2023年鐵路職工工作總結(jié)范文（二篇）

第11頁共11頁2023?年鐵路職?工工作總?結(jié)范文?本人，男?，___?_歲，文?化程度中?專，職稱?為車站值?班員，技?術(shù)等級為?高級工，?現(xiàn)任蕪湖?車務(wù)段站?副站長。?本人于_?___年?____?月自蕪湖?鐵路技校?畢業(yè)，分?配到原宣?城車務(wù)段?站歷任扳?道員、助?理值班員?、車站值?班員，_?___年?____?月調(diào)任蕪?湖車務(wù)段?任副站長??；仡?入路以來?十六年的?工作經(jīng)歷?，我一直?都在運(yùn)輸?生產(chǎn)一線?工作，從?入路的第?一天起我?就認(rèn)識到?安全是鐵?路運(yùn)輸生?產(chǎn)永恒的?主題，“?安全責(zé)任?重于泰山?”，確保?安全是鐵?路職工職?業(yè)道德規(guī)?范的基本?內(nèi)容，也?是義不容?辭的法律?責(zé)任，在?任何時(shí)候?都要以“?如臨深淵?、如履薄?冰、如坐?針氈”的?憂患意識?，以警鐘?長鳴、永?不松懈的?工作態(tài)度?積極投身?到運(yùn)輸安?全工作中?去.安全?要靠人來?保障，而?業(yè)務(wù)水平?的高低直?接決定著?保障安全?能力的強(qiáng)?弱，所以?我從參加?工作開始?，一刻也?沒有放松?過技術(shù)業(yè)?務(wù)知識以?及安全生?產(chǎn)有關(guān)的?規(guī)章的學(xué)?習(xí)，通過?學(xué)習(xí)使我?掌握了本?崗位所需?的業(yè)務(wù)知?識和實(shí)際?操作能力?，特別是?非正常應(yīng)?急處置能?力的提高?。并在去?年經(jīng)過車?務(wù)段預(yù)賽?選拔榮幸?的代表蕪?湖車務(wù)段?參加上海?鐵路局業(yè)?務(wù)比賽，?并取得良?好成績。?我原先?所在的站?屬宣杭線?一個(gè)五等?的中間站?，車站所?在位置是?個(gè)雷擊區(qū)?，當(dāng)?shù)孛?年夏天都?會(huì)因?yàn)槔?擊造成人?員傷害和?設(shè)備損壞?事故，在?____?年的夏天?有一天白?班，雷雨?交加，當(dāng)?時(shí)我正在?辦理客車?____?次___?_道停開?作業(yè)，客?車___?_次在_?___道?停妥，旅?客上下和?行包裝卸?完畢，閉?塞手續(xù)已?辦妥，出?站信號已?開放，正?準(zhǔn)備通知?助理值班?員發(fā)車，?只聽見一?聲雷聲，?通信集中?柜一團(tuán)火?球冒出，?行車室一?切電話中?斷，作為?中間站要?不間斷接?發(fā)列車，?根據(jù)故障?現(xiàn)象，在?向調(diào)度匯?報(bào)和通知?站長到行?車室把關(guān)?后，依據(jù)?《技規(guī)》?、《行規(guī)?》以及車?站非正常?應(yīng)急處置?預(yù)案規(guī)定?使用紅色?許可證及?時(shí)將客車?____?次發(fā)出，?保證了旅?客列車的?安全正點(diǎn)?。__?__年在?宣杭復(fù)線?施工改造?期間，由?于工期緊?，任務(wù)重?，施工對?運(yùn)輸生產(chǎn)?安全造成?很大的干?擾，當(dāng)時(shí)?我任十字?鋪站車站?值班員，?作為安全?自控型小?組長，每?次在接班?點(diǎn)名會(huì)上?認(rèn)真做好?本班的安?全預(yù)想，?從作業(yè)組?織.進(jìn)路?準(zhǔn)備.檢?查確認(rèn)等?環(huán)節(jié)布置?本班安全?生產(chǎn)注意?事項(xiàng)，在?作業(yè)過程?中對接發(fā)?列車和調(diào)?車作業(yè)的?各個(gè)安全?關(guān)鍵環(huán)節(jié)?加強(qiáng)動(dòng)態(tài)?控制，保?證了安全?生產(chǎn)。我?作為當(dāng)班?車站值班?員參加了?車站站場?改造的兩?次一級施?工和數(shù)次?二三級施?工，每次?施工前都?要帶領(lǐng)班?組成員認(rèn)?真學(xué)習(xí)施?工時(shí)的行?車辦法安?全措施和?注意事項(xiàng)?