學(xué)習(xí)劍的心得體會5篇

學(xué)習(xí)劍的心得體會5篇學(xué)習(xí)劍的心得體會篇1

說到師德師風(fēng)，相信人們立刻會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)??的確，這說的就是我們?nèi)嗣窭蠋?，但是我們?yīng)當(dāng)要對得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞，不辜負(fù)人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向，也是必需要達(dá)到的目標(biāo)。

師德師風(fēng)對一個(gè)老師來說特殊的重要，由于，老師是孩子行動(dòng)的標(biāo)桿，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。老師師德建設(shè)，不僅要求老師確立自己的兒童觀、幼兒訓(xùn)練觀、幼兒學(xué)習(xí)觀，而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒進(jìn)展的學(xué)問和幼兒如何學(xué)習(xí)的學(xué)問，以及老師在訓(xùn)練實(shí)踐中運(yùn)用這些學(xué)問、信息的力量。作為一名幼教工，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定，因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡潔得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會：第一、以愛為本，敬重理解幼兒。

霍姆林斯基說過：“喜愛孩子是老師生活中最主要的東西?！本粗睾⒆邮墙⒐?、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。敬重幼兒人格，允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨(dú)特性，并為他們供應(yīng)更大的、獨(dú)立的生活空間。用師愛鑄就崇高的師魂，在訓(xùn)練中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把孩子當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。嚴(yán)以律己，注意言行。

學(xué)習(xí)劍的心得體會篇2

做他人做不到的事情，為客戶供應(yīng)他人做不到的服務(wù)的企業(yè)管理理念。在工作中對質(zhì)量工作要全員抓、全進(jìn)程抓、重點(diǎn)抓、只爭朝夕抓。在平安上要做到不損害自己，不損害他人，不被他人損害，愛護(hù)他人不受損害。

當(dāng)你進(jìn)到我們工廠時(shí)正式成為一位員工時(shí)，就要接受三級訓(xùn)練，使大家首先在感性上有了平安的意識。大家知道，過往的“三不損害”內(nèi)容，從某種意義上說，夸大的是“不損害自己，不損害他人，不被他人損害”，說究竟只是個(gè)人自律行為，更多的要求自己管好自己、愛護(hù)自己，而對他人違章行為的訂正和愛護(hù)他人闊別危急則沒有提及。加上了這8個(gè)字后，是將“自律”與“他律”有機(jī)地結(jié)合，突出了集體和團(tuán)隊(duì)行為，道出了更多的人情味，真正體現(xiàn)了同事間的互助友愛之情，這也是建立團(tuán)隊(duì)平安和諧的一個(gè)重要保證。

認(rèn)真分析觀看我們身旁曾發(fā)生的各類事故，當(dāng)然緣由多是多方面的，但如仔細(xì)剖析起來，其中操縱時(shí)相互間監(jiān)護(hù)不到位而導(dǎo)致慘痛的事故盡不在少數(shù)。而之所消失這類狀況，就是由于監(jiān)視護(hù)人思想深處缺少足夠的愛護(hù)他人的意識而至，也是長時(shí)間以來“愛護(hù)他人不受損害”平安理念的缺失釀成的。

“愛護(hù)他人不受損害”很有道理。假如眼看著你的同事在違章操縱或面臨事故危急，你不往準(zhǔn)時(shí)制止、施以援手任其進(jìn)展，只顧自己哪豈不是在犯法?“愛護(hù)他人不受損害”，實(shí)質(zhì)就是提倡發(fā)要的監(jiān)護(hù)，職工在生產(chǎn)中看到工友要挾到平安生產(chǎn)的操縱行為不能礙于情不指出來，聽其自然，而是要主動(dòng)提示、訂正，有閱歷的老職工在生產(chǎn)中要擔(dān)當(dāng)起照看年輕職工的責(zé)任，斷不能有“事不關(guān)起，高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和動(dòng)機(jī)。這不是平空給職工打麻煩，實(shí)際上，在生產(chǎn)中共同作業(yè)的職工很輕易發(fā)覺工友是否是違章作業(yè)或面臨危急，提示、制止工友的違章行為，就避開了自己墮進(jìn)危急地步。

對違章者來講，對愛護(hù)自己闊別違章和事故，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和制止自己違章行為的同事，除應(yīng)仔細(xì)誠地說一聲“感謝”外，還要切實(shí)訂正自己的違章行為，深挖思想根源，培育良好的操縱習(xí)慣，確保不再違章，從本質(zhì)上筑牢平安底線。將“愛護(hù)他人不受損害”牢記心中，真正落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，讓平安、健康與我們相伴隨行！

