安徽省懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)2023年物理八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，水流動過程中，A、B、C三處壓強(qiáng)的大小關(guān)系是A．A處最小B．B處最小C．一樣大D．無法確定2．下列關(guān)于簡單機(jī)械的論述中，正確的是A．由于定滑輪可以看作是一個等臂杠桿，因此有了杠桿，就沒必要使用定滑輪B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車重力的一半C．利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費(fèi)距離D．利用滑輪勻速提升重物時，有可能既省力，又省距離3．下列工具在使用時，既能省力，又能夠改變力的方向的是A．托盤天平 B．定滑輪 C．動滑輪 D．滑輪組4．如圖所示，貨物G重260N，動滑輪重40N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（扛桿重、繩重、摩擦都忽略不計(jì)）A．100N B．200N C．300N D．400N5．如圖所示的工具中，在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是A．羊角錘 B．核桃夾子C．撬棒 D．食品夾子6．教室里空氣的質(zhì)量最接近（空氣密度約為1.29千克/米3）A．千克 B．10千克 C．100千克 D．1000千克7．用圖所示裝置提升重為350N的箱子，動滑輪重50N，不計(jì)繩重和一切摩擦，下列說法正確的是A．該裝置不僅省力，還省距離B．箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為200NC．箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度D．此過程裝置的機(jī)械效率約為58.3%8．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所需時間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙關(guān)系是A．P甲>P乙 B．P甲<P乙 C．P甲=P乙 D．無法確定9．小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．比較乙、丙，小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動了，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)的示數(shù)都相同10．如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動軌跡，若實(shí)心球離開手后在空中飛行過程中，經(jīng)過最高點(diǎn)時所受的外力全都消失，則實(shí)心球的運(yùn)動情況將變?yōu)锳．自由下落 B．靜止C．水平勻速直線運(yùn)動 D．仍沿原軌跡運(yùn)動11．關(guān)于功率，下列說法正確的是：A．功率表示做功的快慢程度B．機(jī)械效率越大，機(jī)械的功率就越大C．機(jī)器的功率越大，所做的功就越多D．使用省力的機(jī)械，可以提高機(jī)械做功的功率12．如圖甲所示，是建設(shè)羅泊灣大橋時使用的起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A在距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降的情景．A在下降到江底之前，始終保持0.1m/s的速度不變．如圖乙所示是A下降到江底之前鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖像（江水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg）．則A．A從開始下降直到江面的過程中，鋼纜繩對A做的功為5×104JB．A下降過程中重力的功率為5×103WC．A的密度為1.6×103kg/m3D．當(dāng)A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓強(qiáng)為5×103Pa13．體育課擲鉛球，小明測得鉛球的質(zhì)量為2.37kg，體積為300cm3，已知鉛的密度是11.3×103kg/m3，鐵的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的結(jié)論是A．該球一定是鉛做的 B．該球一定是鐵做的C．該球可能是鉛做的 D．該球可能是鐵做的14．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對人起保護(hù)作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對人體造成傷害A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾15．關(guān)于“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，下列敘述中正確的是A．實(shí)驗(yàn)中，用海綿而不用木板，是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下，海綿受到壓力時，壓強(qiáng)更大B．實(shí)驗(yàn)中用到的探究方法有控制變量法和等效替代法C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)，與接觸面積大小無關(guān)D．物理學(xué)中常常用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果16．一位重為800牛的大學(xué)生和一位重為450牛的初中生進(jìn)行登樓比賽,他們同時從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學(xué)生先到達(dá)樓頂，那么A．大學(xué)生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學(xué)生功率一定小D．初中生功率一定小17．在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強(qiáng)，有時需要減小壓強(qiáng).下列四圖中為了增大壓強(qiáng)的是A．書包的背帶很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上凸起的圓點(diǎn)D．推土機(jī)安裝履帶18．據(jù)報道，杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”，一只皮皮蝦，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入，伸進(jìn)一截后，稍用力壓鉗子腿，“啪”的一聲，殼就分開了，蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器”說法錯誤的是A．“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng)B．“剝蝦神器”是省力杠桿C．“剝蝦神器”在使用過程中手的壓力做了功D．“剝蝦神器”使用時應(yīng)使手盡量靠近支點(diǎn)19．下列對常見物理量的估計(jì)正確的是A．中學(xué)生的重力約為50NB．人的密度約為0.5×103kg/m3C．現(xiàn)在考試室內(nèi)的氣壓略低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓D．將初二物理書從地面撿到桌子上所做的功約為300J20．小明用兩個完全相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示），分別將同一物體勻速提高到相同高度，拉力分別是F1和F2，滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（）A．F1＞F2，η1=η2 B．F1＞F2，η1＞η2C．F1＜F2，η1=η2 D．F1＜F2，η1＞η221．如圖的實(shí)例中，屬于增大大壓強(qiáng)的是A．雙肩包的背帶做得很寬B．大型載重車裝有很多車輪C．切蛋使用很細(xì)的鋼絲D．挖掘機(jī)裝有寬大的履帶22．完全浸沒在水中的乒乓球放手后，在從運(yùn)動到靜止的過程中，其浮力大小變化情況是A．浮力不斷變化，但小于重力B．浮力不變，但浮力大于重力C．浮力先大于重力，后小于重力D．浮力先不變，后變小，且始終大于重力，直到靜止時，浮力才等于重力23．