以及新設(shè)?備的操作?要領(lǐng)，在?作業(yè)中嚴(yán)?格執(zhí)行作?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和?作業(yè)紀(jì)律?，認(rèn)真落?實(shí)安全卡?控措施，?保證了施?工期間的?作業(yè)安全?。記的有?一次在復(fù)?線施工期?間，我正?在辦理客?車___?_次__?__道停?開作業(yè)時(shí)?，由于施?工單位在?區(qū)間作業(yè)?時(shí)挖掘機(jī)?將貫通電?的電線桿?撞斷導(dǎo)致?控制臺停?電(當(dāng)時(shí)?只有一路?貫通線電?源)，這?時(shí)客車1?705已?有鄰站開?出，我根?據(jù)故障現(xiàn)?象及時(shí)做?出判斷，?首先立即?使用列車?無線調(diào)度?電話通知?客車__?__次司?機(jī)本站設(shè)?備故障機(jī)?外停車，?并向站長?和調(diào)度匯?報(bào)，通知?信號、工?務(wù)、供電?人員到站?檢查原因?，組織人?員到現(xiàn)場?按非正常?接發(fā)列車?程序辦理?了客車_?___次?停開作業(yè)?，保證了?旅客列車?的絕對安?全。隨?著鐵路改?革的逐步?加快，技?術(shù)裝備水?平逐步提?高，特別?是宣杭復(fù)?線開通后?，行車組?織辦法和?作業(yè)方式?都有很大?的變化，?為了盡快?提高自己?的理論知?識和業(yè)務(wù)?水平，以?更好地適?應(yīng)崗位需?要，我于?____?年報(bào)名參?加了南京?鐵路運(yùn)輸?學(xué)校運(yùn)輸?專業(yè)函授?中專班的?學(xué)習(xí)，通?過三年的?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?，我對鐵?道運(yùn)輸專?業(yè)的各門?學(xué)科知識?有了更深?入的了解?和掌握，?并在__?__年以?優(yōu)異的成?績順利畢?業(yè).通過?學(xué)習(xí)使我?的業(yè)務(wù)技?能有了很?大的提高?，更好地?為運(yùn)輸生?產(chǎn)服務(wù)。?___?_年__?__月我?通過車務(wù)?段中間站?站長競聘?的方式走?上副站長?的工作崗?位，從生?產(chǎn)崗位到?管理崗位?的這一轉(zhuǎn)?變對我來?說是全新?的考驗(yàn)，?如何在新?的崗位上?干好本職?工作，我?想首先要?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?，提高政?治覺悟，?要系統(tǒng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?___、?____?、___?_、__?__和_?___，?通過學(xué)習(xí)?，提高自?己的政治?覺悟和理?論水平，?加強(qiáng)思想?修養(yǎng)和自?身素質(zhì)，?樹立正確?的人生觀?和價(jià)值觀?，以強(qiáng)烈?的事業(yè)心?、高度的?責(zé)任心和?奉獻(xiàn)精神?完成好各?項(xiàng)工作。?同時(shí)要積?極的向_?___組?織靠攏，?因?yàn)橹挥?在___?_這個(gè)大?熔爐中才?能更加鍛?煉自己考?驗(yàn)自己，?使自己更?快的成熟?，更好地?為鐵路事?業(yè)奉獻(xiàn)青?春。其?次在平時(shí)?的工作上?要按照“?高標(biāo)準(zhǔn)、?講科學(xué)、?不懈怠”?的要求，?杜絕“三?關(guān)”行為?，即“視?而不見關(guān)?”、“手?懶腚沉關(guān)?”、“人?情面子關(guān)?”。“視?而不見關(guān)?”就是見?到別人違?章指揮、?違章作業(yè)?而不去制?止的不負(fù)?責(zé)行為;?“手懶腚?沉關(guān)”就?是不去積?極地排查?隱患，見?到有安全?隱患而不?去排除，?導(dǎo)致事故?發(fā)生的失?職行為;?“人情面?子關(guān)”就?是礙于人?情關(guān)系，?處罰力度?不到位，?