湖南省邵陽市言栗中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

湖南省邵陽市言栗中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在蛙的繁殖季節(jié)里，若一只雌蛙產(chǎn)卵1000粒，雄蛙產(chǎn)生精子100萬個，從理論上推算，雌蛙卵巢中的初級、次級卵母細胞和雄蛙精巢中的初級、次級精母細胞數(shù)分別為（

）

A．1000、2000和25萬、50萬

B．1000、2000和50萬、50萬

C．2000、1000和25萬、25萬

D．1000、1000和25萬、50萬參考答案：D2.如圖是某結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：（1）這是一個

示意圖．B是

．（2）當A受到刺激時就會發(fā)生興奮，在B和D上，興奮是以

的形式傳導(dǎo)．（3）在C處，完成神經(jīng)細胞間興奮傳遞的結(jié)構(gòu)是

，傳遞的化學(xué)物質(zhì)叫

．參考答案：（1）由以上分析可知，圖示為反射弧示意圖，B為傳入神經(jīng)．（2）B和D分別是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的神經(jīng)纖維，而興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的．（3）C為突觸結(jié)構(gòu)，在突觸處信號通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞．故答案為：（1）反射弧

傳入神經(jīng)（2）電信號（3）突觸

神經(jīng)遞質(zhì)

【考點】D2：反射弧各部分組成及功能．【分析】分析題圖：圖示為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，其中根據(jù)B上有神經(jīng)節(jié)可知，B為傳入神經(jīng)，則A為感受器，C為神經(jīng)中樞，D為傳出神經(jīng)，E為效應(yīng)器．【解答】解：（1）由以上分析可知，圖示為反射弧示意圖，B為傳入神經(jīng)．（2）B和D分別是傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的神經(jīng)纖維，而興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的．（3）C為突觸結(jié)構(gòu)，在突觸處信號通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞．故答案為：（1）反射弧

傳入神經(jīng)（2）電信號（3）突觸

神經(jīng)遞質(zhì)

3.正常情況下，人體吃了大量糖后血液內(nèi)（

）A．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加

B．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少

D．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少參考答案：D4.下反應(yīng)不屬于果酒和果醋發(fā)酵過程反應(yīng)式的是（）A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+6H2OB．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2C．CO2+H2O→（CH2O）n+O2D．C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O參考答案：C【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活：在有氧時，酵母菌大量繁殖，但是不起到發(fā)酵效果；在無氧時，繁殖速度減慢，但是此時可以進行發(fā)酵．在利用酵母菌發(fā)酵時最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時間使其繁殖，再隔絕氧氣進行發(fā)酵．醋酸菌好氧性細菌，當缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸；當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸．【解答】解：A、酵母菌進行有氧呼吸大量繁殖，表達式為：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+6H2O，A錯誤；B、B、酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，表達式為：C6H12O6→C2H5OH+CO2+能量，B錯誤；C、酵母菌和醋酸菌屬于異養(yǎng)型生物，綠色植物和化能合成作用的細菌能合成糖類等有機物，即CO2CO2+H2O→（CH2O）n+O2，C正確；D、醋酸菌在缺少糖源時和有氧條件下，可將乙醇（酒精）氧化成醋酸．表達式為：C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O，D錯誤．故選：C．5.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。關(guān)于此項技術(shù)的敘述正確的是

A.此項技術(shù)的原理是細胞的全能性，操作過程中需酶解法去除細胞壁。

B.因為甘薯是自養(yǎng)型生物，所以制備試管苗的培養(yǎng)基不需要加入能源物質(zhì)。

C.愈傷組織形成需要經(jīng)過去分化和再分化。D.此繁殖過程沒有減數(shù)分裂，所以不發(fā)生基因重組，后代變異機會少參考答案：D6.治療艾滋?。℉IV病毒為RNA病毒）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似。下列對AZT作用的敘述，正確的是（

）A．抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄

B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄

D．抑制艾滋病病毒RNA基因的表達過程參考答案：C7.對人參皂甙干粉工廠化生產(chǎn)，下列何種技術(shù)是必需的 ()A．雜交育種

B．植物組織培養(yǎng)C．多倍體育種

D．單倍體育種參考答案：B8.番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖。從該圖可得出乙烯能促進（

