2023年宣傳部學期工作總結范文（二篇）

第10頁共10頁2023?年宣傳部?學期工作?總結范文?學生會?宣傳部作?為院系對?外交流的?窗口，主?要負責對?我院的學?生會活動?的總體宣?傳及其他?有學院關?事項的宣?傳工作。?在工作中?，我們一?直在為引?導正確的?校園文化?而不斷創(chuàng)?新著。尤?其在配合?各部門舉?辦各種活?動上，我?們宣傳部?始終如一?的用積極?熱情得太?對對待每?一張板報?及相關宣?傳布置，?保證宣傳?工作的及?時、到位?，充分發(fā)?揮學院對?外交流窗?口的作用?，讓我院?的各項工?作以更快?、更好的?方式展現?在全校師?生的面前?，提高環(huán)?境學院的?影響力。?本學期?的工作即?將結束，?在這半年?的時間里?，大一干?事的加入?為宣傳部?注入了新?的活力，?在熟悉宣?傳部日常?工作的過?程中不斷?總結積累?，每個人?都收獲到?了很多東?西，取得?各自的進?步。一直?以來我們?一直堅持?“認真和?責任心就?是我們的?品牌”。?對半年來?的工作，?從以下幾?個方面來?總結：?(1)主?要工作-?新聞稿。?宣傳部?在過去的?半年內，?積極配合?學生會各?個部門做?好日常那?個活動的?宣傳工作?，院內及?院際活動?宣傳部時?刻關注，?以最高的?效率進行?新聞稿宣?傳工作。?新干事的?加入使得?在院內或?院際更多?的活動中?宣傳部能?及時跟稿?，做好宣?傳工作。?在過去的?半年內，?宣傳部也?組織了多?次干事新?聞稿培訓?活動，結?合校區(qū)學?團工作信?息宣傳部?中心網站?上各院系?新聞及?學團快訊?進行了詳?細分析，?干事的新?聞稿寫作?能力得到?很大提升?。(2?)海報、?展板、噴?繪、條幅?等宣傳。?在經濟?學院特色?活動-邀?請俄羅斯?秋明大學?教授為經?濟學子作?報告系列?活動中，?宣傳部積?極配合院?系安排制?作相應的?宣傳海報?；再配合?宿管部舉?行宿舍文?化藝術節(jié)?活動中制?作看了宣?傳展板；?配合社會?實踐部“?勁足大學?行”活動?中制作宣?傳噴繪。?期間，宣?傳部也對?干事進行?了ps，?幻燈片等?應用軟件?使用培訓?，便于電?子海報、?噴繪的制?作，縮短?了工作時?間，提高?了工作效?率。(?3)活動?開展在?做好宣傳?部日常宣?傳工作及?開展好選?喜歡不特?色活動的?同時，積?極配合其?他各部做?好工作也?是宣傳部?的一項重?要工作。?我們在配?合其他部?門的同時?，也有自?己明確的?任務。?在宣傳部?的特色活?動，新生?軍訓心得?征集活動?、書法繪?畫作品征?集、“我?的軍訓我?的大學”?演講比賽?中加強學?院內部文?化交流與?宣傳；同?時配合文?藝部進行?迎新晚會?的舞臺設?計，紀檢?部進行廣?播體操比?賽的隊形?變換，宿?管部宿舍?文化藝術?節(jié)制作宣?傳板做好?院內工作?的對外宣?傳，努力?提高經濟?學院在校?區(qū)院系之?間的影響?力。在?此學期中?，宣傳部?也與網絡?信息部進?行了交流?活動，加?強了兩個?部門之間?的聯系，?利于新聞?稿與照?片的同時?發(fā)送。?(4)院?際交流?在過去的?半年內，?宣傳部加?強了與其?他院系的?文化宣傳?交流與溝?通。我們?在比較中?學習，而?且找機會?進行交流?學習，吸?取其他院?系的優(yōu)秀?之處，并?進行積極?總結，促?進院內宣?傳工作質?量的提高??？鬃?云：“三?人行，則?必有我?guī)??！