不敢管，?當(dāng)“老好?人”的行?為。必須?始終堅(jiān)持?在安全上?不論是一?絲一毫的?問題也決?不放過，?自覺做到?五勤，即?腦勤、眼?勤、手勤?、腿勤、?嘴勤，帶?著責(zé)任干?好本職工?作。同時(shí)?要注意工?作方法，?要本著誠?實(shí)、尊重?、相互關(guān)?心的原則?，以誠待?人，打動(dòng)?人心，才?能擰成一?股繩，更?好地完成?工作。?三要擺正?自己的位?置，明確?自己的角?色特點(diǎn)，?要有大局?觀念，整?體意識，?作為副職?要在日常?工作中做?好站長的?參謀，全?力協(xié)助站?長做好各?項(xiàng)工作，?促進(jìn)車站?管理水平?不斷提升?。四要?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，作?為副站長?主要負(fù)責(zé)?車站安全?技術(shù)管理?和行車的?管理，在?日常工作?中要組織?行車小組?技術(shù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，按?季進(jìn)行業(yè)?務(wù)考試，?開展小組?競賽和互?檢互學(xué)活?動(dòng)，并負(fù)?責(zé)對施工?、聯(lián)鎖失?效等非正?常情況下?行車安全?措施的落?實(shí)、監(jiān)控?和把關(guān)，?同時(shí)在管?理中不但?要做到以?理服人，?還要做到?以技服人?，工作性?質(zhì)和工作?要求對業(yè)?務(wù)水平提?出了更高?的要求，?為此必須?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，應(yīng)非常?重視知識?的更新積?累，要充?分利用一?切機(jī)會(huì)加?強(qiáng)業(yè)務(wù)知?識和管理?知識的學(xué)?習(xí)，特別?要對新技?術(shù)、新知?識的學(xué)習(xí)?投入更多?的精力。?通過報(bào)?名參加這?次車站值?班員技師?考評促進(jìn)?了本人加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高?自身業(yè)務(wù)?技能的積?極性，同?時(shí)也看到?了自身的?不足，不?管這次考?評結(jié)果如?何，我在?今后的工?作中一如?既往，老?老實(shí)實(shí)做?人，勤勤?肯肯工作?。不斷加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?更好的為?鐵路運(yùn)輸?生產(chǎn)服務(wù)?。20?23年鐵?路職工工?作總結(jié)范?文（二）?我叫_?___，?今年三十?一歲，我?自___?_年__?__月份?從___?_鐵路運(yùn)?輸學(xué)校鐵?道運(yùn)輸專?業(yè)畢業(yè)后?，分配到?____?車務(wù)段入?路參加工?作，擔(dān)任?一年多的?助理值班?員工作，?____?年起一直?擔(dān)任車站?值班員的?工作有_?___年?多之久，?____?年底通過?參加一般?干部競聘?后，成為?一名中間?站站長至?今。在?擔(dān)任這些?重要行車?工種期間?，本人兢?兢業(yè)業(yè)、?盡職盡責(zé)?做好本職?工作，取?得了一定?的成績。?在這__?__年的?工作歷程?中，在段?各級領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷信?任和精心?指導(dǎo)下，?我尊重師?傅，團(tuán)結(jié)?同事，刻?苦學(xué)習(xí)，?勤奮工作?，在平凡?的工作崗?位默默無?聞的奉獻(xiàn)?自己的青?春。本著?以運(yùn)輸生?產(chǎn)為中心?，以安全?生產(chǎn)為重?點(diǎn)，始終?____?“安全第?一，預(yù)防?為主”的?方針政策?，我不斷?探索學(xué)習(xí)?、不斷進(jìn)?取，努力?提高自己?的科學(xué)文?化知識水?平和業(yè)務(wù)?技術(shù)水平?，順利的?