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文檔簡介
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(第4版)2020年高等教育出版社出版圖書01成書過程教材資源作者簡介內(nèi)容簡介教材特色目錄03050204基本信息《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(第4版)》是黃漢菊主編,高等教育出版社2020年出版的全國高等學(xué)?!笆濉贬t(yī)學(xué)規(guī)劃教材。適用于高等醫(yī)學(xué)院校臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護(hù)理、檢驗(yàn)、口腔、藥學(xué)等專業(yè)五年制和八年制學(xué)生。該教材共分為三部分:細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)和病毒學(xué),共36章。成書過程出版工作修訂過程成書過程修訂過程為適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育改革和人才培養(yǎng)的需要,更注重于培養(yǎng)未來的醫(yī)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、分析解決問題的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,編者修訂再版了《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》。新版教材將紙質(zhì)內(nèi)容進(jìn)一步精煉,并與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì),使教材及時(shí)更新。
該教材的編寫作者是來自華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、蘇州大學(xué)、中南大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)、江蘇大學(xué)、武漢科技大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)、江漢大學(xué)、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院和貴州大學(xué)等15所高校醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)、科研的一線專家。
出版工作2020年5月8日,《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(第4版)》由高等教育出版社出版。
內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介該教材主要介紹細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)及生理、消毒滅菌、遺傳與變異、感染與免疫、檢查方法與防治原則,常見致病性細(xì)菌、支原體、立克次體、衣原體、螺旋體;真菌學(xué)概述與常見的致病性真菌;病毒的基本性狀、感染與免疫、檢查方法與防治原則,常見的致病性病毒等方面內(nèi)容。
教材資源教材資源《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(第4版)》有配套的數(shù)字課程,該課程包含英文摘要、教學(xué)PPT、思考題及答案,部分章節(jié)配有教學(xué)視頻,另有拓展知識(shí)和常用的微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法等內(nèi)容。
教材特色教材特色《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(第4版)》依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)科進(jìn)展,并參考國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱精選內(nèi)容,突出基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐并重的特點(diǎn),學(xué)以致用;適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育模式的轉(zhuǎn)變,拓展醫(yī)學(xué)生視野,體現(xiàn)數(shù)字化時(shí)代特征。每一章都相應(yīng)配套提供了數(shù)字資源,其內(nèi)容包括教學(xué)PPT、英文摘要、章小結(jié)、思考題及參考答案、自測題、微課與拓展閱讀等,使教材保持科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用
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