人教版選修3國家和國際組織《英國國王與君主立憲制》評(píng)課稿_第1頁
人教版選修3國家和國際組織《英國國王與君主立憲制》評(píng)課稿_第2頁
人教版選修3國家和國際組織《英國國王與君主立憲制》評(píng)課稿_第3頁
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文檔簡介

人教版選修3國家和國際組織《英國國王與君主立憲制》評(píng)課稿一、課程內(nèi)容《英國國王與君主立憲制》這一章節(jié)是人教版選修3國家和國際組織中的一部分,主要內(nèi)容是介紹英國的君主立憲制以及相關(guān)的歷史背景和制度設(shè)計(jì)。從課程安排上,這一章節(jié)是在高三上學(xué)期的英國政治制度單元進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在具體內(nèi)容上,該章節(jié)主要包括以下幾個(gè)方面:英國的政治歷史背景簡介:主要介紹了英國的君主制度和議會(huì)制度的歷史演進(jìn),以及鴉片戰(zhàn)爭前后英國政治制度的變革。英國的君主立憲制介紹:主要介紹了英國的君主和議會(huì)的職權(quán)劃分,以及英國群眾運(yùn)動(dòng)和君主立憲制的建立過程。英國議會(huì)制度介紹:主要介紹了英國議會(huì)的兩個(gè)分支——上議院和下議院的組成和職權(quán),以及議會(huì)與政府的相互關(guān)系。英國的選舉制度和政黨制度介紹:主要介紹了英國選舉制度和政黨制度的特點(diǎn)以及其影響。君主立憲制在英聯(lián)邦國家和國際上的影響:主要介紹了君主立憲制在英國前殖民地國家和其他國家中的運(yùn)用情況。二、教學(xué)目標(biāo)從教學(xué)目標(biāo)上看,該章節(jié)主要是帶領(lǐng)學(xué)生了解英國政治制度中的一項(xiàng)重要制度——君主立憲制,并通過學(xué)習(xí)這一制度的歷史背景和制度特點(diǎn),讓學(xué)生深入了解英國的政治制度以及英國政治文化的形成和演化。具體來說,本章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)可具體細(xì)分為以下幾點(diǎn):了解英國政治制度和社會(huì)背景:通過學(xué)習(xí)英國政治歷史的演變,了解英國政治制度和社會(huì)文化的發(fā)展過程,為學(xué)生深入理解君主立憲制的產(chǎn)生和發(fā)展提供基礎(chǔ)。理解君主立憲制的概念和特點(diǎn):通過比較君主制和共和制兩種政治制度的不同之處,讓學(xué)生理解君主立憲制的概念和特點(diǎn),以及君主和議會(huì)之間的職權(quán)劃分。掌握英國議會(huì)制度的組成和職權(quán):通過學(xué)習(xí)英國議會(huì)的組成和職權(quán),讓學(xué)生了解議會(huì)和政府之間的互動(dòng)關(guān)系以及議會(huì)在政治決策中的作用。理解選舉制度和政黨制度:通過學(xué)習(xí)英國的選舉制度和政黨制度,讓學(xué)生了解英國政治競爭的基本規(guī)則和政黨在英國政治中的作用。認(rèn)識(shí)君主立憲制的國際影響:通過學(xué)習(xí)君主立憲制在其他國家中的運(yùn)用情況,讓學(xué)生了解君主立憲制在國際范圍內(nèi)的重要性和影響。三、教學(xué)方法為了實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo),本章節(jié)的教學(xué)方法包括以下幾個(gè)方面:大課堂講授:通過教師講述和課件展示,向?qū)W生介紹君主立憲制的歷史背景和各種制度設(shè)計(jì),并引導(dǎo)學(xué)生辨析各種政治制度之間的異同。分組討論:將學(xué)生分成小組,就君主立憲制、英國議會(huì)制度、選舉制度和政黨制度等幾個(gè)方面展開討論,讓學(xué)生互相交流,學(xué)習(xí)和思考。問題導(dǎo)向探究:讓學(xué)生自主提問和探究君主立憲制中的具體問題,通過解決問題,讓學(xué)生更深入地理解該制度。分層閱讀:針對(duì)學(xué)生的閱讀能力和理解深度,讓學(xué)生組成不同層次的閱讀小組,通過對(duì)君主立憲制相關(guān)文獻(xiàn)的分析和討論,提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。四、課程評(píng)價(jià)該章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容豐富、深入,并針對(duì)具體的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排和設(shè)計(jì)。在教學(xué)方法上,本課程采用了多種教學(xué)方法,既有教師講授也有學(xué)生討論,既有集中式教學(xué)也有分層式教學(xué)。這些教學(xué)方法不僅能夠讓學(xué)生更全面地了解君主立憲制的內(nèi)容和特點(diǎn),還能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。綜上

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