有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)五篇

第第頁有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)五篇有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇1】本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。根據(jù)學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)訓(xùn)練繪畫的特長生。以生為本，依據(jù)每個(gè)學(xué)生的程度、個(gè)性特長著重發(fā)展他們。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣非常深厚，基本上都能夠根據(jù)計(jì)劃完成，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣：有參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的學(xué)問。二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)問面：在這次的興趣小組中不但把握美術(shù)的基本學(xué)問，而且更多的是讓學(xué)生把握了許多繪畫的基本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給許多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇2】美術(shù)特色活動(dòng)在我校已經(jīng)開展一年半了，期間有勝利的喜悅，也有失敗的迷茫。一路走來也挺艱辛，但是看到一幅幅精美的作品從學(xué)生手中誕生，我們也覺得很欣慰，很自豪?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、召開老師動(dòng)員大會(huì)本學(xué)期初我們就樂觀召開老師動(dòng)員大會(huì)，告訴老師我們要繼承上學(xué)期的成果，連續(xù)扎實(shí)開展美術(shù)特色活動(dòng)。向老師講了美術(shù)特色活動(dòng)的目的，并強(qiáng)調(diào)這是一件長期工程，必需從思想上高度重視。會(huì)后安排老師讓學(xué)生買齊繪畫用品。二、科幻畫創(chuàng)作十月份我們發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行科幻畫創(chuàng)作，給學(xué)生發(fā)放許多科幻畫作品進(jìn)行參考。向?qū)W生講解什么是科幻畫，進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)要留意什么？開展科幻畫作品展，選出優(yōu)秀作品參與中心校展覽。三、寫生練習(xí)、主題創(chuàng)作在學(xué)生具有肯定繪畫能力的基礎(chǔ)上，我們嘗試讓學(xué)生進(jìn)行寫生練習(xí)，畫畫同學(xué)、文具、花草等，進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。另外我們還把繪畫和學(xué)校德育活動(dòng)結(jié)合起來，讓學(xué)生圍繞一個(gè)主題創(chuàng)作，如以講文明禮貌、孝敬長輩、喜愛自然等為主題進(jìn)行創(chuàng)作。從而讓學(xué)生在繪畫的同時(shí)，思想也受到教育。四、加強(qiáng)老師特色培訓(xùn)本學(xué)期每周一晚，我們都對(duì)老師進(jìn)行特色培訓(xùn)，讓老師在提高自身繪畫水平的同時(shí)，能更好的輔導(dǎo)學(xué)生繪畫。從而更好的推動(dòng)我校美術(shù)特色活動(dòng)更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。五、舉行畫展本期我校安排了兩次畫展，對(duì)各班優(yōu)秀作品進(jìn)行展評(píng)，并評(píng)出學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分別是油畫棒、畫夾和素描紙?？傊?，通過本學(xué)期的努力，我們的學(xué)生造型能力得到進(jìn)一步提高，涂色也更勻稱，畫面效果越來越好，基本上每個(gè)學(xué)生都能畫出較為精美的作品，好的學(xué)生還能進(jìn)行墻體彩繪。特色之路還很長，我們會(huì)連續(xù)竭盡全力為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。附：美術(shù)特色課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)里明確指出：“學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評(píng)述方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的長久興趣……在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)制造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格?！蔽覀儗⒃谶M(jìn)一步深化素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以此為指導(dǎo)思想，把美術(shù)教育提高到一個(gè)前所未有的高度。二、創(chuàng)建美術(shù)特色項(xiàng)目的基本策略1、凸顯既有優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化美術(shù)特色2、查找資源的“生長點(diǎn)”，提升美術(shù)特色品位。三、創(chuàng)建措施以校本課程開發(fā)為載體，以藝術(shù)教育為龍頭，以美育的基本原理為依據(jù)，樹立大美育觀，充分發(fā)揮課程美育、課堂美育、社會(huì)美育、自然美育的作用，以人為本，將審美教育、學(xué)問教育和思想教育結(jié)合起來，以美陶情、以美輔德、以美益智、以美健體、以美促美。在實(shí)踐中形成環(huán)境布置體現(xiàn)美，學(xué)科教學(xué)滲透美，課外活動(dòng)感受美，親身實(shí)踐制造美，行為習(xí)慣檢驗(yàn)美的運(yùn)行機(jī)制，形成學(xué)校美育特色。（一）組織管理與保障1、加強(qiáng)組織建設(shè)，形成行政管理、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)化管理的運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。成立特地的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)：組長：副組長：成員：全體班主任2、建立并不斷完善四揚(yáng)中心小學(xué)美術(shù)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)質(zhì)量及美術(shù)活動(dòng)的過程和學(xué)生的參與程度。3、學(xué)校由校長直接領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)美術(shù)特色創(chuàng)建工作，健全學(xué)校美術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，各部門職能明確，管理到位。完善學(xué)校美術(shù)教育規(guī)章制度，確保學(xué)校美術(shù)教育政策的落實(shí)。4、學(xué)校保證美術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，更新教學(xué)設(shè)施，確保美術(shù)專用教室或美術(shù)教育活動(dòng)專用場(chǎng)地的落實(shí)，確保校本教材的開發(fā)。（二）環(huán)境布置與創(chuàng)建1、特地設(shè)立美術(shù)專用教室，配備專用美術(shù)課桌，多媒體，確保美術(shù)教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。2、在校園內(nèi)設(shè)立櫥窗和玻璃鏡框，在櫥窗和鏡框內(nèi)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，為孩子們供應(yīng)展示才華的舞臺(tái)，營造濃郁的美術(shù)特色氛圍。（三）課程教學(xué)1、整合課程資源，拓寬教育內(nèi)容。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動(dòng)的潛能，讓學(xué)生充分體驗(yàn)、感受、表現(xiàn)，提高學(xué)生的審美能力和美術(shù)表現(xiàn)力、制造力，收集和撰寫部分教學(xué)案例。