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2B妖 冽 望 田 隱 雄 浩 百 芳 花葉相輝 等激烈的思想,終于戰(zhàn)勝了自我。特征,對當時社會的贊美才是其所在。李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,送行舟。二、說明文閱讀(28分就是(VLCLED燈的半導(dǎo)體照明技術(shù)可用于水下高帶寬通信;具有更大的帶寬潛力——未來能夠達到每秒幾百兆甚至更高的接入速度。Lifi,,③回顧Lifi的發(fā)展歷程,早在2000年研究者就提出并仿真了利用LED照明燈作為通信進行信息無線傳輸?shù)氖覂?nèi)通信系統(tǒng)。近年來關(guān)于VLC技術(shù)也開展了許多項目例如2008年10月的國家科學(xué)基金重點資助VLC無線通信技術(shù)研究值得一提的是,20131011Lifi,,速率發(fā)布時打破了當時的世界3.4Gb/s。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展而言,已有的Wifi、3G等技術(shù)都有著相應(yīng)的成集成,但可見光通信沒有任何專業(yè)。雖然Lifi還存在著許多問題和不足,要像Wifi那樣走進千家萬戶,也 (選自2014年5月22日《光明日報,有刪改)C.摹狀貌(VLC早在2000年研究者就提出并仿真了利用LED照明燈作為通信進行信息沒有任何專業(yè)下游整個Lifi可以有效推動下一代照明和接入網(wǎng)的發(fā)展和技術(shù)進步,已成為歐家競爭的,,“ “吾孰與?”曰“何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰“吾與“又甚。暮寢而思之,曰“吾妻之美我者,私我也;之美我者,畏我也;客之美我于是入朝見,曰“臣誠知不如。臣之妻私臣,臣之畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,甚矣”王曰“群臣吏能面刺人之過受上賞諫人者受中賞年之雖欲無進者皆朝齊所謂戰(zhàn)于朝廷。A.八尺有 乃重岳陽 D.時時而 中力拉崩 B.欲言,無可進者 C. D.不君之美 本文記敘了戰(zhàn)國初期勸諫采納群言,使廣開言路、修明政治的故事第Ⅱ卷(90分 此所謂戰(zhàn)勝于 (選自《?王羆傳》: ②臺使最高行政機構(gòu)尚書省派出的使者:解釋下列句子中加點的詞(2分⑴有客與羆 ⑵瓜皮落地及將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(2分) (2分)四、古詩文默寫(10分)20(1分(1)代有才人出 《卜算子》 受敗軍之際 在《早春呈水部張十八員外》中描寫早春景色的句子是,。請完整默寫的《聞左遷龍標遙有此寄》 。據(jù),咸寧實驗小學(xué)副校長為了兌現(xiàn)之前與學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在校園及其周邊亂扔,就和小豬親嘴,在學(xué)校的升旗儀式上了一頭小豬。有人把他小豬的和發(fā)到了網(wǎng)上,隨即被許多網(wǎng)友稱贊為“中國好校長,同時,也有疑這么做是在?!保?請以“誠信”為給自己寫個座右銘。要求緊扣,起到激勵、驚醒的作用(3)六、現(xiàn)代文閱讀(13分⑵“三月三,砍棗兒干……”每到這個時候,都會這么低唱著。在清涼的陽光中,。還有料峭的啊這么砍下去,不是會深深地它們嗎?難道不知道“人活一?!?的,又仿佛是它們陳舊的冬衣。⑾“那有什么好呢?”老人反問道“長得快的都是沒用的枝條,根的養(yǎng)料可是有限的。如果期生長的時候把養(yǎng)料都用完了,到了后期還拿什么去?就是結(jié)了果,⒂當然,人和樹畢竟還有不同:樹可以等待人的刀,人卻不可以等待生活的刀。我們兒時 七、作文(50;;木蘭替父從軍的決定,使她成為一位家喻戶曉的巾幗棄醫(yī)從文的明智的決定,使他成為一位國人敬仰的文壇巨匠毅然回國的果斷決定,使他成為一位;; (1)(3)詩歌除外,文體不限,數(shù)字在2014123456789CBADACDCBDCACB“pàihè“nì(B項中“虛張聲勢”指假裝出強大的氣勢嚇唬或迷惑對方。屬于不合語境。C項中“味同嚼蠟”比喻文章或說話枯燥乏味。屬于望文生義。D項中“海誓山盟”指像高山大海一樣永BC)5.A(B項說話不文明,有之意。C項誤用謙辭。D項不尊重長輩,不禮貌)6.C(C項依次填入的句子內(nèi)容能分別對應(yīng)春夏秋冬四季的景物。)7.D(D項“贊美”應(yīng)為“諷)8.C(C二、說明文閱讀(28分9.B10.D(其他三項屬于平實說明)11.C(C“只要獲得無線電頻率與第②“無須無線電頻率”不一致。)12.A(B項“歐家”與第②段“國內(nèi)外”不一致。C項出三、文言文閱讀(13—152分;16—191016分)13.C早上、早晨(A項.:身高;修建。B項.:一;約定。D項:.偶爾、間或;/夾)14.B連詞,即使(A項:.介詞,跟、和;通歟,語氣詞。C項:連詞,于是、就;D項:.)15.B(B項不都是由衷贊美,語氣明(2)人們所說的在上戰(zhàn)勝敵國“此”1分,句意準確完整1分)17.(1)吃(2)等得18.客人把果皮削得稍微厚了點,王羆心里厭惡他這種行為“嫌”1分,句意準確完者感到慚愧。示例二:我不贊賞王羆的直率。王羆制止浪費的言行太直接,不顧及他人四、古詩文默寫(10分 五、綜合題(7分21(1)(1分)(1分)所以,我認為是個管理有方,信守承諾的好校長。示例二:我認為不是“中國好校長(1分)他作為一個副校長親小豬,行為失態(tài)(1分)他不是從上找原因,而是用的教育方式,效果不會長久(1分)所以,這么做是在(1分)(2)示例一:誠信猶如寶石,是人生寶貴的。示例二:誠信是心靈溝通的橋梁, 建和諧社會(緊扣1分,起到激勵、警醒作用1分,至少采用一種修辭手法1分)六、現(xiàn)代文閱讀(13分22.兒時:疑惑(不理解(1分)長大了:震撼(理解(1分) 23.(1“(1農(nóng)們對梨樹深深的愛及期望(1分)(2“怔”是發(fā)愣、發(fā)呆的意思(1分)表現(xiàn)了我聽了梨農(nóng)的解釋后深受震撼并明白了刀之傷原來就是刀之愛的心理(1分)24(1)運(1接受)刀的考驗的場景(1分) (2)運用了神態(tài)、動作描寫(1分)形象地寫出了奶奶砍棗樹時的解決、認真(1分) (1)似在果樹,實則是為了讓果樹結(jié)出更甜的果實,是對果樹的愛(1分(2)在人生的道,逆境時我們要克服自身滋長的驕狂傲慢(1分)用生活的砥礪,結(jié)出人生的碩果(1分(或答:人生,在逆境的時候,去承受挫折并積蓄養(yǎng)料;在順利的時候,七、作文(50)26等 50~4544~3534~2524~1514~0(18分18~1615~1

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