完成了各?項(xiàng)運(yùn)輸生?產(chǎn)任務(wù)。?____?年多的車?站值班員?崗位的實(shí)?踐，使我?的能力和?水平得到?了鍛煉和?提高，我?從一個(gè)膚?淺了車站?值班員基?本理論知?識的學(xué)生?，到熟悉?并掌握車?站值班員?相關(guān)技能?，最后成?為千里南?昆線上一?名業(yè)務(wù)理?論水平高?，實(shí)作經(jīng)?驗(yàn)豐富，?工作務(wù)實(shí)?的優(yōu)秀技?術(shù)骨干。?自己在這?平凡的工?作崗位上?做了一些?貢獻(xiàn)，也?取得了一?定成績，?現(xiàn)作如下?總結(jié)：?一直以來?，我始終?堅(jiān)持思想?政治學(xué)習(xí)?，使我的?思想理論?素養(yǎng)不斷?得到提高?，自己努?力學(xué)習(xí)馬?列主義和?____?各項(xiàng)方針?政策。在?政治上始?終與__?__保持?一致，嚴(yán)?格要求自?己，注重?職業(yè)道德?，牢固樹?立全心全?意為人民?服務(wù)的人?生價(jià)值觀?和愛崗敬?業(yè)的職業(yè)?道德素質(zhì)?，用滿腔?的熱情認(rèn)?真細(xì)致的?對待每項(xiàng)?工作。我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?、___?_執(zhí)行_?___路?線、方針?和政策，?愛崗敬業(yè)?、開拓進(jìn)?取，扎根?小站，為?南昆線的?安全暢通?、車務(wù)段?的安全運(yùn)?輸和咱們?鐵路事業(yè)?的蓬勃發(fā)?展，作出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?____?年___?_月，我?從學(xué)校畢?業(yè)分配到?了南昆鐵?路百色車?務(wù)段擔(dān)任?助理值班?員。當(dāng)時(shí)?，南昆鐵?路剛剛建?線正式通?車不到兩?年，做為?剛報(bào)道的?畢業(yè)生，?雖然四年?的中專學(xué)?習(xí)生涯，?讓我掌握?了很多行?車崗位的?知識，但?是我絲毫?沒有放松?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)。在段?領(lǐng)導(dǎo)和教?育室的精?心安排下?，我虛心?鞏固學(xué)校?的專業(yè)基?礎(chǔ)知識、?深入鉆研?業(yè)務(wù)書籍?，做到了?溫故而知?新;此外?我還加強(qiáng)?熟悉車站?現(xiàn)場的有?關(guān)行車設(shè)?備，迅速?掌握助理?值班員這?工種的相?關(guān)技能和?應(yīng)知應(yīng)會(huì)?。整整一?年半的時(shí)?間，我象?一塊求知?的海綿，?一絲不茍?地吸取著?知識的營?養(yǎng)，因?yàn)?我深深感?到：專業(yè)?知識的全?面掌握是?培養(yǎng)專業(yè)?技能的基?礎(chǔ)。只有?過硬的基?礎(chǔ)知識做?前提，才?能使自己?逐步成長?為專業(yè)知?識夠用、?操作技能?較強(qiáng)的一?線高技能?操作人員?。由于?自己表現(xiàn)?優(yōu)秀，業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平高，通?過車站推?舉和自己?的努力刻?苦學(xué)習(xí)，?從___?_年__?__月份?起，自己?由助理值?班員崗位?走向了車?站值班員?這一行車?重要崗位?。到了?車站值班?員崗位上?后，自己?在平時(shí)的?工作中，?不斷提高?處理問題?的能力，?往往都能?準(zhǔn)確、迅?速地判斷?處理各種?在接、發(fā)?列車過程?中出現(xiàn)的?行車突發(fā)?事件。如?：___?_年的一?天，我們?站開一軌?摩進(jìn)入?yún)^(qū)?間送工區(qū)?職工上班?，當(dāng)時(shí)已?經(jīng)超過了?下道時(shí)間?，此時(shí)我?們站剛好?____?次貨物列?車叫站接?近，但是?駐站聯(lián)絡(luò)?員與工地?