2、學(xué)校美術(shù)課的老師要樂觀探究，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，依據(jù)美術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況制造性地組織教學(xué)。3、協(xié)作課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要，樂觀探究現(xiàn)代化美術(shù)教育手段的應(yīng)用，提高美術(shù)教學(xué)品位，提升我校美術(shù)教育的知名度。4、加強(qiáng)美術(shù)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)的改革。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)技能的把握和認(rèn)知水平評(píng)價(jià)的同時(shí)，注重評(píng)價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果與動(dòng)態(tài)的對(duì)課程實(shí)施過程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)結(jié)合起來，建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的美術(shù)課程評(píng)價(jià)體系。（四）課外美術(shù)活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校每周要保證學(xué)生有兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來。2、擬將一至五班級(jí)分為兩個(gè)組，一、二、三班級(jí)為低班級(jí)組；四、五班級(jí)為高班級(jí)組。各班級(jí)組長依次為周清桃、李芳。3、低班級(jí)美術(shù)教學(xué)以泥塑、簡潔手工、簡筆畫、兒童畫等為教學(xué)內(nèi)容；高班級(jí)組主要以手工制作、油畫棒、水粉畫、基礎(chǔ)國畫、素描等為教學(xué)內(nèi)容。4、選拔對(duì)美術(shù)有深厚興趣的和有肯定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生組成一個(gè)小畫家興趣班，（分基礎(chǔ)班和提高班，開拓特地的美術(shù)活動(dòng)室）由專職老師利用課余時(shí)間重點(diǎn)培養(yǎng)，使其成為特色項(xiàng)目的龍頭班級(jí)，并樂觀發(fā)揮其模范帶頭作用。5、每月分項(xiàng)開展一次評(píng)比活動(dòng)，對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。不定期舉行各項(xiàng)美術(shù)競賽，對(duì)師生的優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)展。6、樂觀組織學(xué)生參與各級(jí)舉辦的美術(shù)競賽，樂觀向各類報(bào)刊雜志投稿。7、學(xué)期末，為了進(jìn)一步激勵(lì)廣闊師生學(xué)習(xí)樂觀性，我們擬訂《四揚(yáng)中心小學(xué)小畫師星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，分為榮譽(yù)畫師，繪畫能手，小畫師三個(gè)層次。對(duì)達(dá)到級(jí)別的學(xué)生，利用櫥窗、專欄、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛地宣傳。我們深信，創(chuàng)建美術(shù)特色學(xué)校是四揚(yáng)中心小學(xué)構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的有效舉措。我們有信念，有決心通過打造美術(shù)特色項(xiàng)目，樹立學(xué)校品牌，辦好人民滿意的學(xué)校。有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇3】美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，促進(jìn)同學(xué)的智力及身心和諧進(jìn)展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、引導(dǎo)同學(xué)了解美術(shù)的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)問;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培育（想象力）和創(chuàng)新意識(shí)。培育同學(xué)的審美意識(shí)，熟悉自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)。二、在教同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培育同學(xué)各種力氣。我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童，敬重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培育四個(gè)力氣，即觀看力、形象記憶力氣、想象力和制造力。三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)愛好及特長的同學(xué)可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，提高他們的愛好及技能技法。四、開展的活動(dòng)：（元旦）來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行呈現(xiàn)，同學(xué)們看到自己的作品呈現(xiàn)出來都特殊?????歡樂。12月至元月我們組織同學(xué)參與全國少兒美術(shù)作品大展，信任在即將到來的新學(xué)期里，會(huì)有好的成果。五、活動(dòng)開展的不足：對(duì)同學(xué)的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒有做好簽到記錄;有個(gè)別狀況需要調(diào)整時(shí)間，沒有準(zhǔn)時(shí)地通知同學(xué)，需要改進(jìn);另外，我在低班級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要依據(jù)同學(xué)的狀況來選擇教學(xué)內(nèi)容。有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇4】現(xiàn)將這一學(xué)期繪畫社團(tuán)工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。教學(xué)情況：我的社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間是每周一下午，我努力上好每一節(jié)課，還查閱各種資料、繪畫作品，在教學(xué)中我留意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，留意循序漸進(jìn)和趣味性，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，提高他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和制造力?，F(xiàn)在學(xué)生的繪畫功底有所提高，基本功比上學(xué)期扎實(shí)多了。本學(xué)期奮斗目標(biāo)：在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們真正融入到繪畫的興趣中去，在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花，爭取取得比上學(xué)期更好的成果，有較高質(zhì)量的作品在各級(jí)賽事中展示。有關(guān)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇5】一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，繪畫興趣小組在新組建后開始活動(dòng)。多種訓(xùn)練課，培養(yǎng)學(xué)生多種技能學(xué)問的把握，增加各種能力的培養(yǎng)，每周組織興趣小組學(xué)習(xí)各種繪畫可得訓(xùn)練，參與各種繪畫比賽，并組織學(xué)生在圖書閱覽室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)能力以及手工制作方面的訓(xùn)練。二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。為提高學(xué)生們的訓(xùn)練樂觀性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，