如圖所示的四個實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是A．飲料罐的一段剪成斜口B．大型平板拖車裝有很多輪子C．切蛋器裝有很多細(xì)鋼絲D．注射器針頭做的很尖24．如圖所描述的情景中，發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．④①②25．如圖所示的現(xiàn)象中，與大氣壓無關(guān)的是A．吸盤式掛衣鉤B．用管子吸引料C．紙片托水D．凸出的橡皮膜26．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋裝有滑輪B．雪天輪胎繞上鏈條C．磁懸浮列車懸浮行駛D．給車軸加潤滑油27．“復(fù)興號”列車在減速進(jìn)站的過程中，列車的慣性（）A．變小 B．不變C．變大 D．先變小后不變28．如圖所示的工具中，使用時屬于費(fèi)力杠桿的是A．托盤天平B．自拍桿C．門把手D．訂書釘29．下列物質(zhì)中沒有一定體積的是A．金剛石 B．木頭 C．氧氣 D．礦泉水30．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列情況中能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將玻璃管變粗C．向水銀槽中加入少量的水銀 D．將玻璃管傾斜二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．獨(dú)輪車的車箱和磚頭總重為1000N，有關(guān)尺寸如圖所示，剛好抬起時力F為________N，力F________（選填"大于"、“等于”或“小于"）獨(dú)輪受到地面的支持力；推車時要用力握緊車把，這是通過增大_________來增大摩擦力.32．生活中人們習(xí)慣說的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大。“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是_____；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是______。33．如圖所示，豎直向上拋出一小球，當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)A點(diǎn)時處于_____________（填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）;若拋出的小球在最高點(diǎn)A點(diǎn)時所有外力同時消失，則小球?qū)⒈３謃_____________（填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動”）34．踢足球時腳對足球施加力的同時，腳也感到痛．這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是_________的，使腳感到痛的力的施力物體是_________．35．如圖所示，用滑輪拉著一重為400N的物體向上做勻速直線運(yùn)動，該滑輪為滑輪（選填“動”或“定”），如果不計(jì)滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上放入拉力F是N．36．圖中用彈簧秤測得兩個砝碼的重力為12N，用動滑輪拉起兩個砝碼，彈簧秤的示數(shù)為7N，（不計(jì)繩重與摩擦）說明使用動滑輪可以________，但不改變力的________。動滑輪重力是________N。37．小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度ΔL之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)．已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變．(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是________，小球機(jī)械能的變化情況是________．(2)實(shí)驗(yàn)中所用小球的質(zhì)量為________kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為________N．(3)如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于________(填“平衡”或“非平衡”)態(tài)．38．在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔(dān)子行走滑的更厲害些，這是由于挑擔(dān)子后他對地面的_____增大，從而使_____增大的緣故．39．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛一重物，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F的力臂將____，力F將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。40．如圖所示,用原長為8cm的輕彈簧（彈簧的長度每改變1cm，所受力的變化量為1N，且彈簧體積不計(jì)），將邊長為10cm的正方體物塊A的下表面與底面積為200cm2的圓柱形容器底部相連．正方體物塊A豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸,此時彈簧的長度為2cm;則正方體A的質(zhì)量________g；然后向容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)彈簧的長度恰好恢復(fù)到原長時停止加水;接著再將一小鐵塊M輕壓在正方體物塊A上,正方體物塊A剛好沒入水中（水始終未溢出），此時彈簧縮短的長度為_________cm．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)。（1）同學(xué)們是根據(jù)______________來比較壓力的作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，______，壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_____兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是________。下列生活實(shí)例中的應(yīng)用與這個規(guī)律對應(yīng)的有____。A．重型坦克履帶很寬B．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大C．鞋底刻有很深的花紋D．書包的背帶做得寬且松軟42．測量滑輪組機(jī)械效率步驟①如圖組裝滑輪組a,測出鉤碼重力G,用刻度尺測出鉤碼上升的高度h,算出____功。②盡量沿豎直方向向上勻速拉動彈簧測力計(jì),讀出此時拉力F,測出___移動的距離s,計(jì)算出_____功。③計(jì)算機(jī)械效率④組裝滑輪組b,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。表格鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N繩自由端移動距離s/m機(jī)械效率η40.11.80.3____60.12.40.383%四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N，時間為20s，不計(jì)摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：(1)工人做的有用功．(2)工人做功的功率．(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率．(4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？44．彈簧測力計(jì)懸掛著一長方體物塊，將物塊從盛水的燒杯上方緩慢下降直至完全浸沒水中，物塊下降過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F隨下降高度h的變化關(guān)系如圖所示，求：（1）物塊受到的最大浮力；（2）物塊的密度；（3）將物塊繼續(xù)緩慢下降至容器的水平底部，當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)為零時，物塊對容器底部的壓強(qiáng)．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

