重陽節(jié)活動總結中班(4篇)

第頁共頁重陽節(jié)活動總結中班(4篇)重陽節(jié)活動總結中班篇一在慰問中，學生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達了誠摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。沙鱔小學校長對筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚下去。通過活動的開展，培養(yǎng)學生的社會理論才能，增強感恩意識，在活動中真切地體驗助人的快樂。幾度夕陽紅，悠悠重陽情，為慶賀第二十個老人節(jié)，蘆浦中學開展了向老人送溫暖一系列活動。當天下午，蘆浦中學團委帶著學生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問品和學生們親手制作的賀卡，祝老人身體安康，節(jié)日愉快。與此同時，學校工會還組織34名退休老師在怡人的秋色中領略大自然的神奇，讓他們過了一個有意義的老人節(jié)。這次活動獲得了良好的效果，為離退休教職工搭建起了和學校以及教職工之間的交流平臺。學校領導的謙遜熱情，對退休教職工的關注重視，受到了退休教職工的一致好評，今后我校將會舉行更多的這樣的活動，來豐富離退休教職工的生活，讓他們感覺到學校的溫暖!重陽節(jié)活動總結中班篇二為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的感恩意識，五埭小學利用重陽節(jié)這一契機，開展了以“關愛老人，全民行動”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。一是利用國旗下講話介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、保護身邊的老人。二是各班組織開展《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽。引導學生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是在重陽節(jié)期間做一件敬老事，用溫暖表達愛心，給老人帶去快樂和歡笑。四是各班組織開展“念親恩，抒親情”主題班隊活動課，進一步教育學生學會感恩，學會做人。通過開展重陽節(jié)主題教育活動，讓學生們進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日，進步感恩意識，促進社會和諧。重陽節(jié)活動總結中班篇三“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深化。一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月23號下午，學校少先隊員代表及局部老師代表，手捧慰問品，帶上清掃工具，來到野徐敬老院。他們通過志愿效勞，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關心和溫暖。二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班〔隊〕會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。三、發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出建議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。四、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生通過自制賀卡、合影紀念等方式表達自己對老人的孝敬之心。xx小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃重的尊老孝親的文化氣氛，弘揚中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學生們深化領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。重陽節(jié)活動總結中班篇四"九九"重陽節(jié)之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節(jié)"的認識"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。在今年的重陽節(jié)到來之際，10月23日又逢老人節(jié)。在國慶節(jié)假前，我校就利用校班會時間，向全體同學發(fā)出建議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節(jié)假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說一個新穎的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。利用"少先隊專欄"的宣傳欄，向同學們展示十月的紀念日。在這片天地中，我把十月重要的紀念日都一一標示出來。同學們上學，放學，課間活動中留意專欄的內(nèi)容，對十月的一些重要日子也有所認識，加深了師生的知識面。利用升旗的旗下教育時間，進一步加強宣傳。10月26日，正值每周的升旗時間，今天就是"九九重陽節(jié)"了，向隊員們發(fā)出建議：在此重陽節(jié)之際，再給老人一個驚喜。升旗完畢，提起今天是什么日子，同學們異口同聲地告訴我：重陽節(jié)！看來同學們對此已經(jīng)有所重視了。發(fā)揮校園播送的作用，廣泛宣傳有關"九九重陽節(jié)"內(nèi)容的資料。宣傳資料中有些是我為同學們提供的，有些還是同學們自己搜集來的。在這個過程中，搜集與宣傳都加深了同學們對"尊老，敬老，愛老"的認識和展開活動的準備。在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氣氛中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內(nèi)容的設計，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展如今校園中。各中隊輔導員的諄諄教導也時時影響著隊員們，所以，發(fā)揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多理解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態(tài)，理解當今的社會風貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化開展，老年人數(shù)的增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容無視，尊敬老人已經(jīng)是一種時尚，被廣闊青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事跡，號召同學們多理解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡。在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的方案中有所表達。在組織活動中加大宣傳力度，調(diào)動師生的積極性，籌集可利用的人力，物力資，為活動的效果做好準備?；顒又形疫€注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節(jié)當天給老太太讀重陽節(jié)的來歷，和她老人家談社會老齡化