）①細胞壁松弛酶活性升高

②果實色素積累

③番茄果實發(fā)育

④番茄果實成熟A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④參考答案：B9.青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等貯藏期間的發(fā)芽．研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，進入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進而引起代謝異常．下列有關(guān)說法正確的是（）A．為了人類的健康，應(yīng)該全面禁止植物生長調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)和使用B．青鮮素可強烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，進而導(dǎo)致細胞代謝異常C．青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果D．可用一系列濃度梯度的青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度參考答案：D【考點】C8：植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值．【分析】植物激素：指在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?，并且對植物體的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物．植物生長調(diào)節(jié)劑：人工合成的対織物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)．乙烯：促進果實成熟；細胞分裂素：引起細胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進芽的生長；脫落酸：促進果實與葉的脫落；赤霉素：促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用．生長素：能促進果實發(fā)育，促進細胞的縱向伸長．【解答】解：A、要辯證地看待對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用，既不能濫用，也不能不用，科學(xué)地使用植物生長調(diào)節(jié)劑是有利于生產(chǎn)實踐的，A錯誤；B、DNA中不含尿嘧啶，青鮮素的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶相似，會阻斷DNA轉(zhuǎn)錄，不會“強烈阻斷”DNA的復(fù)制，B錯誤；C、生長素對芽的作用具有兩重性，這點與青鮮素不同，C錯誤；D、濃度梯度法是探究最適濃度的常用方法，D正確．故選：D．10.瘧原蟲在人體內(nèi)只能進行無性生殖，在按蚊體內(nèi)才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中，按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細菌為食，同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系

B.瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系C.藻類屬于生產(chǎn)者，孑孓和魚類屬于消費者D.魚類與按蚊幼蟲既存在捕食關(guān)系，也可能存在競爭關(guān)系參考答案：B11.人工建立一個數(shù)量足夠大的果蠅實驗群體，全部個體為雜合子，雌雄個體數(shù)量相當。已知隱性基因純合致死。觀察群體中隱性基因的淘汰過程并建立數(shù)學(xué)模型，預(yù)測該隱性基因的基因頻率變化曲線應(yīng)該是參考答案：B12.比較玉米和人體內(nèi)的各種化學(xué)元素（

）A、種類和含量相差很大B、種類和含量相差不大C、種類相差很大，其中相同元素的含量大體相同D、種類大體相同，其中相同元素的含量大多相差很大參考答案：D13.下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是（

）A．小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會發(fā)出聚積信息素，召喚同類來共同取食B．榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象C．雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D．群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別參考答案：C14.蛋白質(zhì)工程直接需要進行操作的對象是 （

） A．氨基酸結(jié)構(gòu) B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)

C．肽鏈結(jié)構(gòu) D．基因結(jié)構(gòu)參考答案：D15.當新鮮的洋蔥表皮細胞在a濃度的蔗糖溶液中，剛好發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，并且原生質(zhì)體不再繼續(xù)收縮時，對該洋蔥表皮細胞進行下面處理可能使其復(fù)原的是（

）A.轉(zhuǎn)入0.25a濃度的蔗糖溶液中

B.轉(zhuǎn)入3a濃度的蔗糖溶液中C.轉(zhuǎn)入2a濃度的蔗糖溶液中

D.轉(zhuǎn)入4a濃度的蔗糖溶液中參考答案：A16.具有兩對相對性狀的純合親本雜交（兩對基因獨立遺傳并完全顯性），F(xiàn)1自交，F(xiàn)2代中與親本表現(xiàn)型相同的個體中，純合子占 （