水是流體，流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小，在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強(qiáng)．【詳解】在相等的時間內(nèi)通過粗管和細(xì)管的流量相同，通過粗管A.

C的流速小，壓強(qiáng)大；通過細(xì)管B的流速大，壓強(qiáng)小，故B正確．故選B.2、C【解析】

A．定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，使用時既不省力也不費(fèi)力，優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向；故A錯誤；B．在水平路面上，利用動滑輪勻速拖動汽車時，動力大小一定等于汽車與地面之間摩擦力大小的一半，故B錯誤；C．根據(jù)功的原理，利用滑輪勻速提升重物時，若能省力，則一定費(fèi)距離，故C正確；D．既省力，又省距離的機(jī)械是不存在的，故D錯誤。3、D【解析】

A．托盤天平實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不能省力，不符合題意；B．定滑輪只能改變力的方向，不能省力，不符合題意；C．動滑輪可以省力，但不能改變力的方向，不符合題意；D．滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，符合題意；4、B【解析】

根據(jù)動滑輪特點(diǎn)，杠桿A處受到的拉力為：FA===150N；由圖知，F(xiàn)的力臂為3格，F(xiàn)A的力臂為4格，根據(jù)杠桿平衡條件得：F×3格=FA×4格，則F===200N。故B正確。5、D【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．核桃夾子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D正確．6、C【解析】

已知空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量：m＝ρV＝1.29kg/m3×8m×7m×3.5m＝252.84kg，故最接近100kg。故選：C。7、B【解析】

A．由圖知，該裝置由兩段繩子承重，可以省力，但費(fèi)距離，故A錯誤；B．n=2，不計(jì)繩重和一切摩擦且箱子勻速上升時，人對繩子的拉力為：，故B正確；C．n=2，所以箱子上升的速度等于繩子自由端伸長的速度一半，故C錯誤；D．不計(jì)繩重和一切摩擦?xí)r，此裝置的機(jī)械效率約為：，故D錯誤。8、B【解析】根據(jù)圖示可知，相同時間內(nèi)，乙做的功比甲多，根據(jù)知，乙的功率比甲的功率大，即．故選B．9、D【解析】A、由圖乙、丙可知，實(shí)驗(yàn)沒有控制接觸面粗糙程度相同，無法得出滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，A錯誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯誤.C、只有當(dāng)勻速拉動木塊時，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，C錯誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動摩擦力相同，木塊勻速運(yùn)動時彈簧測力計(jì)拉力相同，D正確.故選D．點(diǎn)睛：所謂的控制變量法就是：物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.10、C【解析】