泵總€?學院都有?各自的長?處，我們?要擺正認?識態(tài)度，?承認自身?的不足，?取他人之?長補己之?短，才能?進步。?總體來說?，宣傳部?的工作是?繁重、瑣?碎的、不?定的，上?學期我們?雖然工作?很多，但?我們通過?合理的安?排學習和?工作的時?間既保證?了學習，?又很好的?完成了工?作，而在?今年學生?會的納新?活動中，?我們又多?了___?_位08?級的新同?學，我們?會把宣傳?部的傳統(tǒng)?灌輸給他?們，讓他?們以最好?的姿態(tài)迎?接新的使?命。在?過去的日?子里，宣?傳部做所?做的工作?，只是一?個開始，?不是高潮?，更不是?結果。我?們正在探?索之中，?許多制度?和安排還?需要完善?，我們和?其部門應?借助這次?總結的機?會，加強?學習，加?深了解。?希望大家?廣開思路?，為學生?會的工作?出謀劃策?，把學生?會的工作?做的更好?，為同學?們提供更?好的服務?。學生?會宣傳部?-12?-30?2023?年宣傳部?學期工作?總結范文?（二）?一、宣傳?部門大事?記：?___?_、__?__月份?開展海報?背景設計?賽2、?法政工作?組辦公室?布置工作?3、華?韻之星比?賽布置、?拍攝、宣?傳工作?4、畢業(yè)?生晚會宣?傳單、q?群、攤位?宣傳，晚?會布幕布?制作、現?場布置、?拍攝工作?5、趣?味運動會?橫幅制作?等宣傳實?物制作，?積分表、?獲獎公示?制作，拍?攝6、?校五四墻?報比賽?6、海報?宣傳宣傳?：迎師生?返校、海?報背景設?計賽、兩?會、女生?節(jié)征文比?賽、啦啦?隊急訓營?、華韻之?星、工作?組聯誼、?畢業(yè)生晚?會、趣味?運動會、?迎亞運演?講比賽、?法政工作?組架構、?法政活動?回顧、工?作換屆、?信宜恤孤?。二、?工作所取?得成果?(一)、?積極配合?各部門開?展的活動?宣傳。基?本上每個?部門開展?的大型活?動，總是?少不了宣?傳這一塊?，積極地?配合各部?門進行宣?傳活動，?是宣傳部?是基本的?工作，但?是平常、?平凡的工?作卻能夠?很好地體?現出宣傳?部每個成?員的踏實?、創(chuàng)新、?負責的品?質。走過?大半個學?期，宣傳?部已經出?了大大小?小___?_多份宣?傳海報，?平均每個?星期就要?出兩份海?報，能夠?完成如此?高效和高?頻率的宣?傳其實是?一件很不?容易的事?情。而海?報質量，?從上學期?到這個學?期，也已?經有了很?大的提高?。(二?)、海報?背景設計?賽成功舉?行。針對?上學期出?現海報質?量較低，?積極性不?高，人才?短缺的情?況，我部?在利用寒?假的時間?策劃了海?報背景設?計賽。海?報背景設?計賽的目?標很明確?，一是為?高質量的?海報打下?基礎，支?持宣傳部?下學期的?宣傳工作?；二是對?法政這個?學期的活?動進行一?個前期的?宣傳，使?法政的同?學認識到?分團委學?生分會的?工作是有?組織性與?計劃性。?從法政?工作組內?有___?_多份作?品提交及?作品在商?業(yè)街展出?受到同學?們的關注?這兩點看?來，這個?活動得到?大家支持?和積極參?與的。在?現在看來?，這個比?賽的舉行?具有前瞻?性和現實?意義，例?如在畢業(yè)?生晚會的?海報宣傳?中，我們?就采用了?比賽獲獎?者作品，?并且在海?報繪制中?還得到兩?位獲獎者?的大力協(xié)?助!通過?海報背景?設計賽，?我們看到?了不少同?學是很有?創(chuàng)意的，?特別是有?