感恩節(jié)主題活動(dòng)方案簡(jiǎn)單版（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)感恩節(jié)主題?活動(dòng)方案簡(jiǎn)?單版感恩?節(jié)雖是一個(gè)?“洋節(jié)”，?但中國(guó)是一?個(gè)禮儀之幫?，文明古國(guó)?，自古就有?“滴水之恩?，當(dāng)涌泉相?報(bào)”、“誰(shuí)?言撣心、報(bào)?得三春暉”?的傳統(tǒng)美德?，懂得感恩?父母、感恩?老師、感恩?同學(xué)、感恩?大自然、感?恩社會(huì)，學(xué)?會(huì)感恩應(yīng)該?是每一個(gè)中?國(guó)人的美德?和為人的準(zhǔn)?則。為此，?學(xué)校決定在?感恩節(jié)期間?，在全校師?生中開展“?心存感恩，?從‘謝謝’?開始”十個(gè)?一系列活動(dòng)?。1、召?開一次“心?存感恩”主?題班隊(duì)會(huì)。?以班級(jí)為?單位，圍繞?感恩主題，?以親情、友?情、師生情?等為切入點(diǎn)?，采取討論?、演講、講?述等形式表?達(dá)自己的觀?點(diǎn)與認(rèn)識(shí)，?表達(dá)對(duì)父母?、親人、老?師、同學(xué)、?朋友的感激?之情。2?、相互說(shuō)一?聲“謝謝”?。和家人?、老師、同?學(xué)、朋友見?面說(shuō)一句“?謝謝”的話?語(yǔ)，感謝的?內(nèi)容要具體?，表達(dá)的感?情要真摯。?3、唱一?首感恩的歌?曲?！陡?恩的心》已?經(jīng)通過(guò)課堂?學(xué)習(xí)，要了?解歌曲的來(lái)?歷，要體會(huì)?作者的感情?，要用真情?唱出來(lái)，傳?唱出去。(?還可選擇其?他歌曲)?4、寫一封?感恩的信?給自己的父?母、親人、?老師、同學(xué)?、朋友寫一?封感恩之信?。5、制?作一張感恩?祝?？?、送?給有恩于自?己的人。?6、撰寫一?句(段)感?恩箴言。?自擬一句簡(jiǎn)?潔、明了富?有文采的語(yǔ)?句，張貼在?班級(jí)顯著位?置。每班收?集十佳感恩?箴言上交學(xué)?校。7、?舉行一次感?恩故事會(huì)。?針對(duì)自己?的真實(shí)經(jīng)歷?，為同學(xué)們?講一個(gè)感恩?故事。8?、制作一份?感恩手抄報(bào)?(或班級(jí)出?版一期感恩?墻報(bào)、黑板?報(bào))。9?、開展一次?感恩大自然?環(huán)保行動(dòng)。?保護(hù)環(huán)境?，保護(hù)家園?。讓我們的?教室(學(xué)校?)更潔靜，?讓我們的天?空更晴朗，?讓我們的家?園更美麗。?人人爭(zhēng)做環(huán)?保小衛(wèi)士。?10、舉?行一次感恩?家校互動(dòng)活?動(dòng)。家長(zhǎng)?、老師、學(xué)?生共同參與?班級(jí)感恩活?動(dòng)，傾心交?流，增進(jìn)了?解，互相配?合，共同發(fā)?展?；顒?dòng)?組長(zhǎng)：__?__活動(dòng)?副組長(zhǎng)：_?___活?動(dòng)組織人員?：____?活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日—___?_月___?_日活動(dòng)?對(duì)象：__?__小學(xué)全?體師生及學(xué)?生家長(zhǎng)活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)系?列活動(dòng)，進(jìn)?一步感受到?感恩是一種?美德，是一?種文明。?2、通過(guò)系?列活動(dòng)，學(xué)?會(huì)感謝父母?、老師和同?學(xué)，學(xué)會(huì)說(shuō)?聲“謝謝”?;能自覺?地去感謝父?母、老師、?他人、祖國(guó)?。3、通?過(guò)系列活動(dòng)?，人人心中?激起一種感?恩的情感，?感恩父母老?師同學(xué)。?活動(dòng)形式：?以學(xué)生自制?作品的活動(dòng)?展示為主，?師生互動(dòng)。?感恩節(jié)主?題活動(dòng)方案?簡(jiǎn)單版（二?）一、活?動(dòng)背景：?--日是西?方的傳統(tǒng)節(jié)?日—感恩節(jié)?，正好是我??！鞍俨輬@?”實(shí)踐基地?果蔬成熟之?際，我們結(jié)?合“收獲節(jié)?”開展了本?次感恩活動(dòng)?，在本次活?