工廠是生產(chǎn)產(chǎn)品的地方，只有好的產(chǎn)品質(zhì)量才能使企業(yè)有效益，才能使我們的收進(jìn)有保障。產(chǎn)量必需聽從質(zhì)量，增加全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)進(jìn)程掌握，強(qiáng)化現(xiàn)場管理。首先，要以質(zhì)量保效益。工程質(zhì)量對產(chǎn)品品質(zhì)工作相當(dāng)重要。要結(jié)合精細(xì)化管理，進(jìn)一步建立健全崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，抓好工程質(zhì)量，要突出把好原料關(guān)、注塑作業(yè)關(guān)、避開磨具調(diào)理不到位關(guān)和產(chǎn)品冒落處理關(guān)。其次，要加強(qiáng)工作現(xiàn)場管理，堅(jiān)決做到產(chǎn)品擺放位置、投料的時(shí)間等等。第三，要樂觀實(shí)行有效措施，盡可能進(jìn)步注塑的成品率，削減廢物含量，為精加工制造條件。各生產(chǎn)部分要不斷加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的進(jìn)程掌握，設(shè)立關(guān)鍵質(zhì)量控點(diǎn)，制定掌握標(biāo)準(zhǔn)，努力削減廢品，從生產(chǎn)源頭上穩(wěn)定注塑質(zhì)量。增加全員質(zhì)量意識，要加強(qiáng)生產(chǎn)技術(shù)管理，要正確處理生產(chǎn)力量與穩(wěn)定質(zhì)量的關(guān)系，仔細(xì)編制中長時(shí)間代替規(guī)劃和短時(shí)間代替方案，科學(xué)確定代替方向和預(yù)備重點(diǎn)。

實(shí)在，再簡潔的事情，做到極致都不輕易。極致是一種態(tài)度，一種對待生活對待工作的責(zé)任，極致也是精益求精，在自己力量范圍內(nèi)盡全力做到最好。假如說極致生活是一種優(yōu)雅，那末尋求極致就是一個(gè)尋求美麗尋求完善的進(jìn)程，在工廠上班一樣是尋求極致的進(jìn)程，而且這個(gè)追趕進(jìn)程只有開頭，沒有結(jié)束。優(yōu)化制勝的最大竅門，就是把他人不情愿做的，他人做不到的事情腳踏實(shí)地做到極致。做他人不情愿做的，做到他人做不到的本已很難，再把這些事情做到極致難度可想而知，做到堅(jiān)持，勝利便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢?答案很簡潔：學(xué)習(xí)。但做的時(shí)候就很難了，特殊是對走出校內(nèi)，走進(jìn)社會為生存奔跑的人?！皩I(yè)只是代表自己的學(xué)問，走到社會后，學(xué)問就不夠了，更多的學(xué)問是來源于生活中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。人一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，停止了學(xué)習(xí)就即是停止了進(jìn)展?！币獙W(xué)習(xí)，要補(bǔ)充新學(xué)問，就得花費(fèi)許多的精力和放棄自己的休息時(shí)間，這需要頑強(qiáng)的毅力，這樣的人常常都是能勝利的。

學(xué)習(xí)劍的心得體會篇3

平安生產(chǎn)會議在建筑行業(yè)中，平安生產(chǎn)尤其重要，要保證生產(chǎn)平安，就必需加強(qiáng)平安生產(chǎn)管理的學(xué)習(xí)，增加平安理念。

一、增加平安生產(chǎn)意識，提高做好平安工作的緊迫感和責(zé)任感。

平安生產(chǎn)人命關(guān)天，做好平安生產(chǎn)工作，不僅關(guān)系到職工的生命平安，而且關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會進(jìn)步。搞好平安生產(chǎn)工作，對我們建筑施工行業(yè)來說是責(zé)無旁貸。在建筑工程施工管理過程中施工企業(yè)不能存有片面追求經(jīng)濟(jì)利益、急功近利的錯(cuò)誤思想，不能置生命平安于不顧。違章指揮、冒險(xiǎn)蠻干，致使平安生產(chǎn)事故不斷發(fā)生，在施工管理過程中管理人員在遵章守法，準(zhǔn)時(shí)制止一些平安意識淡薄的管理人員和操作工人違規(guī)行為。平安生產(chǎn)制度不只是掛在嘴上，寫在紙上就可以的，是要全部參建人員共同落實(shí)在行動(dòng)上的。