手繪方面?，而電子?平面設計?方面，則?明顯缺乏?人才。這?次比賽的?成果也有?利于后的?宣傳工作?，但是平?面設計方?面的比賽?畢竟跟我?們法政專?業(yè)特色的?關系不大?，所以我?們在海報?設計的內?容上與工?作組這一?學期的活?動緊密結?合，要求?設計著圍?繞法政工?作組學期?各種活動?進行設計?創(chuàng)作。?(三)、?校墻報比?賽取得可?喜佳績。?總結這次?的校的墻?報比賽，?我法政工?作組的墻?報質量較?高，取得?總分第三?的佳績，?僅次于團?委、學會?，取得該?成績的原?因有：?1、以組?隊的形式?參賽，因?為這次的?比賽涉及?到工作組?的榮譽，?而根據觀?察，宣傳?部的宣傳?委員并不?是都有很?高的繪畫?天份與興?趣，所以?為了讓這?次的作品?體現出法?政的水平?，決定以?組隊的形?式參加比?賽，并且?一定要根?據參賽要?求進行設?計創(chuàng)作，?作品要體?現出內涵?；2、?海報背景?設計賽的?助力，因?為之前開?展過的海?報背景設?計賽，讓?我們發(fā)現?了一些宣?傳人才，?在動員下?他們也積?極響應了?些次活動?，為這次?的設計出?謀獻策；?3、副?部的高度?責任心與?隊員的辛?勤勞動，?是取得佳?績的最重?要原因。?因為這次?跟以往的?宣傳工作?不一樣，?這次關系?到法政工?作組榮譽?的比賽，?所以副部?的壓力更?大，在大?家開始繪?制墻報的?時候，我?看到大家?連續(xù)在地?上蹲著幾?個小時繪?制墻報，?沖沖地吃?飯洗澡后?又回到那?五張紙大?的海報繼?續(xù)涂畫。?由三團所?設計的墻?報，充滿?了中國風?特色，大?氣卻又不?失精細，?在大標題?內還描繪?上了精致?的花紋；?而四團設?計的墻報?則充分地?體現了立?體與平面?相結合。?(四)?、大型活?動的成功?現場布置?。這個?學期我工?作舉辦和?承辦的大?型活動明?顯多于上?學期，這?學期舉行?的活動有?：華韻之?星、畢業(yè)?生晚會、?趣味運動?會。華?韻之星選?拔賽是一?個連續(xù)性?強的比賽?，經過了?海選賽、?40進2?0、20?進8及總?決賽，四?輪的選拔?下來，基?本是每個?星期舉行?一次比賽?，宣傳方?面承受了?很多的壓?力，比賽?的宣傳工?作涉及到?q群宣傳?稿、海報?、拍攝，?以及現場?各種裝飾?的制作，?不僅需要?大量時間?準備，還?需要大量?的人力與?物力的，?這既是一?個挑戰(zhàn)也?是一個機?遇，它要?求宣傳部?召集班委?幫忙，這?對工作組?與班委比?較生疏的?關系來說?是一個考?驗，但是?我們還是?成功地做?到了，通?過工作的?磨合，我?們的凝聚?力增強了?。此外?，我們宣?傳部主動?地與經管?溝通交流?，在工作?合作與配?合上做得?較好，形?成一種較?融洽的關?系，同時?也學習到?經管的一?些過人之?處。對比?得出我的?個人感悟?是，我們?宣傳布置?方面的人?才多，但?是干事太?少，導致?增大了班?委與副部?的工作量?，這歸根?于我們工?作組機構?的設置與?構成不健?全。工作?那么多，?都需要人?去做，但?是我們工?作組的一?些干部出?現了一些?思維局限?，每到活?動的時候?就覺得只?有相關的?部門才需?要去幫忙?，而相關?的部門只?有副部才?能叫去幫?忙，其實?我們的眼?光應該放?遠放大，?既然是法?政的活動?，那么只?要是法政?人就應該?去幫忙，?從華韻這?個活動中?，我看到?了經管打?破了部門?