨,自認堅強的我并未穿羽絨服。同我一樣,還有好多逞能者,可當他們打著寒顫的時候,他們的父母就如及時雨一般帶來衣服,噓寒問暖。看到這,我特別羨慕,不禁鼻子一酸:我父母才不會對我這么好,他們肯定會怪我穿得太少,我瑟縮著,蝸居在教室一角,回想家庭的溫暖,發(fā)現(xiàn)自己如李白,見景傷情。不知多久,或許是出現(xiàn)幻覺,我看見母親拿著衣服在窗外對我微笑,可嘴角絲絲的水蒸氣卻如此清楚可見。此時,清楚有液體從我眼角溢出,滑落,甜甜的。感謝李白?！疤一ㄌ端钋С?不及汪倫送我情〞

很羨慕李白,有汪倫這樣一位知己,再美的風景都及不上,而我只能對影自憐,對景默哀,我和她已經(jīng)形同陌路了。記不清當時為何吵,只是件小事,可倔強的我們都開不了口,放不開所謂的尊嚴,不知如何表達。我不想這段友誼就此消失,我將此寫入作文,愿老師幫我作答?？衫蠋熅巩斆胬首x,我的臉卻滾燙滾燙的:完了,她要知道了!老師照舊讀得聲情并茂:“記得當時年紀小,你愛談天我愛笑……后來不知怎么了,夢里

花落知多少……桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。〞尤其是最后一句,老師讀得特別響亮,我已覺山重水復疑無路了。當我偷偷地抬頭看她,像觸電一般,她竟對我微笑,我楞了會,隨即便覺得柳暗花明,豁然開朗。感謝李白!

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞

我認為資質不低,但在學習上缺少堅毅,勇氣!又一次考試敗北,我大為沮喪,正值讀李白?行路難?,被他不畏冰塞川、雪滿山的精神打動!他官路坎坷,人生失意,仍未喪失前進的勇氣。假設我能乘風破浪,到時定會出現(xiàn)新氣象。從這以后,我發(fā)奮向上,敢鉆敢肯,果然獲得不錯的成績。感謝李白!

在李白的引領下,我游走在幸福的左邊,而成功的大門,就在不遠處為我敞開![照應題目]

[評點]本文以在李白的引領下,“我游走在幸福的左邊〞定旨,可謂“收〞得明確、堅實。以三個片斷組合的方式,借李白的三句詩,把對詩句的理解與“我〞的切身生活糅合在一起,詮釋了“我〞對親情、友誼及人生追求的理解,可謂“放〞得自如。

我在陶淵明的引領下

采菊東籬下,悠然見南山?！}記

那些發(fā)生在過去的事情,像褪了色的電影?；牟荼粫r間無情地燃燒

而過,只剩下照片里清澀而純真的女孩。一切俱變,惟一不變的,是陶淵明的千古名句和我如同他一樣干凈透明的心境。

我一直生活在陶淵明的引領下。

五歲。

有了淺淡的記憶和不完善的意識。爸爸捧著書本教我背唐詩宋詞,他念“采菊東籬下,悠然見南山。〞我也跟著念,也許下意識里存在和陶淵明一樣的快樂與悠閑,我很快學會了這首詩,出于小孩子的夸耀心理,我逢人便背。不標準的發(fā)音引得眾人歡笑和稱贊,我就更喜歡這兩句詩了。

十歲。

年歲的跨度和知識的引領。再次翻閱小時候的書時充滿欣喜,隨手一翻,“采菊東籬下,悠然見南山〞闖入我的視線,兩句詩觸碰了內(nèi)心最溫暖潮濕的地方,拉著爸爸講述詩句含義,爸爸說著說著便憶起老家,心情無比沖動,他說:“老家也有這么美的地方,一望無際的稻田,清澈見底的水塘,連綿不絕的山和感動惟美的夕陽,沒有勾心斗角和社會煩瑣,快樂得很。〞以時差為橫軸,開展為縱線建立平面直角坐標系,我身在其中卻不知道身在何處,迷茫暈開一片,只知道那一定很美。

十五歲。

獨特的思想和個性的見解。課本上正式出現(xiàn)了“采菊東籬下,悠然見南山。〞老師提問:“你讀懂了什么十六歲。如今。

記得十五歲時,我好似是說:“陶淵明遠離塵囂,內(nèi)心不是空曠的荒蕪,是滿載的純潔,沒有繁雜的思想,只有單純美妙的小幸福。我也要像他一樣,做簡單真實的自己,拋掉所有污穢的雜念,享受單純的美妙,用真誠而摯意的新對待每一個人。〞是的,做單純、美妙、簡單、透明的自己,好孩子不說謊話。

我在陶淵明的引領下,漸漸長大。

一千年以后。

一個小女孩跟著她的爸爸在念:“采菊東籬下,悠然見南山。〞有一種干凈透明的心境正在輪回。

[評點]本文脈絡明晰且以時間為序,描繪“我〞的成長歷程,真正表達“我在……引領下〞這一主題關鍵所在。

主體局部以“我〞“五歲〞、“十歲〞、“十五歲〞、“十六歲〞等四個不同的年齡段,根據(jù)陶詩“采菊東籬下,悠然見南山〞,闡釋了自己的金色童年和風華少年生活。

更值得稱道的是,“一千年以后……〞到完畢的三節(jié)文字,看似蛇足,卻給文章又拓展了一個層次,讓人感受到偉大的文化傳承,孕育著我們偉大的民族,生生不息。文章視野更為開闊。