）

A．5/8

B．3/8或5/8

C．1/5或1/3

D．3/8參考答案：B17.科學(xué)家做過如圖試驗，把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端（如圖）；另一試驗是把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來，把形態(tài)學(xué)下端朝上，做同樣試驗．請分析，經(jīng)過一段時間后，接受塊甲和接受塊乙的成分有何變化（）A．甲含有生長素，乙不含有 B．乙含有生長素，甲不含有C．甲、乙都含有生長素 D．甲、乙都不含有生長素參考答案：A【考點】C3：生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況．【分析】生長素的運輸為極性運輸．取兩段生長狀況相同的等長的玉米胚芽鞘A、B，分別切去等長尖端，A形態(tài)學(xué)上端在上，B形態(tài)學(xué)下端在上，分別放置含有生長素的瓊脂塊在上端，不含生長素的瓊脂塊在下端，一段時間后，測AB兩胚芽鞘的下端的瓊脂中有無生長素．可以證明生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸．【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：生長素只能進行極性運輸，即生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸．第一組實驗把含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在下端，則甲含有生長素；另一組實驗是含有生長素的瓊脂塊放在一段燕麥胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端，把另一塊不含生長素的瓊脂塊作為接受塊放在上端，則乙不含有生長素．故選：A．【點評】本題考查生長素極性運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、識圖分析能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力，具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力．18.愈傷組織分化過程中，培養(yǎng)基中細胞分裂素/生長素的比值較低時誘導(dǎo)分化的是

A．根

B．芽

C．葉

D．胚性細胞團參考答案：A略19.肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗，不能證明的是

A．DNA是遺傳物質(zhì)

B．DNA控制蛋白質(zhì)的合成

C．蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體參考答案：D

20.新華網(wǎng)2009年1月23日報道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂(俗稱屎殼郎)提高了“生活品位”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長,便于進食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲,便于捕獵千足蟲。下列推測不合理的是A.該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離B.與普通蜣螂相比,該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變C.該蜣螂既是消費者又是分解者D.該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是自然選擇的結(jié)果參考答案：A21.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后，相關(guān)免疫細胞所起作用，正確的是(

)A．禽流感病毒H5N1侵入機體后，T細胞細胞周期變長B．漿細胞產(chǎn)生的抗體可阻止內(nèi)環(huán)境中病毒的擴散C．病毒侵入細胞后，T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解釋放病毒D．同種病毒再次侵入人體后，記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒參考答案：B22.南瓜的花色由一對等位基因控制。相關(guān)雜交實驗及結(jié)果如右圖所示。下列說法中錯誤的是A．F1的表現(xiàn)型及其比例可驗證基因的分離定律B．由過程③可知白色是顯性性狀C．F2中黃花與白花的比例是5∶3D．F1與F2中白花個體的基因型相同參考答案：D23.變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成都依賴于細胞膜的A．選擇透過性

B．流動性

C．保護性

D．主動運輸參考答案：B24.右圖是遺傳病系譜圖。若圖中Ⅲ3與一有病女性婚配，則生育病孩的概率為(

)

A、1／4

B、1／6

C、1／3

D、1／8參考答案：C25.2005年7月，我國遼寧沈陽市新民市大民屯鎮(zhèn)突發(fā)炭疽病疫情。炭疽熱病是由炭疽芽孢桿菌引起的一種人畜共患的傳染病，它可引起動物組織水腫，粘膜出血，造成動物死亡。下列有關(guān)炭疽芽孢桿菌的說法正確的是（）A．組成炭疽芽孢桿菌遺傳物質(zhì)的核苷酸有4種B．炭疽芽孢桿菌產(chǎn)生的可遺傳的變異來自基因突變和染色體變異C．炭疽芽孢桿菌無核膜，無細胞器，且遺傳物質(zhì)是RNAD．炭疽芽孢桿菌通常進行有性生殖參考答案：A26.若把老鼠的尾巴從出生時就切除，一代一代地連續(xù)進行，10代以后的老鼠出生將是

A.無尾巴

B.尾巴變短

C.尾巴變長

D.和普通老鼠一樣參考答案：D27.在一個“淀粉—瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置，分別用不同方法處理，將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中，保溫處理24h后，將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上，其實驗結(jié)果記錄于下表：

淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應(yīng)①新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色②經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液？⑤只有一定濃度的蔗糖溶液？

請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng)，以及③接種的面包霉的分泌物分別是A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶B．藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶C．棕黃色、藍黑色、淀粉酶D．棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶參考答案：C28.下列哪些情況發(fā)生滲透作用①干種子萌發(fā)時吸水