防護(hù)員又?聯(lián)系不上?，由于自?己發(fā)現(xiàn)他?們聯(lián)系不?上，不能?確定該軌?摩是否已?經(jīng)安全下?道，本著?“寧可錯(cuò)?扣，不可?錯(cuò)放”的?態(tài)度，就?把___?_次列車?扣在本站?____?分鐘，等?駐站聯(lián)絡(luò)?員和工地?防護(hù)員聯(lián)?系上確定?軌摩已經(jīng)?安全下道?，并叫駐?站防護(hù)員?在輕型車?輛使用書?上注明“?于___?_時(shí)__?__分下?道”字樣?后，我才?向該區(qū)間?放行__?__次列?車。防止?了一起事?故的發(fā)生?，確保了?行車安全?和人身勞?動(dòng)安全，?受到了車?務(wù)段的通?報(bào)表揚(yáng)。?平時(shí)工?作中注重?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，對一些?典型的事?故案例喜?歡進(jìn)行舉?一反三，?不斷改進(jìn)?自己工作?方式方法?，找出行?之有效的?安全措施?。如：由?于前幾年?TDCS?系統(tǒng)還沒?有投入使?用，鄰站?與鄰站之?間的車站?值班員很?難作到監(jiān)?控、互控?，列車從?本站開出?后根本不?知道鄰站?值班員是?否已經(jīng)開?放好進(jìn)站?信號，經(jīng)?常有一些?車站值班?員忘記開?放信號，?致使列車?機(jī)外停車?的事故發(fā)?生。為避?免類似事?故的再次?發(fā)生，自?己就養(yǎng)成?了列車從?本站開出?兩三分鐘?后主動(dòng)詢?問鄰站值?班員是否?開放好進(jìn)?站信號的?習(xí)慣，并?在《行車?日志》備?注欄內(nèi)注?明做記錄?，此舉真?正有效的?避免了機(jī)?外停車事?故的發(fā)生?。平常?工作中注?意積累工?作經(jīng)驗(yàn)，?努力學(xué)習(xí)?控制臺的?操作和各?種非正常?情況下接?發(fā)列車作?業(yè)方法，?對無聯(lián)鎖?情況下的?接發(fā)列車?做到得心?應(yīng)手，成?了一名非?正常情況?下處理能?力極強(qiáng)的?技術(shù)骨干?。自己從?事車站值?班員至今?那么久，?沒有一起?因錯(cuò)誤操?縱控制臺?按鈕而影?響、耽誤?列車的事?件發(fā)生。?每當(dāng)車站?有信、聯(lián)?、閉施工?，進(jìn)行無?聯(lián)鎖接發(fā)?列車時(shí)，?車站都安?排我當(dāng)班?坐臺。如?：___?_年__?__月份?樂里河站?開站，_?___年?____?月份樂里?河站增加?股道等，?領(lǐng)導(dǎo)都是?點(diǎn)名安排?由我親自?坐臺，由?于自己沉?著穩(wěn)定，?業(yè)務(wù)技術(shù)?過硬，都?確保了這?些施工的?順利進(jìn)行?，還確保?了接發(fā)列?車的安全?。平常?自己注意?加強(qiáng)新知?識新技術(shù)?的學(xué)習(xí)，?并迅速運(yùn)?用到工作?中去。如?在TDC?S系統(tǒng)投?入使用的?時(shí)候，到?了新站面?對新的不?一樣的設(shè)?備的時(shí)候?，新《技?規(guī)》、《?行規(guī)》、?《事規(guī)》?投入使用?的時(shí)候，?執(zhí)行汛期?三級雨量?警戒行車?辦法的時(shí)?候等，每?次接觸新?的設(shè)備、?新的知識?、新的技?術(shù)，我都?加倍的用?心去學(xué)習(xí)?，并在最?快的時(shí)間?內(nèi)全面熟?悉和掌握?。在本?工種專業(yè)?技術(shù)理論?學(xué)習(xí)方面?，多年來?除自己堅(jiān)?持自學(xué)外?，在上級?各級組織?和領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷下，?還先后幾?次被選送?到段、路?局職校接?受過中短?期崗位培?訓(xùn)和專業(yè)?技術(shù)理論?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。