小球向右上方推出后，到最高點(diǎn)，豎直方向速度為零，水平速度不為零，故經(jīng)過最高點(diǎn)時所受的外力全都消失,據(jù)牛頓第一定律可知實(shí)心球?qū)⒃谒椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動.故選C11、A【解析】

A.功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正確；B.機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，機(jī)械效率的大小與機(jī)械的功率大小沒有必然的聯(lián)系，故B錯誤；C.不知道做功的時間的情況下，機(jī)器的功率越大，做的功不一定就越多，故C錯誤；D.功率表示做功的快慢程度，與機(jī)械的省力情況無關(guān)，故D錯誤。故選A.【點(diǎn)睛】單位時間內(nèi)所做的功叫做功率．功率是表示做功快慢的物理量．功率得到計(jì)算公式為P＝Wt12、D【解析】

A．由圖乙可知，A從開始下降直到江面的過程中，下降高度h=vt=0.1m/s×20s=2m，鋼纜繩對A做的功W=Fs=3×104N×2m=6×104J，故A錯誤．B．A下降過程中重力的功率，故B錯誤．C．A全部浸沒在水中所受浮力，根據(jù)阿基米德原理可得，物體的體積，故A的密度，故C錯誤．D．由圖乙可知，A物體從開始浸入江水中至完全浸沒所用時間t’=30s-20s=10s，A物體的高度h’=vt’=0.1m/s×10s=1m，圓柱體A的底面積，當(dāng)A下降到水平的江底，卸下鋼纜繩后，A對江底的壓力，則A對江底的壓強(qiáng)，故D正確．【點(diǎn)睛】本題是力學(xué)綜合計(jì)算題，具有一定的難度，讀懂圖，能從圖像中找出有用的信息并加以應(yīng)用是關(guān)鍵．13、D【解析】

鉛球的密度：；鉛球密度小于鉛的密度。等于鐵的密度，所以該球可能是鐵做的，故D正確。14、D【解析】試題分析：此題考查了慣性的知識，利用現(xiàn)象分析物體上半部分和下半部分的運(yùn)動情況即可．A．緊急剎車或前方碰撞時，人腳隨車停止了運(yùn)動，而上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動，身體會向前傾，安全帶和安全氣囊起作用，頭枕不起作用；B．左右轉(zhuǎn)彎，身體會向右，向左偏，頭枕不起作用；D．后方追尾時，人下身隨車向前去了，而上身由于慣性繼續(xù)向后傾，頭就靠在頭枕上，起到保護(hù)的作用．故選D．考點(diǎn)：慣性15、D【解析】

A．實(shí)驗(yàn)中，用海綿而不用木板，因?yàn)樵趬毫褪芰γ娣e相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故A錯誤；B．本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)采用控制變量法，故B錯誤；C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)和接觸面積大小有關(guān)，故C錯誤；D．為表示壓力的作用效果，物理學(xué)中引入壓強(qiáng)這一物理量，故D正確。16、B【解析】

AB．由題意可知，G大學(xué)生=800N>G中學(xué)生=450N，因從底層到達(dá)頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學(xué)生比大學(xué)生先到達(dá)頂摟，即中學(xué)生所用的時間少，但時間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關(guān)系，故CD不符合題意。17、C【解析】

A．書包的背帶很寬是在壓力一定時增大受力面積減小壓強(qiáng)；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強(qiáng)；C．盲道上凸起的圓點(diǎn)是在壓力一定時減小受力面積增大壓強(qiáng)；D．推土機(jī)安裝履帶是在壓力一定時增大受力面積減小壓強(qiáng)。18、D【解析】

A．“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng)，故A說法正確，不符合題意；B．“剝蝦神器”使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故B說法正確，不符合題意；，C．“剝蝦神器”在使用過程中手壓鉗子腿，鉗子腿在力的方向上移動了距離，手的壓力做了功，故C說法正確，不符合題意；D．“剝蝦神器”在使用時應(yīng)使手盡量遠(yuǎn)離支點(diǎn)來增大動力臂來省力，故D說法錯誤，符合題意。19、C【解析】

