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勞動(dòng)節(jié)校園教育活動(dòng)總結(jié)五篇
籌備了近一個(gè)月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月26日上午在塔水文化站內(nèi)勝利舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我安康,我運(yùn)動(dòng),我歡樂(lè)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情,增加體質(zhì),培育幼兒英勇頑強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過(guò)玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了歡樂(lè)與勝利,家長(zhǎng)們收獲了童貞,教師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要表達(dá)了“運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),特別好玩味性。
活動(dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很快樂(lè),讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的教師們都非常辛苦。由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞蹈展現(xiàn),所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,教師們都拿出的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起嬉戲。很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級(jí)部玩的嬉戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的嬉戲目標(biāo)大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡力量,在這些嬉戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極協(xié)作,遵守規(guī)章,并牢記友情第一競(jìng)賽其次的原則,在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。塔水文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),信任在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。
勞動(dòng)節(jié)校園教育活動(dòng)總結(jié)2
在“五一”假期中,我校政教處組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),一方面圍繞本月開(kāi)展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習(xí)慣”主題活動(dòng),幫忙父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動(dòng),體會(huì)父輩的艱辛,加強(qiáng)與父母的聯(lián)系與溝通,懂得為父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),在思想意識(shí)上增加個(gè)人的責(zé)任感,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步;另一方面節(jié)省意識(shí),珍惜糧食,疼惜成果,廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)省人人行”主題實(shí)踐活動(dòng),積極提倡文明就餐,開(kāi)展不留剩菜的“光盤行動(dòng)”,增加“節(jié)省榮耀,鋪張可恥”意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好行為習(xí)慣。要教育學(xué)生喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)共上交756分作品,通過(guò)評(píng)比共有高一5班等8個(gè)優(yōu)秀班組織集體,評(píng)比張____等48名同學(xué)為“五一”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)稱號(hào),盼望其他同學(xué)積極向獲獎(jiǎng)同學(xué)學(xué)習(xí),積極參加我校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
五一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富學(xué)生假期文化生活,而且豐富校園文化活動(dòng),引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐,真正實(shí)行“理實(shí)”一體教學(xué),增加學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注家鄉(xiāng)進(jìn)展的意識(shí),提高社會(huì)責(zé)任感,從而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)的力量。
勞動(dòng)節(jié)校園教育活動(dòng)總結(jié)3
五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培育孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)歡樂(lè)的良好開(kāi)端,為了更好的激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感,促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)降臨之際,為了讓幼兒懂得敬重他人勞動(dòng)成果,培育幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)力量。2023年4月30日我園開(kāi)展了“勞動(dòng)__榮耀”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)共分為4個(gè)局部,包括:學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展現(xiàn)篇、家園互動(dòng)篇。活動(dòng)中,教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦,了解勞動(dòng)是__榮耀的事情,感受辛勤勞動(dòng)者的榮耀。孩子們?cè)诮處煹膸е?,開(kāi)展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹(shù)葉、擺椅子、整理玩具;中班為班級(jí)整理圖書(shū)玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等……小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè),提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理力量。在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、歡樂(lè)。
此次活動(dòng),孩子們了解了工對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的劇烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮耀,激發(fā)了孩子們對(duì)這些__得意人的愛(ài)戴之情!
勞動(dòng)節(jié)校園教育活動(dòng)總結(jié)4
為了關(guān)懷教職工的生活,滿意教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心安康。試驗(yàn)幼兒園以“慶祝五一,創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?;顒?dòng)在幼兒園大廳拉開(kāi)帷幕,全園幼兒積極參加,每個(gè)班級(jí)用圖板展現(xiàn)了別具特色的師幼作品,場(chǎng)面喧鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
一、“勞動(dòng)最榮耀”主題實(shí)踐活動(dòng)
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際,試驗(yàn)幼兒園班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最榮耀”系列主題活動(dòng),熱鬧慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小榜樣”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義,感受勞動(dòng)的歡樂(lè),培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,敬重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展
為培育幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒制造美的力量,試驗(yàn)幼兒園,自本學(xué)期以來(lái),在全園開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng),4月23日,進(jìn)行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展現(xiàn)活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà),孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,教師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng),既進(jìn)展了幼兒豐富的想象力,又培育了繪畫(huà)技能,提高美術(shù)活動(dòng)興趣,同時(shí)也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿勝利。
三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”競(jìng)賽活動(dòng)
4月27日、28日,幼兒園以班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)展擦桌子、椅子競(jìng)賽?;顒?dòng)分組競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽評(píng)比出勞動(dòng)小能手。
四、進(jìn)行安康講座
4月28日下午5:10全體教職工參與,有幼兒園工會(huì)主辦,在幼兒園多功能室進(jìn)行的“遠(yuǎn)離污染,親近美妙生活”安康學(xué)問(wèn)講座。通過(guò)這次講座,讓教職工熟悉到身體是工作的本錢,在平常的教學(xué)中,不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參加活動(dòng)的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友情,增加了幼兒的合作交往力量,表達(dá)了和諧校園的理念。
勞動(dòng)節(jié)校園教育活動(dòng)總結(jié)5
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),為培育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品行,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“祖國(guó)在我心中,行動(dòng)予以我心”。下面我就我班五一的活動(dòng)總結(jié)如下:
我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書(shū)簽,并在書(shū)簽上寫(xiě)上一句祝愿祖國(guó)的話語(yǔ)。這次活動(dòng)熬煉了孩子們的動(dòng)手力量,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過(guò)詢問(wèn)家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料,熟悉到我們的新中國(guó)的建立是多么得來(lái)之不易,讓孩子們更加喜愛(ài)自己的祖國(guó)。
充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和制造力,畫(huà)面精致、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象制造力量實(shí)在令人鄙視?;顒?dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)彩。
這樣的一種競(jìng)賽熱忱,在評(píng)比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書(shū)簽,不但畫(huà)面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容無(wú)視,讓我簡(jiǎn)直不敢信任這是二年級(jí)學(xué)生的
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