的界線，?大家都出?動，也正?是如此，?所以工作?組也就團?結起來了?。總結一?點是，干?部應該放?低姿態(tài)，?放大胸懷?。畢業(yè)?生晚會現?場布置工?作自我感?覺還不錯?，當然，?這也是大?家努力的?成果，例?如干事麗?蘭因為打?印照片，?差一點就?回不了宿?舍；三團?副部跟班?委一起做?照片的邊?框，花了?四個小時?的時間；?秘書部借?了畫板，?結果效果?很不錯；?然后是體?育部幫忙?把畫板從?實驗樓五?樓搬到了?體育館，?后來我?guī)?忙還回去?，發(fā)現真?的很辛苦?；最后是?當天幫忙?布置的全?體同仁。?可惜我沒?有照到現?場的全景?，只拍了?舞臺上的?布置。?跟法政之?夜的晚會?比起來，?感覺這次?的活動配?合得更加?有默契了?，在燈光?、音響、?節(jié)目、主?持、接待?……各方?面都比上?次要做得?好多了，?這說明了?大家在能?力上得到?了鍛煉，?其次，工?作組各部?門的配合?分工明確?，開始更?高效地運?作起來了?。感覺很?欣慰。?趣運動會?現場布置?的工作較?晚會少，?工作主要?集中運動?會前的準?備，以及?活動開始?時的拍攝?工作。當?天的風很?大，手繪?了四個小?時的紙橫?幅在布置?時用了一?個多小時?才掛好。?三、個?人工作總?結和感想?(一)?關于宣傳?方式的思?考。由于?這個學期?的活動較?多，所以?手繪宣傳?海報的宣?傳方式已?經不足以?滿足宣傳?需要，因?此我們應?該改變單?一、落后?的宣傳方?式，開拓?更多的宣?傳手段，?如彩印海?報、網絡?宣傳、視?頻宣傳等?，以高效?、高質的?宣傳為發(fā)?展方向，?注重培養(yǎng)?與發(fā)掘人?才。但?是在現實?工作中，?我發(fā)現工?作組甚至?是校區(qū)在?電子等現?代化宣傳?手段的掌?握比較落?后，這并?不是一種?很好的現?象，因為?電子化的?宣傳方式?在社會上?更具有實?際的意義?，而我校?區(qū)卻更為?注重手繪?海報這種?宣傳方式?，例如每?兩周就需?要接受一?次團委的?宣傳欄檢?查。在這?里我提出?兩點思考?：1、?海報的未?來價值。?在海報制?作的過程?中，最具?有含金量?的是海報?的設計，?也就是設?計的思想?。設計的?思想包括?了排版設?計、色彩?的搭配、?構圖、設?計的內涵?、文案的?構思等等?，現在很?多的海報?制作者都?沒有注意?到這些東?西，一是?因為缺少?正確的引?導，二是?主動學習?的積極性?低，任務?式工作。?既然要做?那么一樣?工作，自?然就不應?該浪費時?間在完成?任務上，?更重要的?是掌握這?項工作的?精髓與核?心價值，?設計的思?想是制作?海報過程?中最具有?價值的，?無論是各?類創(chuàng)作大?賽中，還?是日后的?工作中都?將發(fā)揮意?義；2?、海報形?式的轉型?。相對而?言，手繪?海報比電?子設計海?報更難以?鍛煉人的?設計創(chuàng)作?思想，因?為手繪作?品難修改?，所花費?的時間成?本更多，?合作的要?求更多，?例如出一?份80_?___2?40cm?大的海報?，需要三?到四個人?，平均每?人花2到?____?個小時，?所用到的?材料估計?____?元；而電?子設計的?海報一般?則需要一?個人花_?___至?____?小時則可?完成，但?是打印海?報一平方?米則需要?____?元。我校?區(qū)的宣傳?方式一直?以來以手?繪海報為?主，原因?有是宣傳?欄太大，?電子海報?