優(yōu)秀讀書活動策劃方案（五篇）

第11頁共11頁優(yōu)秀讀書活?動策劃方案?一、活動?目的：為?了積極營造?“書香校園?”，豐富校?園文化生活?，增強人文?底蘊，培養(yǎng)?審美情趣，?展現(xiàn)師生的?個性風(fēng)采和?精神面貌，?學(xué)校決定舉?辦第三屆校?園讀書月活?動。二、?活動主題：?品味書香，?浸潤心靈，?共建和諧。?三、活動?口號：益?智明理—我?們愛讀書良?師益友—我?們讀好書?行萬里路—?我們多讀書?學(xué)海無涯—?我們勤讀書?四、活動?對象：全校?師生五、?活動時間：?____年?____月?____日?—____?月____?日六、活?動內(nèi)容和過?程：第一?階段：(_?___月_?___日—?____月?____日?)準備動員?階段1.?舉行“讀書?月”啟動儀?式(___?_月___?_日)，“?國旗下講話?”動員。?2.做好環(huán)?境布置，營?造書香濃郁?的.讀書氛?圍。第二?階段：(_?___月_?___日—?____月?____日?)師生競讀?活動階段?1.師生每?人去圖書館?借閱圖書_?___本以?上(以班為?單位統(tǒng)計)?2.一次?圖書捐贈活?動全校師?生將看完的?、閑置的好?書捐贈給學(xué)?校圖書館，?提高閑置書?籍利用價值?，豐富閱讀?資源。要求?捐贈的圖書?內(nèi)容健康，?不太破損。?3.一次?好書推薦會?各年級推?薦、確定1?—____?本必讀書目?，3—__?__本選讀?書目。各班?舉辦一次好?書推薦會，?在班級交流?的基礎(chǔ)上，?上報給學(xué)校?團委和圖書?館。4.?一次詩歌朗?誦、故事演?講活動舉?行詩歌朗誦?或演講比賽?。(結(jié)合“?五四”詩歌?朗誦賽)?5.一次讀?書知識能力?競賽第三?階段：(_?___月_?___日—?____月?____日?)成果展?示、評比總?結(jié)1.評?比“讀書之?星”(按圖?書館借閱統(tǒng)?計和讀書心?得文章)?2.表彰“?書香班級”?。3.讀?書征文比賽?獎。每人寫?一篇讀書心?得，于__?__月__?__日前交?圖書館。學(xué)?校將優(yōu)秀論?文送相關(guān)部?門評獎。?獎項設(shè)置：?讀書之星?：一等獎_?___名、?二等獎__?__名、三?等獎若干名?。書香班?級：一等獎?____名?，二等獎_?___名、?三等獎若干?名.朗誦?、演講、知?識競賽等獎?項另設(shè)。?以上獎項，?學(xué)校發(fā)給獎?品和證書。?七、活動?要求：1?.校團委報?道組及時報?道信息，把?讀書節(jié)活動?搞得轟轟烈?烈。2.?教師做好學(xué)?生表率作用?。3.各?班要在學(xué)校?讀書月活動?方案的基礎(chǔ)?上，創(chuàng)造性?地開展一些?小型的各類?班級讀書活?動。語文教?師和班主任?要做好導(dǎo)讀?和組織工作?。八、活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：?成員：各?班班主任?優(yōu)秀讀書活?動策劃方案?（二）一?、活動目的?：書是人?類的朋友，?書是人類進?步的階梯!?為了拓寬學(xué)?生的知識面?，通過開展?“和書交朋?友，讀書伴?我成長，遨?游知識大海?洋”系列讀?書活動，激?發(fā)學(xué)生讀書?的興趣，讓?每一個學(xué)生?都想讀書、?愛讀書、會?讀書，從小?養(yǎng)成熱愛書?籍，博覽群?書的好習(xí)慣?，并在讀書?實踐活動中?陶冶情操，?獲取真知，?樹立理想!?二、活動?目標：1?、通過活動?，使學(xué)生養(yǎng)?成熱愛讀書?，博覽群書?的好習(xí)慣。?2、通過?活動，使學(xué)?生從書本中?得到心靈的?慰藉，尋找?生活的榜樣?，凈化自己?的心靈。?3、通過活?動，促進學(xué)?生知識更新?，思維活躍?，綜合實踐?能力的提高?。4、通?過活動，引?導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)?典、好書交?朋友，營造?良好的讀書?氛圍，為營?造書香校園?奠定基礎(chǔ)。?三、活動?主題：1?、我讀書，?我快樂!?2、閱讀，?是與我們相?伴一生的精?神家園。?四、活動內(nèi)?容：讀書?、誦經(jīng)、閱?報?！白x?書”，按語?文課程標準?要求和學(xué)生?的實際，規(guī)?定閱讀總量?，推薦優(yōu)秀?閱讀書目，?《三字經(jīng)》?必讀，課外?閱讀總量不?少于___?_萬字。?“誦經(jīng)”，?吸收我國傳?統(tǒng)文化的精?華，繼續(xù)開?展古詩文誦?