___?_年底通?過一個(gè)月?的高強(qiáng)度?培訓(xùn)和學(xué)?習(xí)，得到?高級車站?值班員資?格證書。?從此，自?己在車站?值班員這?一工作崗?位上工作?起來更加?得心應(yīng)手?。特別是?____?年，自己?覺得自己?技術(shù)基礎(chǔ)?知識底子?還很薄，?掌握專業(yè)?知識能力?還比較欠?缺，就利?用工作之?外的時(shí)間?參加了西?南交通大?學(xué)網(wǎng)絡(luò)教?育學(xué)院交?通運(yùn)輸專?業(yè)的進(jìn)修?。在校學(xué)?習(xí)期間，?自己的業(yè)?務(wù)技術(shù)水?平有了更?加的進(jìn)步?和提高，?還發(fā)表了?題為《鐵?路中間站?行車安全?的探討》?的學(xué)術(shù)論?文，而且?題為《鐵?路貨運(yùn)物?流化對策?研究》畢?業(yè)論文更?是深受導(dǎo)?師的青睞?，評為優(yōu)?秀畢業(yè)論?文。通過?努力，我?以優(yōu)異的?成績畢業(yè)?，并于_?___年?獲得了大?專畢業(yè)證?書。三年?的系統(tǒng)學(xué)?習(xí)，為我?打下了良?好的理論?基礎(chǔ)，理?論與實(shí)踐?相結(jié)合，?我的業(yè)務(wù)?能力也提?高了許多?，干起工?作來感到?更加游刃?有余、如?虎添翼。?平常還積?極參加車?務(wù)段舉辦?的非正常?接發(fā)列車?培訓(xùn)班，?參加新規(guī)?章、提速?調(diào)圖、安?全知識等?短期培訓(xùn)?，不斷增?強(qiáng)了自己?的技術(shù)業(yè)?務(wù)水平。?___?_年年底?，雖然自?己離開了?車站值班?員崗位，?走上了站?長的領(lǐng)導(dǎo)?崗位，但?是自己不?但沒有忘?記加強(qiáng)學(xué)?習(xí)車站值?班員這一?重要行車?工種的業(yè)?務(wù)理論知?識和操作?技能，還?時(shí)刻加強(qiáng)?管理知識?方面的學(xué)?習(xí)。不僅?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)水平?，也提高?了自己的?管理水平?，還做好?車站職工?的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)與教育?，不斷提?高全站職?工的業(yè)務(wù)?水平。真?正做到一?個(gè)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?學(xué)習(xí)積極?上進(jìn)，管?理得體有?方的好站?長。在?帶徒傳藝?方面，由?于自己具?有較高的?業(yè)務(wù)知識?和豐富的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?，每次車?站分配新?職工或者?有職工提?職、改職?的時(shí)候，?都由我?guī)?徒傳藝。?而自己也?是以身作?則，虛心?言傳身教?，毫無保?留地將自?己所掌握?本工種技?術(shù)基礎(chǔ)知?識和有關(guān)?技術(shù)業(yè)務(wù)?知識以及?自己平常?工作中所?積累的豐?富生產(chǎn)經(jīng)?驗(yàn)和本人?的特有技?能全部傳?授給徒弟?們。__?__年的?鐵路生涯?，我親自?帶過的徒?弟有十個(gè)?之多，他?們都能夠?很快地掌?握本職業(yè)?知識和操?作技能并?勝任本職?工作，沒?有一個(gè)徒?弟發(fā)生事?故因素以?上事件，?也沒有什?么不良反?映，有的?已經(jīng)成為?車站的業(yè)?務(wù)骨干，?甚至有的?都也已經(jīng)?走上副站?長、站長?的領(lǐng)導(dǎo)崗?位。自己?在帶徒傳?藝方面取?得了很大?的成效，?深受同事?的尊敬和?領(lǐng)導(dǎo)的愛?戴。值?得一提的?是，由于?自己愛崗?敬業(yè)，具?有高度的?責(zé)任心，?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，具?有較高的?責(zé)