




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第8講圓的周長和面積六年級上冊數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練
例1:如右圖,圖中有三個半圓,已知最大的圓的半徑是10厘米,求陰影部分的周長。假設(shè)最小圓半徑為a厘米則最小半圓圓弧周長為:3.14×a=3.14a厘米較大圓半徑為b厘米,則較大半圓圓弧周長:3.14×b=3.14b厘米最大圓半徑就是(a+b)厘米最大的半圓圓弧周長:3.14×(a+b)厘米我們發(fā)現(xiàn):陰影部分周長:2×3.14×10=62.8(厘米)1.求右圖中陰影部分的周長。(單位:厘米)(大半圓直徑8厘米)大半圓的周長:3.14×8÷2=12.56(厘米)兩個小半圓周長:3.14×4=12.56(厘米)陰影部分周長:12.56+12.56=25.12(厘米)其實圖中陰影部分的周長就是一個大圓的周長所以也可以直接列式:3.14×8=25.12(厘米)2.如圖所示,張強和李進同時從A地到B地去,張強沿著大半圓走,李進沿著三個小的半圓走.兩人的速度相同,誰先到達目的地?(AC=200m,CD=400m,DB=200米)大半圓周長=三個小半圓周長
速度相同,所以同時到達
3.如圖,從A點到B點沿著大圓周走和沿著小圓周走,路程相同嗎?如何證明你的推斷是正確的?4.已知AB=50cm,求圖中各圓的周長總和。分析:圖中各圓的周長總和=以AB為直徑的大圓周長即3.14×50=157cm5、如右圖,在正三角形中有3個半徑相等的扇形,求陰影部分的周長。分析:三個扇形剛好可以湊成一個()?半圓形陰影部分的周長:3.14×4÷2=6.28(厘米)知識點二圓的面積例1:下圖中陰影部分甲的面積比乙的面積多43平方厘米,AB=20厘米,CA垂直于AB,求CA的長。分析:陰影部分甲的面積比乙的面積多43平方厘米實際上就是三角形ABC面積比半圓面積多43,即:三角形面積-半圓面積=4320×AC÷2-3.14×(20÷2)2÷2=4310×AC-157=43
AC=20(厘米)方法總結(jié):如果兩個不規(guī)則圖形的面積差,我們可以把這兩個不規(guī)則圖形同時加上一個相等的部分,使之成為兩個規(guī)則圖,這樣方便解答。舉一反三:如右圖,長方形ABCD的長是10厘米,寬是8厘米。已知陰影部分甲的面積比乙的面積少20平方厘米,求DE的長。轉(zhuǎn)化為:三角形面積-長方形面積=20所以可以列出算式:10×(8+DE)÷2-10×8=20化簡得:40+5DE-80=20解得:DE=12例2:如右圖,已知圖中三角形的面積是20平方厘米,求陰影部分的面積?解:設(shè)半圓的半徑為r厘米根據(jù)三角形面積計算公式可得2r×r÷2=20r2=20因為陰影部分面積=半圓面積-三角形面積πr2÷2-20=3.14×20÷2-20=11.4(平方厘米)舉一反三1、已知右圖中半圓的面積是628平方厘米,求陰影部分的面積。根據(jù)題意可得πr2
=628×2
r2=1256÷3.14=400因為陰影部分面積=半圓面積-三角形面積628-2r×r÷2=628-r2=628-400=228(平方厘米)1、右圖中,兩塊陰影部分的面積相等,三角形ABC是直角三角行,BC是直徑,長40厘米。求AB的長度。
分析:兩塊陰影部分的面積相等即三角形面積=半圓面積40×AB÷2=3.14×(40÷2)2÷220AB=3.14×200AB=31.4(厘米)2.右圖中陰影部分的面積是20平方厘米,求環(huán)形的面積。解:設(shè)大圓半徑為R厘米,小圓的半徑為r厘米根據(jù)題意得:R2-r2=20
圓環(huán)的面積:π(R2-r2)
=3.14
×20=62.8(平方厘米)
3.下圖三角形ABC是直角三角形,陰影部分(Ⅰ)比陰影(Ⅱ)的面積小23平方米,BC的長度是多少米?20×BC÷2-3.14×(20÷2)2÷2=2310BC-157=23BC=184.下圖中圓的面積等于長方形的面積,已知圓的周長是36厘米,那么圖中的陰影部分的周長是多少厘米?由題意可知:AB×r=πr2∴AB=πr陰影部分周長=2AB+即5.如圖,圖中扇形的半徑OA=OB=6厘米,∠AOB=45°,AC垂直O(jiān)B于C,求圖中陰影部分的面積.(π=3.14)陰影部分面積=扇形AOD面積-△AOD面積3.14×62÷4=28.26(平方厘米)6×6÷2=18(平方厘米)陰影部分面積:28.26-18=10.26(平方厘米)6.如圖三角形AOB是等腰直角三角形,AO=AB=10厘米,半圓ADB的直徑為AB,以O(shè)為圓心的扇形OAC的半徑為AO=10厘米,求圖中陰影部分的面積.以AB為直徑的半圓面積:3.14×(10÷2)2÷2,=39.25(平方厘米
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校內(nèi)節(jié)水設(shè)備管理制度
- 校園保潔應(yīng)急管理制度
- 校園周邊隱患管理制度
- 校園室外食堂管理制度
- 校園暑期安全管理制度
- 校園電教設(shè)備管理制度
- 校園網(wǎng)絡(luò)中心管理制度
- 校園車輛接送管理制度
- 校園餐廳食堂管理制度
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德及行為規(guī)范
- 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)評價構(gòu)建及實施策略
- 2024年西南醫(yī)科大學(xué)招聘專職輔導(dǎo)員真題
- 建設(shè)工程動火管理制度
- 保育師操作考試題及答案
- 天津市部分區(qū)2025年九年級下學(xué)期中考二模數(shù)學(xué)試卷(含詳解)
- 廣東省珠海市文園中學(xué)2025屆七下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2024 - 2025學(xué)年人教版三年級下冊美術(shù)期末考試試卷及參考答案
- 公共組織績效評估-形考任務(wù)二(占10%)-國開(ZJ)-參考資料
- 《肺結(jié)核的診斷與治療》課件
- 礦泉水配送合同協(xié)議
- 道路保潔臺賬管理制度
評論
0/150
提交評論