讀活動，誦?讀古詩、詞?、文?！?閱報”，閱?讀程度適合?的兒童報刊?。提倡一人?一報(刊)?，每天閱讀?____分?鐘。五、?活動實施：?1、制定?讀書計劃書?：(1)?、每個學(xué)生?結(jié)合個人實?際，每學(xué)期?制定出讀書?成長規(guī)劃和?讀書目標。?具體格式可?讓學(xué)生根據(jù)?自己喜好來?設(shè)計、裝飾?，使其生動?活潑、各具?特色，其中?要有讀書的?內(nèi)容、目標?、措施、實?現(xiàn)時間等。?(2)、?班級結(jié)合學(xué)?生的計劃和?班級實際情?況，也制定?出相應(yīng)的班?級讀書目標?和讀書成長?規(guī)劃書，其?中要有措施?、有效果，?簡潔明了。?(3)、?定期組織一?次“讀書計?劃書展示會?”。2、?舉辦讀書博?覽會：(?1)、每個?學(xué)生每學(xué)期?要讀___?_本書以上?，并精讀其?中____?篇文章。?(2)、每?天上午課前?十分鐘，各?班級舉辦“?讀書博覽會?”，以“名?人名言”、?“書海拾貝?”、“我最?喜歡的__?__”、“?好書推薦”?等小板塊，?向同學(xué)們介?紹看過的新?書、好書，?交流自己在?讀書活動中?的心得體會?,在班級中?形成良好的?讀書氛圍。?3、出讀?書小報：?(1)、每?個學(xué)生在老?師或家長的?幫助下，收?集有關(guān)報刊?小資料、格?言和讀書的?心得體會等?，每學(xué)期出?版一期讀書?小小報。?(2)、班?級每學(xué)期組?織一次讀書?小小報評比?活動。4?、建立少年?小書庫：?(1)、讀?書活動中，?班里召開題?為“我是這?樣建立小書?庫的”班隊?會，大家集?思廣益，談?論如何買書?、存書、讀?書。(2?)、在校級?圖書室的基?礎(chǔ)上，每個?學(xué)生建立起?個人小書庫?，每個班級?建立起班級?圖書角。?5、建立好?書交換站：?(1)、?為了有效發(fā)?揮三級書庫?的作用，讓?每個學(xué)生都?能多讀書、?讀好書，校?圖書室每天?下午午讀和?活動課時間?定期向各班?開放。(?2)、同學(xué)?與同學(xué)之間?，班級與班?級之間可建?立“好書交?換站”，定?期舉行“好?書換著看”?的活動。?(3)、每?個學(xué)生每學(xué)?期向班級捐?一本書，書?后附上一篇?自己的讀書?心得，進一?步充實班級?圖書角，把?班級圖書角?建成的圖書?交換站和交?流站。6?、參與讀書?實踐活動：?讀書活動?中，班級要?積極組織學(xué)?生開展有關(guān)?的讀書實踐?活動，如：?故事會、演?講比賽、調(diào)?查報告、書?簽制作、小?小報、讀書?征文比賽、?報刊剪緝、?廢紙蔞中撿?出一本書等?。7、營?造班級讀書?成果展臺，?鞏固學(xué)生的?讀書成果：?(1)充?分利用各班?教室后墻板?報，及時將?學(xué)生的讀書?筆記展示出?來，表揚先?進，激勵后?進。(2?)每兩個月?班內(nèi)組織一?次評比活動?。評出班級?讀書小博士?、讀書愛好?者。優(yōu)秀?讀書活動策?劃方案（三?）為鼓勵?和引導(dǎo)公司?團員青年養(yǎng)?成多讀書、?讀好書的習(xí)?慣，做到勤?于思考，勤?于探索，學(xué)?以致用，用?有所成，把?學(xué)習(xí)的體會?和成果轉(zhuǎn)化?為謀劃工作?的思路、促?進工作的舉?措，促使廣?大團員青年?成長為本職?工作的行家?和解決實際?問題的能手?，推動學(xué)習(xí)?型組織建設(shè)?，在全公司?營造崇尚學(xué)?習(xí)、重視學(xué)?習(xí)、堅持學(xué)?習(xí)的濃厚氛?圍，公司團?委擬在全公?司團員青年?中開展“讀?書勵志崗位?成才”主題?讀書活動。?具體活動方?案如下：?一、活動范?圍公司全?體團員青年?。二、活?動時間-?____月?。三、活?動組織機構(gòu)?領(lǐng)導(dǎo)小組?：____?。組長：?____。?副組長：?____。?成員：_?___。?領(lǐng)導(dǎo)小組辦?公室設(shè)在公?司團委。?四、活動安?排第一階?段：薦書寄?語(___?_月初)?由每個團支?部推薦__?__本圖書?，同時邀請?公司領(lǐng)導(dǎo)推?薦學(xué)習(xí)書目?，向團員青?年寄語或贈?言。根據(jù)推?薦情況確定?____本?必讀圖書進?行購臵。?第二階段：?品味書香(?____月?中旬-__?__月中旬?)各團支?部以下發(fā)書?籍、交換閱?讀等方式組?織團員青年?認真閱讀推?薦圖書，同?時組織開展?多種形式的?讀書交流活?動，要求團?員青年撰寫?讀書心得，?努力提高活?動的覆蓋面?和參與面。?