作為建筑施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的，平安生產(chǎn)工作肯定要深化，不能只是“蜻蜓點(diǎn)水”的表面工作。身處高位，每天忙勞碌碌工作，但是工作要抓到點(diǎn)子上，要支配討論平安生產(chǎn)的時(shí)間，要保證平安投入的資金，要健全平安機(jī)構(gòu)充實(shí)人員。建筑企業(yè)的平安生產(chǎn)問題不是穿衣戴帽的形象問題，更不只是哪些分管領(lǐng)導(dǎo)或平安部門的事，要知道增加平安意識靠的是訓(xùn)練，抓好平安靠的是落實(shí)。對平安生產(chǎn)工作布滿責(zé)任心，時(shí)刻保持緊迫感。有了這樣的管理人員，生產(chǎn)平安事故必定削減。

二、學(xué)習(xí)建筑企業(yè)的平安管理要與學(xué)習(xí)《建筑法》、《平安生產(chǎn)法》相結(jié)合要明確學(xué)習(xí)建筑企業(yè)的平安生產(chǎn)管理，就是為了解決建設(shè)工程平安生產(chǎn)實(shí)踐中突出存在的問題。

平安生產(chǎn)管理是對《建筑法》、《平安生產(chǎn)法》的規(guī)定進(jìn)一步細(xì)化和具工作的落實(shí)。通過學(xué)習(xí)“兩法”，可以加深對建筑企業(yè)平安生產(chǎn)管理內(nèi)涵的理解。建筑企業(yè)的平安生產(chǎn)管理涵蓋范圍要廣、制度要明確詳細(xì)，可操作性要強(qiáng)，懲罰力度要大。加強(qiáng)企業(yè)員工全面深化地學(xué)習(xí)平安生產(chǎn)，研讀領(lǐng)悟法規(guī)原文，把握其基本原則，把握其中規(guī)定的各項(xiàng)制度，是更好貫徹落實(shí)建筑企業(yè)平安生產(chǎn)的基本保證，也是從源頭上消退事故隱患，遏止建筑施工平安生產(chǎn)事故的詳細(xì)措施。抓平安生產(chǎn)，肯定要杜絕六種傾向，進(jìn)一步擺正平安生產(chǎn)的主導(dǎo)地位。

1）杜絕顧此失彼，不能抓質(zhì)量忘了平安，抓進(jìn)度不顧平安。

2）不把平安生產(chǎn)當(dāng)做永恒的主題，認(rèn)為是老生常談，思想麻痹，往往事故就會鉆了思想麻痹的空子。

3）杜絕形式主義，熱衷于上傳下達(dá)，講得多，做得少，只打雷，不下雨，責(zé)任不到位，檢查不準(zhǔn)時(shí)，措施不得力。

4）杜絕弄虛作假，出了事故隱瞞不報(bào)，不分析緣由，不追究責(zé)任，不制訂防范措施，或大事化小，小事化了。

5）杜絕金錢至上，有的企業(yè)只為賺錢，不顧員工的身體健康和生命平安，該添置、配備的平安設(shè)施不配備，該發(fā)放的勞保用品也不發(fā)，有些已經(jīng)老化的電線了還更換，這就給事故留下隱患。

6）杜絕有法不依，有章不尊，國家有關(guān)平安生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例、規(guī)范，都是平安生產(chǎn)中必需執(zhí)行的，也是做好平安生產(chǎn)的保障，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)，嫻熟把握，知法懂法，依法進(jìn)行施工生產(chǎn)，決不能敷衍應(yīng)付。

三、仔細(xì)貫徹執(zhí)行平安生產(chǎn)制度與措施。

對削減事故隱患，防止事故發(fā)生，有著重要作用。建筑企業(yè)平安生產(chǎn)管理要進(jìn)一步明確施工企業(yè)的六項(xiàng)平安生產(chǎn)制度，即平安生產(chǎn)責(zé)任制度、平安生產(chǎn)訓(xùn)練培訓(xùn)制度、專項(xiàng)施工方案專家論證審查制度、施工現(xiàn)場消防平安責(zé)任制度、意外損害保險(xiǎn)制度和生產(chǎn)平安事故應(yīng)急援救制度。貫徹執(zhí)行這些制度，就能確保企業(yè)的平安生產(chǎn)，有了制度的約束，就能使企業(yè)的管理工作健康有序的進(jìn)展。建立及健全平安生產(chǎn)制度，反映了一個(gè)企業(yè)的整體素養(yǎng)的凹凸和職工的技術(shù)水平。