篇二：2022年在公司指導的帶著下

2022年先進部門工作總結

2022年在公司指導的帶著下，依托公司資源的優(yōu)勢，堅持質量取勝的開展目的，同時隨著經(jīng)濟的開展和生態(tài)環(huán)境的共贏平衡，我部門致力改善三港環(huán)境特色的經(jīng)濟生態(tài)區(qū)，努力推進三港綠化步伐目的的施行。經(jīng)過幾年的養(yǎng)管措施及養(yǎng)護管理技術的進步，三港的綠化在本市內(nèi)形成了一個獨具特色的風景，做好保稅區(qū)軟效勞的生態(tài)建立，從點到線，從線到面，綠化工作都開展得有聲有色。

2022年我部門承當著?？崭蹍^(qū)，物流區(qū)〔三港區(qū)〕200萬平米綠地養(yǎng)護、200萬平米綠地修剪防寒，全區(qū)400萬苗木調整任務，300萬凍害苗木調整以及250萬元的景觀提升工程。同時大力度整合部門資源，高標準的完成了300、400萬工程與200萬平米內(nèi)綠化養(yǎng)護的無縫對接，讓苗木正常生長。

在此期間公司專家、各部門、各級指導與我們共同戰(zhàn)斗在一線，我部門同志不怕苦不怕累堅持奮戰(zhàn)，形成了我為主人翁的作風。在部門建立中提倡標準化、區(qū)別對待、多種形式并存。隨著綠化起點“高〞的狀態(tài)，近一年來，我部門人員年齡平均只在26歲參加工作時間較短，幾年來我部一直是老帶新的狀態(tài)，同時對全體部門員工進展了高起點、高質量、嚴要求目的的綠化養(yǎng)護管理培訓，以部門人員為單位建立了考核機制將全區(qū)等份、等級劃分，對管理人員工資也根據(jù)每個人管理面積與管理難度進展劃分全員參加，實行末尾淘汰制等相關制度。以此來鼓勵每位員工的上進心和進取心。

在加強街景綠化的同時，形成天津市區(qū)內(nèi)的綠化新格局，綠化程度上了一個更高的檔次。根據(jù)地勢和周邊建筑的情況，以養(yǎng)管促進植物生長旺盛造型靈敏多變，形成一街一品、一路一貌的道路綠化特色。同時加強道路綠化管理，綠化養(yǎng)護責任到人，定期施肥，定期噴藥，定期除草保潔，進步了道路綠化新程度，考慮各樹種的生物學特性，同時還考慮其生態(tài)學特性，注重栽植的技術，注重其后期的撫育管護工作。

在日常消費中加大了綠化苗木款式、搭配的推廣力度，在主干道兩側栽植大量不同時節(jié)開花的應季花卉品種，美化環(huán)境的同時以此進步了全民愛綠、護綠意識，努力形成喬、灌、花、草相結合的多層次、多品種、多色彩的綠化格局。

加大投入，促進綠化事業(yè)的穩(wěn)步開展，近三年，我部門對綠化的投入是比往年都要多，在投入中，堅持“慎用錢，質為先〞的原那么，使綠化工程質量和養(yǎng)護到達了預期的綠化效果。

綠化部

2022.1.10

篇三：1在2022年里希望在各位指導的帶著下我們品質部這個團隊更團結

1在2022年里希望在各位指導的帶著下我們品質部這個團隊更團結，互相支持、互相協(xié)作、互相配合

2在2022年里我希望能加強技術，增強責任感，做好自己的本職工作

3在2022年里希望指導根據(jù)自己的工作才能從而考慮加薪

梅志誠

1雖然我進公司工作已經(jīng)一年多了但是我在很多方面做得還不是太好所以我期望在新的一年里讓個人的技術或技能可以有所提升

2如今物價上漲我希望在2022年里可以加薪

3我希望在各位指導的帶著下我們品質部這個團隊在以后的日子里更加的團結成為一個優(yōu)秀的微創(chuàng)人

陸衛(wèi)君

1我在微創(chuàng)工作也有一年了在這一年中我有很多方面不理想所以我期望我在這新的一年里讓我的技術或技能更上一層樓能更好為公司做奉獻。

2我期望品質部在指導的帶著下能讓我們更加團結友愛，多舉辦一些有意義的集體活動增強員工們的交流。

3如今物價上漲的厲害我期望可以加薪

楊飛

〔1〕在2022年里我希望能加強技術，這對我以后的工作會有很大的幫助

〔2〕我希望2022年指導還能給我掌握新的技術和技能能讓我有更好的提升

〔3〕2022年我期望部門能開展一些有意義的活動能曾強我們員工之間的交流

朱華

〔1〕回想五年半的微創(chuàng)工作自己確實很平凡，沒有明顯的亮點，新的2022年，我覺得自己要有在各個方面要有進步，要去努力。

〔2〕在2022年里希望我們這個團隊更團結，互相支持、互相協(xié)作、互相配合

。把檢驗工作做好，通過自己的努力，去成為檢驗室比擬好的檢驗員。

(3)假設有時機的話，我希望自己可以在微創(chuàng)換一個環(huán)境工作，我想去面對一些新的工作，新的技能，新的環(huán)境。

顧春勇1在2022年里我希望能加強工作方面的技術技能，增強工作責任感，上進心，做好自己的本職工作

2在2022年里希望我們品質部這個團隊更團結，更加卓越而充滿激情，互相支持、互相協(xié)作、互相配合

3在2022年里希望指導根據(jù)自己的工作才能，工作表現(xiàn)從而考慮加薪

周劍峰1雖然我進公司工作已經(jīng)6年多了。但我還有做的缺乏的地方，所以我期望在新的一年，取長補短。技能上再有所進步。2如今全國物價上漲猛烈，我希望在2022年里可以加薪，3我希望我們品質部每位成員能更團結，更默契。把品質工作一年做的比一年好。

鳳偉清

1我