第三階段?：成果交流?(____?月下旬或_?___月初?)組織主?題讀書活動?成果交流會?，由各團支?部匯報讀書?活動開展情?況，并選送?____篇?讀書心得進?行匯報交流?。由公司領(lǐng)?導(dǎo)現(xiàn)場打分?及點評?；?動設(shè)優(yōu)秀組?織獎、優(yōu)秀?讀書心得一?、二、三等?獎，獎勵電?子購書卡若?干。在《通?訊》上開辟?專欄，陸續(xù)?刊登優(yōu)秀讀?書心得。?書籍是傳播?先進思想、?傳承優(yōu)秀文?化、弘揚精?神文明的重?要載體。青?年員工處于?實踐加深學(xué)?習(xí)階段，有?著開展讀書?活動的良好?背景條件。?(其實讀書?不一定非要?是書，文化?的載體很多?哦，也可以?是事件，參?與的人更多?，也更好操?作，當然書?是主體)要?通過圍繞特?定的思想教?育主題(可?以階段性更?換不同的主?題)開展讀?書活動，或?向員工推薦?具有深刻思?想內(nèi)涵的特?定圖書(不?一定是專業(yè)?書籍，也可?以是影視作?品、演講專?輯、甚至偉?人語錄等等?文化載體，?)等方式，?讓青年員工?在閱讀和分?享讀書體會?的活動中啟?迪智慧、交?流思想、提?高認識。?工作案例：?仿照“世界?咖啡屋”引?導(dǎo)成員協(xié)作?對話、分享?知識、解決?問題的討論?模式，組織?開展“咖啡?書屋”讀書?交流活動。?活動以團支?部為單位，?將支部成員?按人數(shù)分為?____組?，每組設(shè)_?___名“?桌長”(或?由支部書記?擔(dān)任)，提?前公布“書?名”，請支?部成員認真?閱讀思考，?之后進行分?組輪換討論?，“桌長”?整理展示討?論成果，并?依托群和公?司OA網(wǎng)建?立讀書討論?小組，深化?討論成果。?優(yōu)秀讀書?活動策劃方?案（四）?____月?____日?～____?月____?日第六屆?十大“閱讀?之星”和第?二屆書香班?級評選活動?____?月中旬閱?讀經(jīng)典收獲?未來—圖書?推薦__?__月__?__日～_?___月_?___日?“軟件通杯?”____?省大學(xué)生簡?歷創(chuàng)意設(shè)計?大賽__?__月__?__日～_?___月_?___日?“醉美晨讀?悅時光”晨?讀打卡月活?動省心園?____?月____?日～___?_月___?_日“微?書評”征文?比賽__?__月__?__日～_?___日中?午“在經(jīng)?典圖書中尋?找人和事”?猜猜看銀?杏林__?__月__?__日16?:30(周?三)“經(jīng)?典影視賞析?”：電影《?無問西東》?圖書館二?樓會議室?____月?____日?16:30?(周一)?特別還書日?愛心書屋?____?月____?日16:3?0(周三)?“經(jīng)典影?視賞析”：?電視片《輝?煌中國》?圖書館二樓?會議室_?___月下?旬走進院?系：___?_第八黨員?工作站第?八黨員工作?站___?_月___?_日15:?00～17?：00我?與考研專家?面對面圖?書館二樓會?議室__?__月中旬?學(xué)長薦書?，好書分享?____?月中旬外?文原版圖書?展圖書館?二樓會議室?____?月____?日16:3?0(周三)?讀書沙龍?：讀書分享?會圖書館?二樓會議室?____?月____?日16:3?0(周三)?第六屆“?音樂與詩”?經(jīng)典作品朗?讀誦比賽及?讀書月總結(jié)?會優(yōu)秀讀?書活動策劃?方案（五）?為促進優(yōu)?良的學(xué)風(fēng)與?校風(fēng)建設(shè)，?迎接我校校?慶，營造和?諧健康的校?園文化氛圍?，在“4·?23世界讀?書日”即將?來臨之際，?圖書館、教?務(wù)處、團委?將聯(lián)合舉辦?____學(xué)?院第七屆大?學(xué)生讀書月?活動?，F(xiàn)將?活動有關(guān)事?項通知如下?：一、活?動主題：?新時代·新?氣象·新悅?讀二、主?辦單位：?____學(xué)?院圖書館?三、活動時?間：__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日?四、活動對?象：__?__學(xué)院全?體在校學(xué)生?五、活動?安排：(?一)“走下?網(wǎng)絡(luò)，走出?宿舍，走向?操場，走進?圖書館”主?題活動宣傳?和推進(?二)“新時?代·新氣象?·新悅讀”?主題征文?(三)第六?屆“讀者之?星”評選活?動(四)?“超星杯”?一站到底知?識競賽(?五)“起點?杯”微書評?視頻大賽?(六)傳統(tǒng)?文化講座?(七)中國?知網(wǎng)系列活?動(H5大?賽、主題講?座)(八?)FUL