四、監(jiān)理單位是建設(shè)工程平安生產(chǎn)的重要保障。

（一）客觀條件要求監(jiān)理單位、必需發(fā)揮平安監(jiān)理的作用。

政府建設(shè)行政主管部門是平安生產(chǎn)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，他們在平安生產(chǎn)管理中的作用是任何單位都不能取代的。平安監(jiān)督管理，這是最基本的約束，也是政府的主要職能之一。但是，由于客觀條件所限，政府的平安監(jiān)督管理不行能深化到每一項(xiàng)建設(shè)工程的生產(chǎn)過程之中。這就要充分發(fā)揮監(jiān)理單位從業(yè)監(jiān)理人員的監(jiān)理職責(zé)，嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)中的平安技術(shù)措施或者專項(xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。對平安技術(shù)措施，必需逐條審查，一絲不茍。對危急性較大的分部分項(xiàng)工程，比如：模板工程；起重吊裝工程；腳手架工程；拆除工程等，應(yīng)當(dāng)審查其專項(xiàng)施工方案和平安驗(yàn)算結(jié)果。

而充分發(fā)揮監(jiān)理單位注冊監(jiān)理執(zhí)業(yè)人員在平安生產(chǎn)中作用就顯得尤為重要。

（二）現(xiàn)實(shí)中對平安管理法規(guī)執(zhí)行不力的現(xiàn)狀，要求監(jiān)理單位必需發(fā)揮作用。

由于有的建設(shè)單位對建設(shè)工程法律、法規(guī)以及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的熟悉模糊。這就要求工程監(jiān)理單位在實(shí)施監(jiān)理過程中必需擅長發(fā)覺平安隱患，準(zhǔn)時(shí)要求施工單位整改；狀況嚴(yán)峻的，應(yīng)當(dāng)要求施工單位臨時(shí)停止施工，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告建設(shè)單位，施工單位拒不整改或者不停止施工的，工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。另一方面，有的建設(shè)單位為追求利潤最大化，而頻頻消失不顧平安的行為等等，這些都要求監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向建設(shè)單位提出建議，這對規(guī)范建設(shè)單位的平安行為也可起到肯定的作用。建設(shè)工程的施工現(xiàn)場，存在有很多危急因素，高處墜落、坍塌、物體打擊、觸電、機(jī)械和起重?fù)p害都是對建筑施工企業(yè)職工的嚴(yán)峻威逼，在制定平安生產(chǎn)的制度措施時(shí)，我們肯定要本著對人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，樹立敬重人、關(guān)懷人、愛惜人的觀念，要從維護(hù)社會進(jìn)展和穩(wěn)定大局動(dòng)身，仔細(xì)貫徹黨中心、國務(wù)院決策、對查出的重大隱患要盯住不放，一抓究竟，鼓舞員工對本企業(yè)的平安工作提出批判建議，員工有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，各級管理人員為工人的平安生產(chǎn)制造良好的環(huán)境，建筑施工企業(yè)的平安生產(chǎn)事故多發(fā)的勢頭就會得到有效的遏制。

學(xué)習(xí)劍的心得體會篇4

實(shí)際上，我并不是在學(xué)書法。同書法學(xué)院博士談天，發(fā)覺書法不是一般人能達(dá)到的，一般人頂多算是寫一手好字，形成自己的風(fēng)格。書法，是很講究的，也是有更高藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的。書法分字法和筆法，字法就是結(jié)字，通常而言，一般人是不會想方設(shè)法絞盡腦汁去想怎么結(jié)字的，字嘛，不就是現(xiàn)在這個(gè)樣子嘛，還要去設(shè)計(jì)？其實(shí)書法中結(jié)字也是很有講究的，我們看不同的字體，結(jié)字規(guī)章是不一樣的，即便是同一個(gè)字體，例如歐體和顏柳體，他們的結(jié)字就不同，一眼就能區(qū)分開，這就是藝術(shù)的水準(zhǔn)地步，一般人達(dá)不到，也無需達(dá)到。

還有一層，是書法需要知道字型構(gòu)造的進(jìn)展歷史，從甲骨到楷書，到更為寫意的行書和草書。所以無論從什么字體學(xué)起，專業(yè)的書法人士都需要將各個(gè)字體從頭開頭仔細(xì)學(xué)習(xí)臨摹書寫以致熟識，這樣才能有一個(gè)對漢字造型結(jié)構(gòu)進(jìn)展的直觀感受，這點(diǎn)一般人也是達(dá)不到的。另外一個(gè)就是筆法，這個(gè)就比較玄乎了，由于你看不到古人畢竟怎么寫怎么運(yùn)筆的，你只能通過墨跡去推想，篆書和隸書還好，筆法不多，后世墨跡遺留下來，大體也能看出個(gè)七七八八，比較頭疼的碑帖，大體上只有形狀和筆意，很難看出詳細(xì)的寫法，所以關(guān)于一些筆畫的爭議就比較多，例如歐體的鉤，究竟是跪筆彈鋒一筆寫成還是分兩筆寫成，這不同的人有不同的寫法，你可以說是歐陽詢的寫法，也可以說不是。

