政治教研組工作計劃

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政治教研組工作計劃篇1

新的學期我們政治教研組緊緊圍繞學校爭創(chuàng)示范中學的工作，依據(jù)本組實際狀況，結(jié)合校長室、教科室、市教研室的精神、要求，制定我們組新學期的工作計劃。

教育理念與工作立場

一、以愛心為核心的人文教育理念；

二、突出學科美的感染力和吸引力；

三、科學嚴謹?shù)慕虒W立場。

本學期目標：

一、扎實工作，提高本組老師基本教育教學技能；

二、力求創(chuàng)新，做好特色，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

本學期工作思路

新的一學期，我們組的總體思想是“抓住重點、做好特色、帶動全局、扎實有效”。

一、突出重點工作、特色工作，重點工作是：“政治學科資源庫建設”、“開展政治教學研討沙龍活動”、“課題討論”；

二、由這些重點工作帶動其它各方面的教研活動，把這些重點工作做實、做精，能既有特色，又有實效。

詳細計劃如下：

一、常規(guī)工作要求

1、備課：

①鉆研教材、教參、教學大綱、考試說明，明確教學三維目標。

②備課中要科學嚴謹，理清知識點，把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出重點、難點。

③明確情感、立場、價值觀目標，備課中挖掘教學本身的美，滲透思想品德教育，著重政治課的吸引力。

④備課格式，教案右邊部分寫出活動設計的目的、留意點、補充點、教學反思等。

2、講課：

①要精講，上課語言要精煉、精確，舉例不可太任意。

②把握教學重點、難點，上課前要求都要做些試題，能聯(lián)系知識點與試題。

③上課要有感染力，充分表達學科美，吸引同學。

3、聽課：

每位老師每月聽四節(jié)課，聽過后到教研組長那里登記、簽字，每月教研組能安排兩節(jié)集體聽課。

4、習題：

①討論考試大綱，討論中考命題，中考方向。

②老師要更多的'自己命題，做題，提高老師的命題、做題技能，給同學做的試題要精選，不能任意出卷。

③老師自己做答案，答案組織要像理科一樣的力求科學、嚴謹。

5、教研活動安排

①時間：雙周星期三第八節(jié)課；

②地點：初步定為二樓會議室；

③活動要求：教研活動要簽到，由教科室檢查。

二、常州四中政治學科資源網(wǎng)建設

本學期要落實政治學科資源網(wǎng)的建設，通過資源網(wǎng)的建設，提高我們教育教學的水平與技能，帶動其它教研活動，減輕老師的備課負擔。

政治教研組工作計劃篇2

一、指導思想：

本學期我們組將以課程標準為指導，以山西省中考說明為指引，以課堂教學為中心，以學科教研為主線，以提高課堂實效為目的，引導本組成員仔細學習教育教學理論，深入開展教研活動，貫徹落實學科教學常規(guī)，營造良好的.教研氛圍。同時，我們將高效務實，精誠合作，加強團體實力，力爭提高同學素養(yǎng)，健全同學人格，為實現(xiàn)明年中考目標而努力。

