幼兒園大班段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案20XX

1/1幼兒園大班段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案20XX1幼兒園大班段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案20XX通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

XXX年XXX月XXX日上午(8：00—12：00)

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。

(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走

10：0010：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量

2幼兒園大班段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案20XX(1)熱情接待家長(zhǎng)，關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。

(2)閱讀區(qū)：安全書、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書、各種圖書等供幼兒讀看

(4)娃娃家：給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

(5)益智區(qū)：跳棋、燈泡亮起來(lái)了、七巧板等。

要求沒(méi)有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。

要求：能跟著音樂(lè)有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿。

五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間，給家長(zhǎng)開一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng)，保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。

六、入廁、喝水、加點(diǎn)(9:50—10:10)

七、戶外輕器械體育活動(dòng)：(10:10—10:50)

十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜(每班兩名家長(zhǎng))(11:15)

320XX年幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案在此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，家長(zhǎng)參與性很高，達(dá)到100%，非常配合和支持幼兒園的工作，大部分家長(zhǎng)都較準(zhǔn)時(shí)，在幼兒表演、展示活動(dòng)中，孩子們很投入，朗誦時(shí)聲音洪亮、整齊、表情自然;演唱時(shí)，孩子們的節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音悅耳、動(dòng)聽;在集體舞表演時(shí)，孩子們更是表現(xiàn)得精神飽滿、富有活力。在孩子表演過(guò)程中，我們穿插了隊(duì)形及各種表演性的動(dòng)作，使整個(gè)表演活動(dòng)更具欣賞性，孩子們真心的投入，使得家長(zhǎng)們禁不住報(bào)以陣陣熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們看到了孩子表現(xiàn)能力的提高，看到了老師教育的成效，從他們的掌聲和笑容中也看到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。

在親子游戲中，家長(zhǎng)和孩子都完全融入到輕松、愉悅的游戲氛圍中。在家長(zhǎng)和孩子共同表演的節(jié)目中有詩(shī)朗誦、舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏、游戲等，形式多樣，配合也很默契，時(shí)時(shí)流露出濃濃的親情，孩子們也隨著游戲氛圍的逐漸升溫，表現(xiàn)的欲望也越強(qiáng)了，有的孩子主動(dòng)要求與父母、與同伴表演，以致于整個(gè)游戲時(shí)間延長(zhǎng)了很久，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束時(shí)，孩子們?nèi)匀灰猹q未盡、余興未了。

在最后的操作活動(dòng)中，家長(zhǎng)又看到了孩子有紀(jì)律，守規(guī)則的一面，對(duì)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性有了一定的了解，孩子們昂首闊步的走隊(duì)形，準(zhǔn)確有力的動(dòng)作，讓人感受到了孩子們身上特有的那種童真、童趣。

家長(zhǎng)們對(duì)這次開放日活動(dòng)中，他們覺得內(nèi)容很豐富，孩子們的能力得到了提高，希望老師多開展這種讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況、