《文明在行動(dòng)杜絕說臟話》心得體會(huì)

?文明在行動(dòng)杜絕說臟話?心得體會(huì)篇一：?我與文明同行?心得體會(huì)

?我與文明同行?心得體會(huì)

四完小65班李先峰指導(dǎo)教師：左向紅

中華民族素來就有“禮儀之邦〞的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人，更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng)，這不僅是現(xiàn)代文明人必備的根本素質(zhì)，也是做人的根本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)，別人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

文明禮儀處處可見，這些禮儀就常常發(fā)生在我們身邊的小事中。下課時(shí)主動(dòng)向教師問好；進(jìn)教師辦公室時(shí)先敲門；坐車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在心中扎根、成長。雖然微缺乏道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，干凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。地上飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否那么，大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能扔進(jìn)垃圾箱嗎？否那么，環(huán)境又被我們抹黑一筆；衛(wèi)生值日時(shí)你能認(rèn)真仔細(xì)，為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……

文明禮儀就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室的衛(wèi)生清掃干凈呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動(dòng)物們在嚴(yán)冬到來時(shí)緊緊的挨在一起用互相的體溫御寒時(shí)，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。

篇二：?教師文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)習(xí)心得體會(huì)

?教師文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過閱讀?教師文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)?，我學(xué)到了許多關(guān)于教師禮儀方面的知識(shí)。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用很多。它在人生中、生活中都非常重要。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所表達(dá)的不僅是個(gè)人有禮貌的簡單層次、更是反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的文明程度。每個(gè)人在日常生活中都有自己的愛好和行為習(xí)慣，有人說這是不能改變的，我認(rèn)為不是不能改，而是你有沒有信心去改，我想為了進(jìn)步國民素質(zhì)，每個(gè)人都應(yīng)該盡心盡責(zé)，努力改變自己的不良習(xí)慣和行為。教師是學(xué)生的良好表率。身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模擬，他們學(xué)習(xí)說話，待人接物，往往都是從模擬開始的。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的典范。

首先是教師的形象禮儀。一個(gè)人氣質(zhì)、自信、修養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表、穿著文明。教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊。日常工作中，我重視對自身的要求。首先是發(fā)型，簡潔利落。其次是穿著，保持得干凈整潔。另外，服裝的式樣做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。我們首先要給對方或群眾留下第一印象：儀表整潔，衣冠端正。形象對一個(gè)人來說是其綜合素質(zhì)的最初展示。教師的儀表是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，教師的職業(yè)形象關(guān)乎學(xué)生的成

長。教師，尤其是小學(xué)教師，在孩子們的心目中地位是崇高的，而對于小學(xué)教師的穿著要求也就更高了，不管其穿著的質(zhì)量好壞，新舊如何，或者是否是高檔的名牌，只要能做到端正、妥貼、干凈、扣子扣得好、上下熨得齊，都會(huì)給人以清新、高雅之感，會(huì)使學(xué)生感到可敬可親又得意，無形中成為學(xué)生的典范。假設(shè)穿上奇裝異服，打扮得花里胡哨，覺得不知道是看“服裝模特〞，還是聽課。既影響了教學(xué)效果，也產(chǎn)生了不好的影響。

其次是教師的舉止禮儀。它包括坐立行的姿勢，以及表情動(dòng)作、行為習(xí)慣等。假設(shè)教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。好的教師不僅通過在課堂上講課施行教育，而且在日常生活中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行舉止，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生施行教育，通過自己的存在，自己的人格，對學(xué)生發(fā)揮影響。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越蹋浞兜牧α渴菬o窮的〞?！吧碚暿墙虝说南葲Q條件，教師要求學(xué)生做到的，自己必須身體力行；要求學(xué)生相信的，自己必須堅(jiān)信不移；不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做；在學(xué)生面前做到的，在學(xué)生不在時(shí)也必須做到。

再次是教師的語言禮儀。語言是人們在交往過程中表情達(dá)意的工具，是教師在教育活動(dòng)中使用的最主要的手段。俗話說“言為心聲〞，語言的美與否，直接關(guān)系到思想感情的表達(dá)、交流的完美與否。教師的語言是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)。這要求教師的語言要標(biāo)準(zhǔn)純潔，準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)幽默，要擅長運(yùn)用語言的力量啟動(dòng)學(xué)生的求知欲。教師的語言還要情理結(jié)合。讓學(xué)生知曉做人的根本道理，讓學(xué)生在思想

上認(rèn)同以后，再加以行為上的引導(dǎo)，使他們在思想、行為上不斷積累加強(qiáng)自己的人格素質(zhì)。語言禮儀還要求說話要懇切、謙遜、親切?！靶揶o立其誠〞。只有真誠的話語才能感動(dòng)人，才能架起感情的橋梁，溝通彼此的心靈。同時(shí)，語氣要親切和氣，這樣才容易使人承受，并從中受到啟迪、感染。在生活中，同是一句話，語氣不同，效果迥異，人人都有體驗(yàn)。

篇三：關(guān)于?創(chuàng)立文明校園?心得體會(huì)

關(guān)于?創(chuàng)立文明校園?的心得體會(huì)教師：楊曉勇

學(xué)校是一方凈土，給每位幼兒提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所，走進(jìn)我們美麗的校園，每個(gè)人都能感受到她的干凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校開展了“創(chuàng)立文明校園〞的活動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的進(jìn)步，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是辭別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。

要成為一名文明的人，最重要的是進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到老實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重別人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助別人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執(zhí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓，這樣才有利于

建立一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來的東西，汲取精華，抵抗不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以進(jìn)步。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我更加懂得了一個(gè)安康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此，我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“文明校園〞出一份力。

我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)立活動(dòng)中來。

展望將來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，國家的強(qiáng)大和學(xué)院的開展需要我們共同的才智和努力。我們應(yīng)當(dāng)無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，珍惜大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，努力進(jìn)步自己的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)程度！

人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