而且談到筆法，這就是個(gè)詳細(xì)的細(xì)致活，一般人通常也打不到這個(gè)地步，何況現(xiàn)代根本不用毛筆的鍵盤人。筆法，你需要去總結(jié)各種字體和書家的筆法，橫撇豎直，楷書還好，比較規(guī)章和規(guī)律，變化并不是太多，但行書和草書就越來越多，想要一一總結(jié)就是一件很費(fèi)勁的事情，需要特地花時(shí)間精力去應(yīng)對，這點(diǎn)一般人根本做不到。

所以總而言之，就書法而言，一般人是達(dá)不到也無需達(dá)到的。

那么我們學(xué)什么？學(xué)寫字，就要學(xué)字和怎么寫。字就要看學(xué)什么字，通常是楷書，但為什么是楷書？道理很簡潔，由于我們?nèi)粘Ｓ玫木褪强瑫?。而從審美上說，楷書是經(jīng)典，是趨向成熟和穩(wěn)定的漢字構(gòu)型，不會輕易改動(dòng)變化。所以學(xué)寫字，你需要學(xué)楷書，仔細(xì)學(xué)習(xí)楷書，學(xué)習(xí)最經(jīng)典最美麗的藝術(shù)完成體。適當(dāng)補(bǔ)充之前漢字構(gòu)型的學(xué)問，這樣可以關(guān)心你充分理解楷書漢字造型的原理和原有，知道它這個(gè)字為什么會這樣寫，跟之前字形的比較，你會發(fā)覺為什么會簡化為什么會繁化等等，這樣你更為深刻地理解了楷書，寫起來自然也就簡單一些，參此原理，行書也是如此。

至于怎么寫，一般人就不用那么較真了，毛筆和硬筆差不多，來回那幾種寫法，只要特地的人講解和親自教授即可，不用在這上面花費(fèi)大量心思，功力是需要時(shí)間的，而變化是需要心思的，兩者都欲速則不達(dá)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)楷書之后，可以學(xué)習(xí)行書，這才是日常真正用到的書寫方法，你不行能一筆一劃寫楷書，更多地是連寫，行書快捷便利，但也不是任意而為，所以你需要學(xué)習(xí)。

不要聽信外面人瞎說，他們以書法的要求去要求一般人是不正確的，一般人更多地是學(xué)習(xí)如何寫字，寫出好看的字，而不是學(xué)習(xí)和練習(xí)書法，有用兼顧審美，而不是審美主導(dǎo)有用，跟古代不一樣，教授書法的人需要轉(zhuǎn)變思路。

剛才突然領(lǐng)悟到一點(diǎn)，用筆要有閑，所謂閑就是要有空間，要有保留，有給筆伸縮的空間，才能有余地輾轉(zhuǎn)騰挪，自由發(fā)揮。但這是個(gè)由實(shí)入虛的過程。用筆，一分，二分，三分都用到捺這么粗的了。假如太實(shí)，捺劃會用到四分甚至五分，這樣就很粗很粗了，大楷我不懂，中楷確定會寫的很大，很粗大。所以要有肯定的閑余空間，除了較粗的筆畫，典型的例如捺，用到三分筆之外，正常是一分和二分之間交替使用。起筆可以二分可以一分，行筆可以一分可以二分，轉(zhuǎn)折可以用到二分，豎也是如此。

所以寫中楷，能在一分至三分中間自由運(yùn)用，這個(gè)字就會靈動(dòng)自由許多。不過這是又實(shí)入虛的過程，一開頭會寫的很死板，一分筆，從頭到尾一分，捺就二分，二分筆，從頭到尾都是二分，捺就四分，再大就寫不開了，起承轉(zhuǎn)合之處都會很死板，會像樹木的鼓瘤，很不自然，不利爽，不輕松，不靈動(dòng)。只有當(dāng)這些問題都犯過，用筆習(xí)慣了，就要開頭悠著點(diǎn)兒了，自然漸漸也就有進(jìn)步了。做人貌似也如此，欲速則不達(dá)。

學(xué)習(xí)劍的心得體會篇5

時(shí)刻樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，才能保證為同學(xué)制造更好的學(xué)習(xí)氛圍，針對本學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況，我總結(jié)的學(xué)習(xí)狀況如下：

通過深化學(xué)習(xí)《課標(biāo)》《走進(jìn)