動(dòng)中，我們?將感恩的內(nèi)?涵進(jìn)行延伸?，不只是感?恩父母、感?恩老師，更?多的是感恩?社會(huì)、感恩?世界、感恩?大地。實(shí)?踐基地里果?蔬的成長(zhǎng)凝?聚著老師和?同學(xué)們勞動(dòng)?的汗水，讓?學(xué)生參與這?次感恩活動(dòng)?，可以讓他?們體會(huì)到豐?收的喜悅，?感悟付出中?有回報(bào)，體?會(huì)勞動(dòng)的滋?味。另外，?讓學(xué)生與別?人分享自己?的勞動(dòng)果實(shí)?，體會(huì)那份?快樂。二?、活動(dòng)目的?：讓孩子?自己用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無(wú)?論對(duì)待父母?或者老師，?朋友或者對(duì)?手，快樂或?者悲傷，都?能以一顆感?恩的心去面?對(duì)。那么，?他們就會(huì)明?白，生活是?一面鏡子，?你哭她也哭?;你笑她也?笑。當(dāng)你心?存感恩，生?活也將賜予?你燦爛的陽(yáng)?光。讓學(xué)生?在勞動(dòng)過(guò)程?中，體會(huì)勞?動(dòng)的快樂，?鍛煉學(xué)生的?動(dòng)手能力，?感悟到付出?才有回報(bào)，?體會(huì)到分享?的快樂。?三、活動(dòng)時(shí)?間與地點(diǎn)：?時(shí)間：_?___年_?___月-?-日—__?__年__?__月--?日地點(diǎn)：?“百草園”?實(shí)踐基地?四、活動(dòng)對(duì)?象：三—五?年級(jí)學(xué)生、?老師五、?活動(dòng)內(nèi)容：?采摘成熟果?蔬，體驗(yàn)勞?動(dòng)的快樂，?學(xué)會(huì)感恩、?學(xué)會(huì)分享。?六、活動(dòng)?過(guò)程：1?、學(xué)生分組?活動(dòng)，采摘?果蔬，分工?合作。2?、清理實(shí)踐?基地。3?、清洗摘的?果蔬。4?、與人分享?自己的勞動(dòng)?果實(shí)。七?、注意事項(xiàng)?：1.一?切以安全第?一。2.?在活動(dòng)中注?意不要踩踏?其它菜。?3.注意實(shí)?踐基地環(huán)境?衛(wèi)生。感?恩節(jié)主題活?動(dòng)方案簡(jiǎn)單?版（三）?一、活動(dòng)主?題感恩你?我，真情成?長(zhǎng)小班：?親親一家人?中班：讓?愛住我家?大班：感恩?的心感恩?宣言：小?班--愛自?己，愛家人?中班--?愛自己，愛?家人，愛同?伴大班-?-愛自己，?愛家人，愛?同伴，愛生?活二、活?動(dòng)目的將?感恩的種子?播撒在幼兒?的心田。自?古以來(lái)，中?華民族就有?樂于助人、?知恩圖報(bào)的?傳統(tǒng)美德。?近年來(lái)，很?多孩子都是?獨(dú)生子女，?家人的溺愛?導(dǎo)致孩子覺?得別人的關(guān)?懷是理所當(dāng)?然，只知道?索取。通過(guò)?感恩節(jié)活動(dòng)?，讓孩子從?小就知道感?恩父母，感?恩一切關(guān)心?和幫助自己?的人!用一?顆感恩的心?面對(duì)未來(lái)的?生活!三?、活動(dòng)時(shí)間?-月份?四、活動(dòng)地?點(diǎn)--幼?兒園五、?具體安排?教師篇：(?各園工會(huì)負(fù)?責(zé))1、?在-月份的?第一個(gè)國(guó)旗?下講話中，?進(jìn)行《學(xué)會(huì)?感恩》的演?講，同時(shí)也?是對(duì)全校師?生進(jìn)行活動(dòng)?的宣傳發(fā)動(dòng)?，正式拉開?了感恩節(jié)活?動(dòng)的序幕。?2、學(xué)唱?《讓愛住我?家》3、?學(xué)習(xí)《感恩?節(jié)的由來(lái)》?4、網(wǎng)站?開設(shè)《感恩?節(jié)主題》。?班級(jí)網(wǎng)站各?個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)?，主網(wǎng)頁(yè)各?信息員負(fù)責(zé)?。幼兒篇?：1、小?、中、大班?學(xué)唱《讓愛?住我家》(?年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)?責(zé))2、?畫一幅畫，?感恩父母。?(年級(jí)組長(zhǎng)?負(fù)責(zé))3?、“小手護(hù)?大手”活動(dòng)?，幼兒給爸?爸媽媽擦護(hù)?手霜。(各?班級(jí)老