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文檔簡介
圖書工作計劃四篇學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化學問,培育有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的學問寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益,就必需進展科學治理,使學生的各項工作標準化、標準化、制度化。
一、指導思想
圖書治理員應(yīng)樹立“以人為本”的治理理念,確立“主動效勞”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館治理理論討論,對圖書報刊治理、讀者效勞等進展科學的組織和治理。
二、工作重心:
1、對圖書進展科學治理,提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱忱。
三、主要目標:
1、積極協(xié)作學校各項活動,做好效勞工作,完成省文明校復(fù)評參加工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
3、積極為學生宣傳、推舉優(yōu)秀讀物。引導學生讀好書。
4、改革圖書館借閱方式,調(diào)動學生讀書積極性,完善借還書制度。
5、報紙雜志準時整理。當日上課,報紙月底,雜志年底裝訂,為教師查找資料供應(yīng)一切便利,并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。幫助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。
四、詳細安排
第一月份
1、制定工作規(guī)劃,治理者明確分工。
2、整理假期的報刊。
3、完善師生借還書制度。
其次月份
1、召開一次治理員會議??偨Y(jié)上月工作。
2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。
第三月份
1、為圖書編目入庫。
2、搞好省文明校復(fù)評工作。
第四月份
1、進行一次圖書學問講故事競賽。
2、總結(jié)本學期工作。
3、全校師生歸還所借圖書。
4、指定讀書興趣小組同學寫讀后感。
5、收回出借的各類報刊雜志,進展裝訂。
圖書工作規(guī)劃篇2
一、指導思想:
本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作規(guī)劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),依據(jù)學校工作的要求,進一步熟悉新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的熟悉,充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素養(yǎng)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的治理工作進一步科學化、標準化。
二、工作目標:
進一步科學化、標準化治理圖書室工作。
三、詳細工作:
(一)、加快建立,提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時參與區(qū)組織的圖書治理員培訓,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。
2、進一步推動學校圖書室現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高治理效率和使用效率;圖書治理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。
(二)、標準治理,仔細效勞。
實行多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規(guī)定每天中午為閱覽時間,下午其次節(jié)課后為全校師生借書時間。
(三)、加強指導,開展活動。
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進展文獻學問和圖書室學問的教育;對學生進展課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣傳好書、新書,向?qū)W生推舉有益于他們身心安康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。
(四)、加強討論,科研治理。
在加強學習的根底上要加強討論,把握科學治理的方法和策略,提高治理力量水平。
四、每月工作安排:
二月份:
1、制訂圖書室工作規(guī)劃,布置本學期圖書室工作。
2、做好假期出借圖書的還書工作。
3、開放學生閱覽室,進展課外閱讀的指導,組織好學生的午間閱讀。
4、小圖書治理員培訓。
三月份:
1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。
2、開展新書簡介,推舉書目。
3、緬懷先烈,讀革命書籍,講革命故事。
4、協(xié)作學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。
四月份:
1、參與圖書治理員培訓。
2、對小圖書治理員進展培訓。
3、讀書節(jié)活動:好書推舉,班級故事會,讀書小報競賽,讀書賀卡征集賽。
4、更新學生閱覽室圖書。
五月份:
1、讀書節(jié)活動:讀書體會征文競賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。
2、畢業(yè)班學生為母校捐書。
3、各班讀書筆記展覽,閱讀學問競賽。
六月份:
1、清理圖書、資料(收回)。
2、圖書室工作總結(jié)。
3、做好假期借閱安排。
圖書工作規(guī)劃篇3
圖書治理工作是特別繁瑣而又神圣的。治理的是圖書,傳播的是文化和思想。現(xiàn)將20xx年學校圖書館工作規(guī)劃如下:
一、指導思想:
圖書館工作自始自終強調(diào)讀者第一、效勞育人、文明標準、科學現(xiàn)代化的效勞理念。師生是學校圖書館的主要效勞對象,在效勞過程中,通過圖書館供應(yīng)的書刊對學生進展思想品德教育,拓寬學生的學問面,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量,在圖書館工作實踐中,努力為師生營造一個文明、干凈、清爽的館容館貌,學生閱覽室為學生開拓視野、增長學問、培育學生共性和制造性造就良好的閱讀場所;
二、工作目標:
1、加強閱讀、宣傳指導。定期開展“好書推舉”工作,使學生寵愛閱讀,并在閱讀中培育情感,陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級集體閱讀課活動;為了引導學生多讀好書,會讀好書。讓學生品賞美麗的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)覺和感悟,提高學生的人文素養(yǎng),激發(fā)學生課外閱讀的.積極性,提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書治理工作;
4、做好學校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放準時到位;
5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,仔細學習業(yè)務(wù)學問,不斷進展思想教育,端正效勞態(tài)度;
三、詳細工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教學效勞。
2、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證。對調(diào)離學校的教師做好清退圖書,注銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發(fā)放工作;
4、教師閱覽室做到每天報紙準時上架,每周學校宣傳欄報紙更新及小治理員培訓工作;定期向各教研組推舉各學科期刊。
5、科學治理各類書刊資料。利用電腦精彩地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,并定期進展匯報。
6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),準時宣傳并推舉新書和圖書館各項活動信息;
7、利用學生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;
8、培育優(yōu)秀的治理隊伍。對各班級圖書治理員定期培訓,建立他們的責任意識與效勞精神,熱心工作,標準圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,準時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項登記表。為標準治理,便于查找;
11、仔細貫徹落實《南京市中小學圖書館治理標準》的要求,承受上級部門的檢查。
12、熱忱接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個潔凈、干凈、舒適的閱讀氣氛。
四、圖書館工作始終如一,以為教育教學效勞、為廣闊師生效勞的宗旨,治理要有章有序,有始有終,使圖書館全部圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應(yīng)有的奉獻。
圖書工作規(guī)劃篇4
一、指導思想
以《中小學圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),依據(jù)學校工作的要求,進一步熟悉新時期學校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學校圖書館重要性的熟悉,進一步確立效勞育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館在教學中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的治理工作進一步科學化、標準化。
二、工作要點
1、連續(xù)加強學習,提高館員素養(yǎng)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要連續(xù)仔細學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。
2、完善軟硬件設(shè)施,提高效勞標準。進一步推動學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。要加快圖書的上架速度,依據(jù)學校的每學年的購書規(guī)劃,要準時選購新書好書,供師生閱讀。
3、標準借閱效勞,提高效勞質(zhì)量。實行多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推舉工作。讓學生能看上書,看好書。
4、加強陣地建立,提高宣傳指導質(zhì)量。協(xié)作教育處組織形式多樣的讀書活動,對學生進展文獻學問和圖書館學問的教育;對學生進展課外閱讀的指導,包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣傳好書、新書,向?qū)W生推舉有益于他們身心安康的書刊。
5、明確工作職責,做好館員的考評工作。依據(jù)學校對教輔部門人員的考核精神,要進一步明確工作職責,提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。
三、詳細工作如下:
1、對去年的報刊、雜志進展裝訂,以進快便利師生借閱。
2、進一步對學生圖書治
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