二、工作要點及工作思路：

〔一〕加強理論學習

1、學習課程標準及省中考說明，要仔細領悟，并落實到教育教學行為中。

2、收集山西省近幾年中考題，分析對比，盡快掌控并駕馭。

3、仔細參與校內(nèi)校外各種教研活動，并做好筆錄，借鑒其他學校老師的珍貴閱歷。

〔二〕落實教學常規(guī)，提高課堂實效

1、備課

〔1〕關懷時政，收集材料，多上網(wǎng)，看報

〔2〕下載打印，復印各種教學材料

〔3〕匯總資料，發(fā)揚團隊精神

〔4〕寫出教學反思，并研討對策

2、強化聽課意識，主動完成聽課任務，照實填寫聽課記錄，并實時溝通、溝通，師師互動，共同提高。

3、積極參與學校及省里的各種有關中考的教研活動，第一時間了解中考新動態(tài)。

4、積累、共享優(yōu)秀課件和教案，做到資源共享。

5、探討輔優(yōu)補差工作。

6、落實作業(yè)書寫、規(guī)范問題。

7、鼓舞本組成員積極參加科研，撰寫論文。

三、假期補課教研活動安排：

活動時間

活動內(nèi)容

主持人

8月4號

1、假期補課總思路安排及初三政治教學指導

2、課標學習〔1-3課〕

3、布置3課的習題編制工作

趙主任

8月11號

1、收集省中考題，進行研析

2、集體備課

趙主任

8月18號

說課活動

趙主任

8月25號

1、檢查教案及教學反思

2、8月份時政熱點匯總

政治教研組工作計劃篇3

一、指導思想：

在學校領導下，本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律，組織老師仔細學習教育教學理論,貫徹落實學科教學常規(guī),進一步深化課堂教學改革，營造良好的教研氛圍，提高本組老師的教研科研水平。進一步加強和改良中學思想政治教育，積極探究中同學思想政治教育的有效形式和方法;積極探究課堂教學的新模式。扎扎實實搞好政治課教學，努力提高教學成果。在仔細學習、領悟?qū)W校工作計劃的基礎上，特制定此計劃。

二、工作目標：

形成良好的教科研氛圍，進一步提高老師的業(yè)務素養(yǎng)，加強理論學習，提高教學水平。在科組活動中，探討教法和學法討論，運用新的教學方法。培育同學良好學習習慣，制造新的能量，讓每一位同學都有新的進步，努力提高教學成果。

1、同學方面：

高一：端正思想認識，提高同學學習的主動性，讓同學掌控好教材理論知識，提高分析解決實際問題技能，為后面高二、高三階段的學習打下扎實的基礎;讓同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培育學習的愛好。

高二：鞏固基礎知識，狠抓落實，著重技能培育，加強引導，提高平均成果和命中率。

高三：仔細總結(jié)上一年高考狀況，鉆研高考的考綱，留意分析、掌控命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析討論，加強考試指導，努力完成學校下達的升學指標。

2、老師方面：制定好個人進展計劃，加強專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素養(yǎng)，創(chuàng)新教學模式，落實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。

三、工作重點：加強學習，更新觀念

1、老師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣，加強討論意識，以討論者的眼光端詳、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學討論融為一體。常常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學習.相互支持，共同共享教學閱歷。提高教育教學水平。

2、在教學實踐中將同等、尊敬、鼓舞、觀賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫討論同學;課堂多制造機會引導同學積極思維，主動參加教學。多運用多媒體手段及同學喜聞樂見的教學手段加強吸引力。狠抓基礎知識的落實，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學習成果。

四、詳細措施

1、仔細備課是老師提高課堂效率的重要途徑，老師上課需要有教案，教案設計需要表達新課標的三個緯度，有學習目標、重點難點，要有學習方法的指導，課后應有教學反思。不斷改進自己的教學方式，有效指導同學的學習方式。

2、依照學校要求，加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風的形成。

3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余老師不少于10節(jié)，搞好同課教研。仔細開展聽評課活動，要求每位老師每學期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課，仔細爭論，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短，提高教學質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓舞多聽同一備課組老師的課。

4、仔細抓好高三畢業(yè)教學工作。深入討論今年高考政治試題的`特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三老師要結(jié)合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。高三老師要積極預備參與區(qū)、市的高三教學研討會，實時吸取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體能量，教研組內(nèi)共同爭論、共同分析，為高三教學獻計獻策。

5、在科組活動中，探討教法和學法討論。學習別人的先進教法和學法，教會同學提出問題、分析問題、解決問題的技能，培育同學的創(chuàng)新精神和技能;加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責，指導老師要鉆研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級老師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每周教研活動有詳細內(nèi)容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、閱歷介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。

6、抓常規(guī)教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的討論。

(1)備課，各老師要把培育同學的主體意識和提高成果作為重要目標，在既備同學又備教材的基礎上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參與工作三年內(nèi)青年老師要備詳案，其他老師備教學目標、重難點，學法指導及簡約的教學過程。實時記錄教學得失。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清楚。并且要寫教學后記，做到具體、詳細，有針對性。

(2)上課，各科老師要仔細上好每一堂課，充分做好課前預備，熟識教案，督促同學做好上課預備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清楚，動作規(guī)范，教學時間安排合理，準時上下課。

7、加強科組建設，提高工作的有效性?？平M長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組老師教學工作，做到備課、進度、資料、測試的基本