做這種題目，要對一些常見的物理量要有一定的估測能力，根據(jù)生活常識去判斷題目的對錯，必要時進(jìn)行簡單的計(jì)算．【詳解】A.中學(xué)生的重力約為500N，不是50N，故A錯誤；B.人的密度與水的密度相當(dāng),約為1×103kg/m3，故B錯誤；C.大氣壓與海拔高度、天氣等因素有關(guān)，考試室內(nèi)的氣壓略低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是有可能的，故C正確；D.物理書的質(zhì)量m＝250g＝0.25kg，重力G＝mg＝0.25kg×10N/kg＝2.5N，課桌的高度h＝80cm＝0.8m，將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上，所做的功約為W＝Gh＝2.5N×0.8m＝2J，故D錯誤．故選C.20、A【解析】

忽略繩重及摩擦?xí)r，如左圖兩段繩子承重，所以；右圖三段繩子承重，所以；所以；忽略繩重及摩擦?xí)r，機(jī)械效率為：；所以兩次做功的效率相等。21、C【解析】

A．書包帶很寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，不符合題意。B．大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)。不符合題意。C．切熟雞蛋的鋼絲很細(xì)，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，符合題意。D．挖掘機(jī)裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)。不符合題意。22、D【解析】根據(jù)F=ρgV排可知：乒乓球開始上升到露出水面的過程中，乒乓球排開水的體積保持不變，受到的浮力就不變；乒乓球開始露出水面后，排開水的體積變小，受到的浮力減?。划?dāng)小球靜止時，處于漂浮狀態(tài)，此時小球的重力和受到浮力相等，所以乒乓球靜止以前受到的浮力大于重力，故選D．23、B【解析】

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，增大壓力；在壓力一定時，減小受力面積；

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積．【詳解】A、飲料吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B、大型平板車裝有很多的輪子，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B符合題意；C、很細(xì)的鋼絲減小了鋼絲與雞蛋的接觸面積，從而增大了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D、針頭做的很尖，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故D不符合題意．故選B．24、B【解析】

滑滑梯時，人的高度降低，速度變大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，沒有發(fā)生動能轉(zhuǎn)化為勢能，故不符合題意；蕩秋千時，在從低處向高處運(yùn)動時，人與秋千的速度減小，高度增加，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故符合題意；在跳水比賽中，人向上彈起的過程中，速度減小，高度增大，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故符合題意；在單杠上翻轉(zhuǎn)時，若人由下向上運(yùn)動，人的速度減小，高度增加，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故符合題意．故ACD錯誤，B正確．25、D【解析】

A．吸盤式掛衣鉤在大氣壓力的作用下，掛衣鉤被壓在墻上，與大氣壓有關(guān)，故A錯誤；B．飲料在大氣壓的作用下，飲料通過吸管被吸入嘴中，與大氣壓有關(guān)，故B錯誤；C．大氣對紙片向上的壓力托住了杯中的水，與大氣壓有關(guān)，故C錯誤；D．橡皮膜在水的壓力作用下向下突出，與大氣壓無關(guān)，故D正確．26、B【解析】旱冰鞋裝有滑輪，用滾動代替滑動，減小了摩擦，故A不符合題意．雪天輪胎上繞上鏈條，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故B符合題意為答案．磁懸浮列車懸浮行駛，使接觸面分離，減小了摩擦，故C不符合題意．給車軸加潤滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故D不符合題意．27、B【解析】

慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)；列車在減速進(jìn)站過程中，列車的質(zhì)量不變，所以其慣性不變。故ACD錯誤、B正確。28、B【解析】

A．托盤天平動力臂等于阻力臂是等臂杠桿；B．自拍桿動力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿；C．門把手動力臂大于阻力臂是省力杠桿；D．訂書釘動力臂大于阻力臂是省力杠桿。29、C【解析】

A．金剛石屬于固體，具有一定的形狀和體積。A不符合題意；B．木頭屬于固體，具有一定的形狀和體積。B不符合題意；C．氧氣屬于氣體，沒有具體的形狀和體積。C符合題意；D．礦泉水屬于液體，有一定的體積，沒有具體的形狀。D不符合題意。30、A【解析】試題分析：在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．故BCD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度．故選A．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、300小于壓力【解析】

