學騎自行車作文_第1頁
學騎自行車作文_第2頁
學騎自行車作文_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學騎自行車作文篇一:關(guān)于學騎自行車的作文

關(guān)于學騎自行車的作文

學騎自行車

昨天晚上,我學會了騎自行車。

一開始,車把一直不聽我的話,我說向左它偏向有,我說向右它偏向左,真不好騎??!爸爸說:“別急,騎得時候要握好車把,目視前方,不要走神。〞聽了爸爸的話,我認真騎,騎著騎著,我又想歪,只好讓爸爸給我“助力。〞一開始,爸爸握著車把和車的座位讓我騎,最后,爸爸竟然把手松開了,我就在前面轉(zhuǎn)了個三百六十度。要不是我小時候騎過,我肯定會“超級大翻車的。〞然后爸爸說;“把要握緊,不能松手。假設(shè)要倒了,就用腳蹬住地面。后來,騎著騎著,爸爸有趁我不注意把手松開了。

可我一點也沒注意到。前面就是垃圾池了,幸好我及時剎車,要不我連人帶車斗掉進垃圾池了。又來一個可惡的減速帶。可惡的減速帶又讓我偏離方向,(范文先生網(wǎng))把我弄進車隊里了,我的左把已經(jīng)和一輛車的車燈擦過去了,右腳為了剎車,竟然磨掉了一層皮!然后,我又倒進草叢;差點又撞車······

如今的我,已經(jīng)騎得像風一樣快了。并學會了轉(zhuǎn)S形彎和U形彎。這可來自于一段曲折的經(jīng)歷啊!如今,我明白了一個道理:只要堅持不懈,事情才會做好。只要遇到困難,英勇站起來>抑制困難,你就是一個成功者!

?關(guān)于學騎自行車的作文?

篇二:學騎自行車(700字)作文

精選作文:學騎自行車(700字)作文我四歲時,爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。爸爸說要讓我早早的接觸這類物品。所以,他每天下班都會教我練習騎車子。記得第一天學習騎自行車的時候是在我家樓下,當時我怕得很。在后車輪的兩側(cè)有兩個小輪子,那是為了防止車子歪斜,但我還是不會保持平衡。只有爸爸在后面扶著車子,我才敢騎。爸爸覺得樓下的地方太小了,所以把我?guī)У绞兰o廣場后面的一條道路上練習騎車。這條道路又寬又長,確實很適宜練習騎車。不好的是這地上到處都是砂礫,騎起車來顫顫顛顛的,很不舒適。開始練習了。我登上車子,爸爸在后面扶著車子,我心想:這條路又寬又長的,后面還有爸爸扶著,我騎快點應該不會摔倒吧!這樣的一個念頭涌上心頭。我的腳蹬得快了起來,車速也加快了。就這樣我一直騎一直騎,正當我興奮的時候,突然,我看到爸爸正在離我很遠的前方站立著。當時我腦袋一片空白:后面沒有爸爸扶了,怎么辦?怎么辦?我頓時驚慌失措,手也不聽使喚,帶著車把左搖右擺的,一不小心,摔了下來。我哇哇的哭了起來,可是爸爸不僅不來扶我,反而還在一旁哈哈大笑。我從地上爬了起來,跑到爸爸身邊,含著眼淚問:你為什么不在后面扶我?爸爸說是因為我騎得太快啦,他趕不上,所以就撒手不問了,聽了這話我哭的更厲害了。我又問:那我摔倒了,你怎么不過來扶我?聽了這話,爸爸的臉變得嚴肅起來。他說:我就知道你會這么說。孩子,你想想,假設(shè)我不扶你,你就不起來了嗎?你今天做的就很好,摔倒還知道爬起來,有的小孩子就等家長來扶他們,你不想想,假設(shè)家長不在他們身邊,他們就一直在地上不起來了嗎?誰第一次學騎自行車不會摔倒啊,沒有一個!爸爸的話一直記在我的心中,靠著這句話,四歲的我才學會了騎自行車!六年級:楊鑄洲

篇一:小學作文:學騎車作文300字

學騎車作文300字前幾個月,我央求媽媽教我騎自行車。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽容許我了。

學騎自行車先得掌握一些知識吧!我虛心請教媽媽,媽媽告訴我,自行車的左剎車是控制后面輪子的,而右剎車是控制前面輪子的,一般用左剎車,因為用右剎車很容易翻車。

明白了自行車的知識之后,下面該是理論了。我把媽媽騎的那輛嶄新的自行車推了出來。我先把左腳踏上去,這輛車不高不低剛剛好,把另一只腳也踩上去之后,我就把左腳一踩,兩腳一齊用力地踩著踏腳,咦,輪子怎么不會動呢1

篇二:小學作文:我學騎自行車作文

我就這樣緩緩

騎著自行車向前走,可是一不小心,車子就沖到了廣場的草坪上,我趕快來了個急剎車,腳踩在地上,沒有摔倒,可是車子的腳蹬碰到了我的腿上,好疼呀,我大叫起來,望著我那狼狽的樣子,爸爸笑著說:“學習任何東西都是要有所付出的,不要被暫時的困難嚇住,堅持就一定會成功。〞我忍住眼淚點點頭,就又開始努力的學騎車了,功夫不負有心人,在不到兩個小時的學習后,我終于可以騎著自行車在廣場里遛彎了。