②萎蔫的青菜放在清水中變得硬挺③根尖成熟區(qū)表皮細胞吸水

④水由氣孔進人外界環(huán)境⑤插人花瓶的玫瑰花枝由瓶中吸水⑥洋蔥表皮細胞放在鹽水中發(fā)生質(zhì)壁分離⑦兔血液中的紅細胞放在鹽水中發(fā)生皺縮A.①②③⑤⑦

B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦

D.②③⑥⑦參考答案：D29.制作果酒、果醋和泡菜三個實驗的共同點是

A.菌種為異養(yǎng)原核生物

B.將原料滅菌后再發(fā)酵C.保證無氧環(huán)境下發(fā)酵

D.發(fā)酵液最終呈現(xiàn)酸性參考答案：D30.如圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是（）A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體C.過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]D.若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加參考答案：C由圖分析可知①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③是呼吸作用生成ATP，④是ATP中的能量用于各項生命活動。光反應(yīng)中吸收光能的色素，葉綠素吸收紅光和藍紫光，胡蘿卜素主要吸收藍紫光，A錯誤。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，糖類產(chǎn)生ATP可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中和線粒體中，B錯誤。光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)消耗，呼吸過程中產(chǎn)生[H]也會消耗[H]，C正確。如果暗反應(yīng)的速率大于呼吸速率，只能說明這一個細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度，植株的干重不一定會增加，D錯誤?！究键c定位】本題考查光合作用和呼吸作用相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力?！久麕燑c睛】光合作用與有氧呼吸的區(qū)別項目光合作用有氧呼吸物質(zhì)變化

無機物→有機物

有機物→無機物

能量變化

光能→化學(xué)能（儲能）

穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能（放能）

實質(zhì)

合成有機物，儲存能量

分解有機物，釋放能量，供細胞利用

場所

葉綠體

活細胞（主要在線粒體）

條件

只在光下進行

有光、無光都能進行

31.真核生物的遺傳物質(zhì)是A.DNA或RNA

B.核糖核酸

C.脫氧核糖核酸

D.蛋白質(zhì)參考答案：C細胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，即脫氧核糖核酸，C項正確，A、B、D項錯誤。點睛：本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)。32.假如等位基因A和a、B和b是獨立遺傳的，則從AaBb的個體得到AB型配子的比例應(yīng)該是（

）

A、1/2

B、1/3

C、1/4

D、1/16參考答案：C33.藍藻和酵母菌的相同之處是A.都有擬核

B.都有線粒體

C.都能進行光合作用

D.都能進行細胞呼吸參考答案：D酵母菌有成形的細胞核，沒有擬核，A錯誤；藍藻是原核生物，細胞中沒有線粒體，B錯誤；酵母菌不能進行光合作用，C錯誤；除了病毒，活細胞都可以進行細胞呼吸，因此酵母菌和藍藻都可以進行細胞呼吸，D正確。34.正常人血糖的含量呈穩(wěn)態(tài)，血糖來源不包括

A.食物消化后吸收

B.肝糖原分解

C.非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化

D.肌糖原分解參考答案：D35.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，能夠反映該特點的實例有(

)①白細胞吞噬病菌

②蛋白質(zhì)不能被細胞吸收

③變形蟲的變形運動④蔗糖分子不能進入細胞膜

⑤細胞融合A，①②③

B．①③⑤

C．②④⑥

D.③④⑤參考答案：B36.有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是A．機體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B．病原微生物侵襲，可引起機體產(chǎn)生特異性免疫C．特異性免疫過程中，只有T細胞產(chǎn)生記憶細胞D．如果神經(jīng)中樞受損，機體的特異性免疫功能完全喪失參考答案：B37.植物細胞壁可能含有纖維素．木質(zhì)素和果膠質(zhì)。在細胞壁形成過程中，這些物質(zhì)摻入細胞壁的先后次序是（）A．先是纖維素，然后是木質(zhì)素，最后是果膠質(zhì)B．先是纖維素，然后是果膠質(zhì)，最后是木質(zhì)素C．先是果膠質(zhì)，然后是纖維素，最后是木質(zhì)素D．先是果膠質(zhì)，然后是木質(zhì)素，最后是纖維素參考答案：C38.金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病?？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。相關(guān)敘述正確的是（）A．圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達載體、目的基因B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶C．由④培育至⑤過程為植物組織培養(yǎng)D．在⑤幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種參考答案：C39.右圖示植物體細胞在一定時間內(nèi)吸收K＋與某些條件之間的關(guān)系。假定其他條件均為理想狀態(tài)。圖的橫坐標“某條件”最可能是A．載體蛋白數(shù)量B．氧氣濃度C．光照條件D．溫度變化參考答案：C40.豌豆種皮的灰色（G）對白色（g）為顯性，將純種灰種皮與白種相互雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2。則

