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文檔簡介
小學(xué)德育工作方案小學(xué)德育工作方案
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探究更適宜學(xué)生年齡與身心特點、更適宜社會開展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以強化學(xué)生行為標準養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,使學(xué)校的德育形成"真情德育、"愛心德育";、"快樂德育";、"理論德育";和"全員德育";的特色,讓德育因行動而光輝四射,讓學(xué)校因和諧而充滿活力。
二、工作重點
1、加強德育隊伍建立,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓(xùn),進步班主任教師的理論程度和管理程度。教會班主任用科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為標準的檢查評比,促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會,德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續(xù)開展"文明禮儀";教育活動,通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪,促進教師、家長、學(xué)生之間的互相理解,架起一座理解的橋梁。利用社會資源對學(xué)生進展教育,形成教育的合力。
5、繼續(xù)以星級好習(xí)慣銀行為抓手的特色教育,
6.平安工作常抓不懈
三、詳細工作
(一)加強德育隊伍的建立,營造全員育人氣氛。
1、加強校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實行值周指導(dǎo)、值周教師相結(jié)合的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進展教育,對值周情況及時進展公布。
2、班主任隊伍建立。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和獲得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)歷交流會,到達互相學(xué)習(xí)、互相促進的目的。采取班主任例會、理論學(xué)習(xí)、經(jīng)歷交流等多種形式,重點做好校內(nèi)培訓(xùn)的同時,努力為班主任爭取走出去學(xué)習(xí)的時機,加強對班主任的培訓(xùn),進步管理程度;
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生理解天下大事、校園新聞及進展愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進展愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,進步德育實效。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為標準教育。開學(xué)第一個月,各班要利用晨會課時間對學(xué)生進展相關(guān)常規(guī)教育和德育教育,德育處將采用用不同形式進展檢查。通過對學(xué)生集中進展行為標準系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。通過詳細的強化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從"要我這樣做";轉(zhuǎn)變?yōu)?我該這樣做";,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。加強帶班指導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會常規(guī)檢查、反響、催促作用,使常規(guī)管理到達精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點,上好"文明禮儀第一課";。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、等一系列的主題教育活動,加強學(xué)生文明禮
儀標準教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
2、進一步標準學(xué)校升旗制度,利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛教師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)心和幫助過的人應(yīng)抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進展教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
(四)高度重視養(yǎng)成教育
繼續(xù)以星級好習(xí)慣銀行為抓手的特色教育,深化開展小學(xué)生日常好習(xí)慣的教育。以促進學(xué)生全面開展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)"星級班級";和星級個人等活動為載體,加強班級管理,經(jīng)常性地進展班容班貌檢查,將小學(xué)生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進展以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原那么。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為標準外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出,文明行為隨處可見";的好習(xí)慣,
(五)、抓好平安教育、普法教育和衛(wèi)生教育。
堅持"預(yù)防為主";的方針。學(xué)校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用班會,紅領(lǐng)巾播送站、升旗活動進展教育,標準學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不平安隱患。加強教師值日工作,要求值日教師進步責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進展平安活動。
(六)加強班級建立。
1、要求班主任教師根據(jù)年級、班級的詳細情況,充分利用每一節(jié)班會課,認真設(shè)計班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進展檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建立,營造良好的班級氣氛,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?;顒又幸o更多的學(xué)生參與的時機,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(七)抓好"三結(jié)合";教育,促進學(xué)生全面安康地開展重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長會。班主任要進一步做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深化細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,利用一切資源對學(xué)生進展全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照方案認真執(zhí)行,將德育工作落到實處,積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,創(chuàng)始學(xué)校德育工作的新場面。
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一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作方案為指導(dǎo),認真貫徹落實?中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見?精神,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實際情況相結(jié)合,探究更適宜農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點、更適宜社會開展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育、法制教育、平安衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線,進一步加強德育根底建立,注重德育研究,強化德育管理,大力加強德育工作的針對性和實效性,全面進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、工作目的
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍
2、強化常規(guī)管理,落實檢查監(jiān)視制度,抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,進步學(xué)生自我管理才能。搞好專題教育。
三、工作重點:
1、加強德育隊伍建立,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓(xùn),進步班主任教師的理論程度和管理程度。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
常規(guī)管理是學(xué)校的管理的根本,本學(xué)期常規(guī)管理以值周檢查為打破口,采用值周負責(zé)制,早、中、晚各年級各班輪流負責(zé)檢查全校各班常規(guī)落實情況。重視"流動紅旗班級";評比的過程管理,充分發(fā)揮"紅領(lǐng)巾崗哨組";的檢查催促作用,使各班級形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)校形成良好的校風(fēng)。
3、繼續(xù)開展"文明禮儀";養(yǎng)成教育活動。
4、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動。
5、搞好平安衛(wèi)生教育、法制教育,愛國主義教育和感恩教育。
四、詳細工作
(一)加強德育隊伍的建立,營造全員育人氣氛。
1、加強校園德育環(huán)境建立。需大力建立一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。
2、加強班主任隊伍建立。
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要加強班主任之間的聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每周一次的班主任例會,針對存在的問題和獲得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)歷交流會,到達互相學(xué)習(xí)、互相促進的目的。
3.充分發(fā)少先隊工作的作用,擴大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的典范。要定期對隊員、班干部進展培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為標準教育。開學(xué)第一個月,各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹?小學(xué)生守那么?、?小學(xué)生日常行為標準?和?大池鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣細節(jié)?教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進展檢查。通過對學(xué)生集中進展行為標準系列教育,外我們還將利用宣傳欄進展引導(dǎo)教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從"要我這樣做";轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做";。加強值周指導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反響、催促作用,使常規(guī)管理到達精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、及養(yǎng)成教育。
1、以校園禮儀為重點,落實新的?小學(xué)生日常行為標準?和?小學(xué)生守那么?和?大池鎮(zhèn)中心小學(xué)行為習(xí)慣細節(jié)?為重點,加強學(xué)生的根底道德教育和養(yǎng)成教育。把學(xué)生在校最根本的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
(2)到學(xué)校佩戴好紅領(lǐng)巾,服裝整潔;
(3)講究文明禮貌,主動招呼父母、教師和同學(xué),懂得使用禮貌用語;
(4)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,自覺撿拾地上的果皮、紙屑、食品袋;
(5)不在校園內(nèi)吃零食;
(6)在校園內(nèi)不說臟話,不罵人;
(7)不踐踏、攀折花草樹木。
(8)積極參加學(xué)校組織的各項活動,鍛煉、進步自己的才能;
(9)每月閱讀一本有益的書刊,并講給同學(xué)聽,把快樂、收獲與同學(xué)分享;
(10)為學(xué)校(班級、教師、同學(xué).......)做一件好事,讓教師和同學(xué)理解你,等等。
(四)堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動,
加強少先隊工作。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成局部,是德育工作的主要陣地。本學(xué)期少先隊工作在緊扣時代脈搏的同進,以加強未成年人思想道德建立為重點,通過系列活動,促進少先隊工作的落實。爭創(chuàng)"東坡區(qū)少先隊先進集體";。詳細內(nèi)容見?少先隊工作方案?。
(五)搞好各項專題教育。
1、充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進展普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
2、心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理安康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學(xué)生心理安康開展的人文環(huán)境。保證心理安康教育活動的正?;?、標準化,促進學(xué)生身心全面安康地開展。
3、繼續(xù)抓實體
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