第一空．由Fl1=Gl2可得，F(xiàn)×1m=1000N×0.3m，解得F=300N；第二空．地面對獨(dú)輪車的支持力和人的力F共同抬起獨(dú)輪車，所以地面對獨(dú)輪車的支持力為：F支=1000N-300N=700N，故力F小于獨(dú)輪受到地面的支持力；第三空．推車時要用力握緊車把，這是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力來增大摩擦力。32、密度質(zhì)量力和力臂的乘積大【解析】

[1]密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，在體積相同的情況下，鐵比棉花重，故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大；[2]“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質(zhì)量不超過20t；[3]蹺蹺板實(shí)際是杠桿，“重”的那端將下降，“重”準(zhǔn)確來說是指力與力臂的乘積大。33、非平衡狀態(tài)靜止【解析】

第一空．當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)A只受向下的重力的作用，因此處于非平衡狀態(tài)；第二空．小球在最高點(diǎn)A點(diǎn)時處于靜止?fàn)顟B(tài)，若所有外力同時消失，由牛頓第一定律可知將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。34、相互球【解析】

[1][2]物體間力的作用是相互的，當(dāng)腳對足球施力時，足球同時對腳施力，因此，腳會感到痛，使腳感到痛的力的施力物體是球．35、動；1．【解析】試題分析：滑輪在使用時，滑輪隨物體一起移動的滑輪是動滑輪，滑輪不隨物體一起移動的滑輪是定滑輪；圖中的滑輪隨物體一起移動，所以為動滑輪；不計(jì)滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，在使用動滑輪時，能省一半的力，所以F=G/2=400N/2=1N?！究键c(diǎn)定位】動滑輪及其特點(diǎn)36、省力方向2【解析】

[1]不使用動滑輪直接拉需要12N，使用動滑輪只需要7N，說明使用動滑輪可以省力。[2]不使用動滑輪要向上拉，使用動滑輪也要向上拉，說明使用動滑輪不能改變方向。[3]根據(jù)動滑輪特點(diǎn)F=，動滑輪的重力為：G動=2F-G=2×7N-12N=2N。37、先變大后變小不變0.18.14非平衡【解析】

[1]由圖象看出：在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球速度先變大后變小，小球動能先變大后變小；[2]只有動能和彈性勢能的改變，機(jī)械能守恒；[3]在小球向下運(yùn)動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大，隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運(yùn)動，彈力大于重力，合力向下，小球速度減小．由此可見，當(dāng)重力G與彈力F是一對平衡力時，小球速度最大．此時，由圖可知彈簧的壓縮量ΔL=5cm，由平衡條件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的質(zhì)量為：；[4]由圖可知，當(dāng)小球速度為零時，彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m，此時小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下運(yùn)動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力．開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運(yùn)動，彈力大于重力，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，彈力大于重力，小球處于非平衡狀態(tài)．38、壓力摩擦力【解析】

根據(jù)題意分析壓力的變化；摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面粗糙程度．壓力越大，接觸面越粗糙摩擦力越大．【詳解】在泥濘的道路上挑擔(dān)子行走時，對地面的壓力比空手行走時要大．即在接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大．所以空手行走時滑的更厲害．39、變小不變【解析】

杠桿在A位置,輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為80N物體,則阻力臂l2=OA,在A端施加一豎直向上的力F,則動力臂l1=OA，杠桿平衡條件可得：Fl1=Gl2，F(xiàn)=G杠桿在B位置時,由下圖可知：OA′為動力臂,OC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，由△OC′D∽△OA′B得,==，由杠桿平衡條件可得：F′×OA′=G×OC′，則F′==G由此可知，當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F的力臂將變小，但力F的大小不變。第一空．變?。坏诙眨蛔?。40、6002【解析】

[1]正方體物塊豎直壓在彈簧上且不與容器壁接觸，彈簧原長為8cm，此時彈簧的長度為2cm，彈簧由8cm變?yōu)?cm，縮短了6cm；由于彈簧的長度每改變1cm，所受力的變化量為1N，故物體A對彈簧的壓力為6N，即物塊的重力為6N，質(zhì)量：；[2]倒入水后，彈簧恢復(fù)原長（無彈力），則，根據(jù)得，，所以物體浸入水中的深度；由題