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人教2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Lesson3教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo)知道并能正確使用本課所涉及的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ),包括like,love,don’tlike,don’tlove,fruit,vegetable,hamburger,chickenleg等。能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課的生詞和短語(yǔ)。1.2能力目標(biāo)通過(guò)練習(xí)能力提高,幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和基本語(yǔ)法。能運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流,表達(dá)自己的興趣和喜好。1.3情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)興趣和自學(xué)能力,讓他們更愿意用英語(yǔ)交流。通過(guò)課堂互動(dòng)練習(xí),促進(jìn)學(xué)生積極參與,增強(qiáng)其合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,讓他們能夠簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的興趣和喜好。讓學(xué)生學(xué)會(huì)并能正確使用本課所涉及的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ)。2.2教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生能夠在口語(yǔ)交流中靈活運(yùn)用本課所涉及的單詞和短語(yǔ),產(chǎn)生各種組合的句子。三、教學(xué)準(zhǔn)備課件、黑板、彩筆、單詞卡片、圖片卡片等教學(xué)材料。四、教學(xué)過(guò)程4.1導(dǎo)入首先,教師介紹本課的主題:foodanddrink。然后,教師會(huì)以問(wèn)答的形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,例如:What’syourfavouritefood?Doyoulikevegetables?等等。4.2提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力為了提升學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力,教師將以針對(duì)性的口語(yǔ)訓(xùn)練為主,例如:ShowingPictures:教師通過(guò)展示圖片的形式帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和說(shuō)出食物名詞。RolePlay:分組進(jìn)行模擬“點(diǎn)餐”的情景,讓學(xué)生自主選擇自己喜歡的食物,并進(jìn)行拼音模仿和表達(dá)。4.3知識(shí)填充第三部分分成兩個(gè)小部分:4.3.1單詞認(rèn)讀和分類(lèi)教師利用記憶游戲的方式,幫助學(xué)生逐一認(rèn)讀課文中的單詞,并根據(jù)其種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)。4.3.2短語(yǔ)和句型的掌握學(xué)生通過(guò)模仿、RolePlay等游戲的方式,學(xué)習(xí)并掌握本課所涉及的短語(yǔ)和句型,例如:like/don’tlikelove/don’tlovehamburger/chickenlegIlikeapples.Idon’tlikebroccoli.4.4拓展內(nèi)容在本部分中,教師將向?qū)W生介紹有關(guān)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和基本語(yǔ)法的內(nèi)容,以豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)。4.5作業(yè)布置最后,教師針對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí),讓學(xué)生在家通過(guò)寫(xiě)作訓(xùn)練來(lái)整理、鞏固所學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的設(shè)計(jì)和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn):學(xué)生在口語(yǔ)模擬訓(xùn)練中表現(xiàn)積極投入,口語(yǔ)表達(dá)水平也有所提高。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生對(duì)英語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的關(guān)注度較低,需要針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生掌握了一些基本的英語(yǔ)單詞和短語(yǔ),能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單
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