國旗下的演講稿初中

國旗下的演講稿初中敬重的教師、親愛的同學們：

大家早上好！今日我國旗下講話的題目是《學會做人》。

“做人”，說起來很簡潔。有的同學會說我們都是人，怎么還用學呢？我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一個具有良好品德，具有愛心、責任，具有健全人格，具有良好習慣的人。

“學會做人”，要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?，事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？我們有些同學在離開教室時，明明觀察教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會順手把電燈、電風扇關掉。怎么能信任他今后會疼惜公物、愛惜財產(chǎn)呢？我們有些同學上課常常遲到，上課鈴聲響過，還在教室外慢條斯理走著。甚至，有些同學還在商店里、操場上閑逛。怎么能信任他今后能按時上班，培育好自己的時間觀念呢？我們有些同學從商店里、食堂里出來，邊走邊吃，隨地亂扔，滿地垃圾。怎么能信任他有講衛(wèi)生的良好習慣呢？

“學會做人”，要從自己做起。學做人是自己的事，是一輩子的事。我們有些同學上課立正站不好，不仔細聽講，打瞌睡，玩手機，聽音樂，看小說，大聲說笑，甚至吃零食，頂撞教師。課外走路橫沖直撞，滿口粗話臟話，打架斗毆，這怎么能說你會做人呢？假如我們現(xiàn)在不懂得敬重父母師長，不能和同學和諧相處，今后走向社會參與工作時，又怎么能禮貌待人，敬重領導和同事，與大家團結協(xié)作完成任務呢？

“學會做人”要從現(xiàn)在做起，從平常的一點一滴做起。同學們正是長身體，學學問，學技能的時候，現(xiàn)在不學，不做，將來怎么會呢？你們現(xiàn)在不仔細聽好每一節(jié)課，不仔細完成每一次作業(yè)，你的學問、技能從何而來呢？地基不扎實，蓋起的房子非倒不行。我們參與就業(yè)面試、筆試的學生，面對一個個題目，其實很簡潔，卻不知從何下筆，如何開口，沒有學問和技能，走上社會不會有立足之處！

“學會做人”要有責任心，肯吃苦，會扎實做事。我們有些同學平常自由散漫，連值日工作都不做，大掃除，勞動課時逃之夭夭，一點責任心都沒有，一點不會吃苦。走向工作單位實習，就會覺得很累，吃不消，堅持不了，沒人玩，沒有地方上網(wǎng)，吃苦連天，埋怨單位不好，當逃兵逃回來。其實學校給大家安排的實習單位都不錯，關鍵在于你要有責任心，肯吃苦，會做事，用人單位會看到你的特長，會給你適宜的崗位。金子不管到哪里都會發(fā)光。

同學們，讓我們行動起來，同學之間互助幫忙，見到師長問聲好。不當心撞到別人說聲“對不起”，不說臟話，不邊走便吃，不亂扔垃圾，按時上課，仔細聽講，好好學習，就餐自覺排隊，敬重別人，做事要有責任心，喜愛自己的學校。讓我們學會做人，做一個身體強健、心理安康、頭腦糊涂、品德高尚、擁有學問、技能的人，做一個正直的人，做一個對社會有用的人，讓我們的校園生活布滿和諧與歡快！

我的講話完畢了，感謝大家！

國旗下的演講稿初中2

同學們：

早上好！今日我講話的題目是“安全在我心中”。

安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關心，是愛惜，是喜悅。對于每個人來說，生命都只有一次，留意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。

調查顯示，我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等緣由死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！這些令人心顫的數(shù)字背后我們觀察了什么呢？盼望同學們深思。

但是，在我們身邊，仍舊有許多同學的行為存在著安全問題。例如：有的同學課間在樓道里，追逐、打鬧，做一些危急的嬉戲；有的同學上下樓梯時，你推我擠，甚至把樓梯扶手當做滑滑梯；有的同學隨便地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔東西；有的同學總是攀爬天橋，欄桿、樹木；有點同學不遵守學校規(guī)定，提早走出家門，到校園四周溜達；還有的同學放學后沒有按時回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防，因此我們必需糊涂地熟悉到安全無小事，隱患就是事故。

同學們，其實，多給自己留一個心眼，就能給自己的生命加一道“安全鎖”，在這里，我向各位同學提出幾點建議：

1、嚴格遵守“三不奔馳”，教室里面不奔馳；樓梯上下不奔馳；走廊轉彎不奔馳。

2、天橋、欄桿、窗臺、雕像等危急地方切勿攀爬。

3、課間、午休時間請文明嬉戲，避開不必要的沖突。

4、同學之間要相互監(jiān)視，對于擔心全的行為要準時制止并批判。

同學們，讓我們共同努力創(chuàng)立平安校園。讓我們在國旗下共同祝福,祝福我們每天平平安安高快樂興,祝福我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的講話到此完畢，感謝大家！

國旗下的演講稿初中3

各位教師，各位同學：

大家早上好！

特別快樂和大家相聚在這美妙的早晨！今日，國旗下講話的主題是——走路禮儀遍校園。

走路，是我們日常生活中不行缺少的一局部。除了嬰兒，人人都會，且每天在做，是一件極其尋常和簡潔的事情，而被我們所忽視。不知大家有沒有留意到我們校園里這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學們像支離弦的箭，直奔教室而去，下課鈴響了，眾多同學蜂擁而出，如洪水決堤，勢不行擋！

我們來聽一段新聞：江西省都昌縣土塘中學曾發(fā)生學傷亡大事，導致6名學生死亡，39名學生因受驚嚇及受傷住院治療觀看。發(fā)生在校園內的踩踏傷亡慘案，據(jù)不完全統(tǒng)計，在全國發(fā)生24起中小學生擁擠踩踏的事故。

在這血淋淋的事實面前，我們不得不認真回憶、仔細思索：不能再把父母、教師所說的：當心走路！留意走慢點！等布滿愛心的話語當成耳邊風；不能再把習以為常地走路視為走馬觀花來應付了。

其實，走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿，能表達一種動態(tài)美，能表達一個人的風度和韻味，更能表達一個人的青春活力和自我魅力。

正確的”走姿如一位良師益友，信任對我們以后的生活大有幫忙。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應當引以為戒。

第1種：橫沖直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人群之中亂沖亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。

第2種；搶道先行行進時多留意照看和便利他人。通過人多路窄之處務必講究先來后到，對他人禮讓三分。

第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠閑得意地緩步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，明顯是不妥的。

第4鐘：蹦蹦跳跳必需留意保持自己的風度。不宜使自己的心情過分地外表化。若一旦感動起來，走路便會消失上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)狀況。

同學們，在我們平常上下樓梯時，人多擁擠，肯定要留意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發(fā)狀況，我們應馬上停下腳步。

讓我們從今日起就全體行動起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個文明禮儀的好學生！

國旗下的演講稿初中4

教師們、同學們：

大家早上好！

今日我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。

同學們，踏著春天的腳步，我們又步入一個新的學期。在這個播種的季節(jié)，我們承載新的盼望，開啟新的幻想。教師們以辦學目標為指導，為建立“平安校園”而努力；同學們遵循“學問轉變命運，習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個喜愛祖國、抱負遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查，同學們在校存在著諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求：

1、進出教室要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，立刻要停頓前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危急動作，不玩推擠等危急嬉戲。

3、不準在教室