第二周值周總結

第二周值周總結其次周值周總結

其次周值周工作總結

一、值周方面：

1、紀律方面：由于有了班主任的強調，學生到校的時間很集中，

早晨集中在7:10-7:20，中午集中在1:10-1:20。而且，學生到校之后，能夠在操場上進展自由活動。在聽鈴之后，在值周學生的組織下，有序的進樓。但是，仍有局部學生在上下樓梯時不能保證紀律，走廊、樓道內大聲說話現象屢禁不止。值周學生提示屢次也不見好轉。這種現像盼望各位班主任教師能加以強調。

放學路隊方面，大局部班主任教師能送隊出門，低年級的教師還能和家進步行溝通溝通。路隊是學校的一個門面，而且也涉及到學生的安全，所以，盼望各位班主任教師都能克制一下困難，順順當利的完成一天中的最終一項工作。

2、本周的班會我走了一圈，每個班都能圍繞班會主題開。晨讀和

午讀，我們每天都堅持檢查，各班級都能做到有教師在，學生有書讀。尤其是午讀的氣氛特殊好。盼望今后能連續(xù)堅持。3、衛(wèi)生方面，室內衛(wèi)生都做得很好，每天的值日生準時清理室內

窗臺、講桌、走廊衛(wèi)生。但是，操場的衛(wèi)生保持的略微差了些，學生們在玩耍時看到紙片、糖皮主動撿拾的意識還有待于加強。同時，班主任教師還要提示值日生關注本班分擔區(qū)衛(wèi)生。尤其是中午的操場分擔區(qū)衛(wèi)生。二、教學方面

1、本周我們進展了常規(guī)性的聽課、作業(yè)檢查。教師們都能做好充

足的課前預備。作業(yè)都能準時批改，并且用材料帶裝好。有些教師采納了畫小五角星、小太陽等鼓舞手段。而且，每周的測試卷都能進展負分，能讓學生把錯題改正，并在上面留有家長簽字。這一點我覺得特殊好，能夠讓家長了解我們的工作，了解學生的學習。

2、昨天我們迎接了XXX帶隊的進修領導的期初聽課活動。XXX

等五位教師擔當了作課任務。這五節(jié)課，很好的展現了我校課改的理念和模式。得到了領導的好評。并且這五位教師，在接到任務后，沒有任何怨言，都能從大局動身，支持學校工作，在這里我要真誠的說聲感謝。

3、下周一、周二我們會迎來局里的學期初檢查，盼望大家能夠及

時完善教案中的時間、設計意圖有沒寫的準時補充好，把主備人填好，語文學科中的作文教案要抓緊時間備，標清上課時間。作業(yè)肯定要跟上進度，確保學生的錯題得到準時改正，并且，要進展復批。

4、反思本學校重新印制了，今日會發(fā)給大家。盼望大家準時補寫

好，按一周一次的要求，現在應當有兩次了。還有語文、數學學科的集體備課記實本，也應當是2次了。

5、另外要強調往書上寫的二次備課，肯定要寫。下周我們將進展

學科帶頭人、骨干教師示范課活動。要求同學科的教師必需參與。今年盼望大家能一如既往，保持住開學初的工作終點，爭

取使我們的工作在扎扎實實中穩(wěn)步推動。

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其次周值周工作總結

各位教師、同學：

大家早上好！俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們快速的從假期狀態(tài)回到了緊急有序的學習狀態(tài)中，師生的工作學習顯得樂觀而布滿生氣。上周值周工作是我和曹大勇教師在錢文蘭教師帶著的三（5）班值周同學的共同協作下順當完成。下面就上周狀況做以下總結：

回憶上周，學校各項工作得到有序推動，現在介紹一下上周的值周狀況：一、做得好的地方

1、首先，要特殊表揚三（5）班的值周生，開學其次周就能按時到崗，每一位值周學生都拿出了最正確的精神面貌，使學校布滿溫馨。而且見到教師都能很禮貌的打招呼，特殊值得表揚，也盼望其他同學向這些值周同學學習。

2、紀律方面：為營建一個積極安康向上的學習環(huán)境。本學期開學的態(tài)勢良好，學生能連續(xù)很好的學習風氣，低年級的學生在班主任的帶著下，努力轉變自己的不良習慣，也進入了一個較穩(wěn)定的階段。早讀時，教室里傳來朗朗讀書聲使整個校園更有詩意！特殊表揚五六年級的學生，都能早早地來到學校，并在教師的帶著下仔細進展早讀和學習，秩序井然，學習氣氛深厚。

3、衛(wèi)生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，大局部班級每天的教室內外衛(wèi)生清掃得特別潔凈，這是同學們環(huán)境意識增加的表現。也是教師們辛勤工作的結果。

4、放學路隊方面：經過各班班主任教師的教育，下午的放學絕大局部的班級都能按時集合。在校門口能再次整理好隊伍，舉著班牌整齊有序地列隊從學校動身，始終走到指定地點。

二、今后需要改良的方面：

1、早上進校禮儀需要改善。有同學進校門匆忙忙忙，遺忘向教師問好，忘戴紅領巾。另外要強調一下：假如你是一名少先隊員，向教師問好時要敬一個標準的隊禮。

2、課間活動時發(fā)覺個別學生在過道內有追趕打鬧的現象，這是特別危急的，較簡單發(fā)生事故。盼望引起各位教師和同學的重視。3、發(fā)覺有局部同學往樓下倒水和丟東西的狀況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。假如再次發(fā)覺，將從重批判并雙倍扣分。

4、局部班級清潔衛(wèi)生保持不夠；低年級的