篇三:小學作文:學騎自行車

學騎自行車

媽媽經(jīng)常嘮叨我:“你看人家孩子比你小都會騎自行車了,你這么大個子了還不會騎。〞今天,媽媽決定教我騎自行車。

我家自行車的牌子是“安琪兒〞,是折疊式的,它的輪子只有24寸,整輛車小巧玲瓏的,非常得意。

我們挑了一條寬闊的道路,殘酷的訓練就開始了。媽媽對我說:“你先坐在自行車座墊上,然后把左腳放在踏板上,用右腳往地上蹬三下,使自行車往前運動,再把右腳放回踏板上就行了。〞媽媽示范了一下,然后讓我來試試。

我按照媽媽教的方法,一開始幾次都是沒前進幾米自行車就倒了,幾次之后,勉強能騎了,不過我的車左搖右擺的,前進的道路象蛇一樣。媽媽替我分析了原因,說騎車時眼睛不能看著地面,要看前方,兩個手不能太用勁,重心掌握好就行了。我試試這個方法,果然管用,我的前進道路漸漸直起來了。

篇三:學騎自行車(500字)作文

精選作文:學騎自行車(500字)作文姨姨家有一輛藍色的自行車。它大約有十六寸長,適宜我們小孩騎,而且我一直想騎,所以我決定學騎自行車。學騎自行車可真不簡單,你知道嗎,我學了四天才學會。第一天,我剛坐上坐墊,就東倒西歪,更別說踩腳踏板了。媽媽扶著我的坐墊,我才勉強騎了一會兒,但還是歪歪扭扭的。第二天,媽媽才告訴我騎車要領(lǐng),因為第一天說試練。她對我說:“騎車關(guān)鍵說要保持身體平衡,車頭要擺直,身子也要挺直。假設(shè)車子向左倒,身子別歪,車頭要向右擺。今天我就幫你扶車頭吧。〞由媽媽扶著車頭,我騎得就好多了,但媽媽還是會時不時地放開手。她一放開我就緊張起來。有一回,車子重重地撞到路旁的石頭上,我整個人被甩出車外,還蹭破了手肘,鮮血頓時滲了出來,我疼得大叫起來,媽媽只好扶我回去處理傷口。第三天,我就自己騎,雖然會發(fā)動了,但一到拐彎處,總是撞到東西。被媽媽訓了,她說我不用心,還拿我跟表哥比,我氣鼓鼓的,心想:我就不信表哥啥都比我強,只要我專心,遲早我會學會的。我集中注意力,漸漸地我能自己騎出幾米了。我的心情舒暢多了。第四天,我找到了騎車的感覺,終于學會了。我的心情就像轉(zhuǎn)動的車輪一樣可歡了。雖然學會騎車的過程中,有許多辛酸苦辣,當我終于明白了“功夫不負有心人〞的真正含義了。

篇一:小學作文:學騎車作文300字

學騎車作文300字前幾個月,我央求媽媽教我騎自行車。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,媽媽容許我了。

學騎自行車先得掌握一些知識吧!我虛心請教媽媽,媽媽告訴我,自行車的左剎車是控制后面輪子的,而右剎車是控制前面輪子的,一般用左剎車,因為用右剎車很容易翻車。

明白了自行車的知識之后,下面該是理論了。我把媽媽騎的那輛嶄新的自行車推了出來。我先把左腳踏上去,這輛車不高不低剛剛好,把另一只腳也踩上去之后,我就把左腳一踩,兩腳一齊用力地踩著踏腳,咦,輪子怎么不會動呢1

篇二:小學作文:我學騎自行車作文

我就這樣緩緩騎著自行車向前走,可是一不小心,車子就沖到了廣場的草坪上,我趕快來了個急剎車,腳踩在地上,沒有摔倒,可是車子的腳蹬碰到了我的腿上,好疼呀,我大叫起來,望著我那狼狽的樣子,爸爸笑著說:“學習任何東西都是要有所付出的,不要被暫時的困難嚇住,堅持就一定會成功。〞我忍住眼淚點點頭,就又開始努力的學騎車了,功夫不負有心人,在不到兩個小時的學習后,我終于可以騎著自行車在廣場里遛彎了。

篇三:小學作文:學騎自行車

學騎自行車

媽媽經(jīng)常嘮叨我:“你看人家孩子比你小都會騎自行車了,你這么大個子了還不會騎。〞今天,媽媽決定教我騎自行車。

我家自行車的牌子是“安琪兒〞,是折疊式的,它的輪子只有24寸,整輛車小巧玲瓏的,非常得意。

我們挑了一條寬闊的道路,殘酷的訓練就開始了。媽媽對我說:“你先坐在自行車座墊上,然后把左腳放在踏板上,用右腳往地上蹬三下,使自行車往前運動,再把右腳放回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論