（

）

A．親本白種皮植株上所結(jié)豌豆種皮為灰色B．F1植株上所結(jié)種子種皮既有灰色又有白色C．種皮性狀分離3：1出現(xiàn)在F1植株上D．種皮性狀分離比出現(xiàn)在F2植株上參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請回答下列有關(guān)生物工程的問題．（1）基因工程中構(gòu)建基因表達載體需要用到酶和DNA連接酶，DNA連接酶中，

可連接DNA的兩個末端．（2）大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如圖所示．Lacz基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標記基因，其表達產(chǎn)物能水解X﹣gal，進而使大腸桿菌菌落呈藍色．用EcoRl構(gòu)建重組質(zhì)粒，導(dǎo)入受體菌（不含LacZ基因和氨卡青霉素抗體基因）并進行檢測．下列敘述不正確的是（單選）A．應(yīng)用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面B．培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨卡青霉素和X﹣galC．挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌D．應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍色菌落進行擴大培養(yǎng)（3）植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，最常用的導(dǎo)入目的基因的方法是

，其中需要的運載體是

，目的基因插入到該運載體的中，以便使植物細胞得以轉(zhuǎn)化．這是

植物和裸子植物常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法．（4）動物基因工程中，一般把目的基因?qū)雱游锏?/p>

細胞中．

參考答案：（1）限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）T4DNA連接酶（2）D（3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

Ti質(zhì)粒

T﹣DNA

雙子葉（4）受精卵

【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、基因工程的基本工具：分子手術(shù)刀”﹣﹣限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、“分子縫合針”﹣﹣DNA連接酶、“分子運輸車”﹣﹣載體．2、基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細胞，④目的基因的檢測與鑒定．【解答】解：（1）基因工程中構(gòu)建基因表達載體需要用到限制酶和DNA連接酶，DNA連接酶中，T4DNA連接酶可連接DNA的兩個末端．（2）解：A、篩選與分離工程菌需要用涂布法將受體菌群接種在培養(yǎng)基表面，A正確；B、根據(jù)題干可知，目的菌能夠在含有氨芐青霉素和X﹣gal的培養(yǎng)基上生存，所以篩選與分離時的培養(yǎng)基應(yīng)含有氨芐青霉素和X﹣gal，B正確；C、接種時接種環(huán)應(yīng)該使用灼燒滅菌，C正確；D、根據(jù)題干可知，受體菌不含LacZ基因和氨芐青霉素抗性基因，不能使大腸桿菌菌落呈藍色，D錯誤．故選：D．（3）植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，最常用的導(dǎo)入目的基因的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其中需要的運載體是Ti質(zhì)粒，目的基因插入到該運載體的T﹣DNA中，以便使植物細胞得以轉(zhuǎn)化．這是雙子葉植物和裸子植物常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法．（4）動物基因工程中，一般把目的基因?qū)雱游锏氖芫鸭毎?，原因是全能性高，容易表達．【點評】本題考查了基因工程的有關(guān)知識，要求考生能夠掌握基因工程的操作步驟，識記基因工程的操作工具及作用，能夠結(jié)合圖示以及所學(xué)知識準確答題，難度適中．42.如圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網(wǎng)示意圖，圖C為某地區(qū)人口年齡組成曲線圖．請據(jù)圖回答（1）碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑①是

作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有

（填數(shù)字序號）等．（2）若②中的種群及相互關(guān)系如圖B，其中鷹和蛇的關(guān)系為

．若兔體內(nèi)有機物增加10克，至少需要消耗植物

克．（3）圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有

．（4）如果不考慮其它因素，圖C所示的人口年齡組成屬于