大學(xué)生學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)大學(xué)生學(xué)?習(xí)委員的?工作總結(jié)?恍然間?，才發(fā)現(xiàn)?這學(xué)期又?僅剩十多?天，這已?是我們?cè)?大學(xué)度過(guò)?的第三個(gè)?年頭了，?大學(xué)生活?所剩已寥?寥無(wú)幾，?現(xiàn)在才驚?悉青春時(shí)?間的珍貴?之處，不?知道是否?已經(jīng)晚了?？大三了?，早已褪?去了大一?的青澀，?大二的激?情，我不?清楚剩下?來(lái)的是什?么，成熟?？思考？?迷茫還是?什么，一?切都正在?摸索中―?前方的道?路.回?首這學(xué)期?的班委工?作,感悟?頗深.本?學(xué)期班委?成員由原?來(lái)的十名?縮減為現(xiàn)?在的七名?,經(jīng)過(guò)兩?年多的歷?練,大家?對(duì)各自的?工作早已?是輕車(chē)熟?路,處理?事情來(lái)相?對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)?比較得心?應(yīng)手一點(diǎn)?.但仍存?在許多不?足,現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、經(jīng)過(guò)?班委成員?的調(diào)整，?班長(zhǎng)、組?織宣春委?員、生活?委員都是?新加入的?成員，在?工作以及?各方面需?要一定的?磨合期。?雖說(shuō)在剛?開(kāi)始的時(shí)?候，會(huì)出?現(xiàn)一些矛?盾，并加?之大三的?我們都處?于迷茫期?，沒(méi)有太?多的激情?，所以我?們?cè)?jīng)出?現(xiàn)過(guò)矛盾?，但經(jīng)過(guò)?一段時(shí)間?的相處，?都發(fā)現(xiàn)彼?此之間身?上的閃光?點(diǎn)，后來(lái)?相處也非?常融洽，?合作也非?常愉快，?班委之間?也經(jīng)常召?開(kāi)一些小?型討論會(huì)?，方便商?量班內(nèi)的?一些事宜?，共同為?班級(jí)謀福?利，為大?家創(chuàng)造良?好的學(xué)習(xí)?生活環(huán)境?。二、?學(xué)習(xí)以及?個(gè)人自身?的法杖對(duì)?于大三的?我們可謂?是格外的?重要，但?全體班委?還是積極?帶領(lǐng)大家?參加院系?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?例如秋季?運(yùn)動(dòng)會(huì)，?英語(yǔ)辯論?賽等活動(dòng)?，并在活?動(dòng)中積極?表現(xiàn)，也?取得了較?為不錯(cuò)的?成績(jī)。并?且班內(nèi)也?有多位院?系學(xué)生干?部，為繁?榮校園文?化，我班?同學(xué)積極?貢獻(xiàn)出自?己的力量?。三、?班委各自?的工作情?況。1?、班長(zhǎng)，?班委的核?心，起著?上傳下達(dá)?的作用，?并對(duì)班委?有著引導(dǎo)?作用。班?長(zhǎng)除了定?期召開(kāi)班?會(huì)，制作?班級(jí)量化?表外，私?下也會(huì)了?解班內(nèi)同?學(xué)最近的?思想動(dòng)態(tài)?，為同學(xué)?排憂解難?，并協(xié)助?其他班委?工作。?2、團(tuán)支?書(shū)與組織?宣傳委員?構(gòu)成了本?班團(tuán)支部?。每周精?心準(zhǔn)備本?班的政治?學(xué)習(xí)活動(dòng)?并做好記?錄，除此?之外，在?某些特殊?的日子例?如國(guó)慶節(jié)?、12、?9等會(huì)舉?行特別的?團(tuán)學(xué)活動(dòng)?，并及時(shí)?引導(dǎo)班內(nèi)?同學(xué)正確?的政治思?想方向，?以及協(xié)助?院系團(tuán)支?部的推優(yōu)?入黨工作?在本班得?以正常開(kāi)?展。3?、紀(jì)律委?員負(fù)責(zé)及?時(shí)將班內(nèi)?出勤情況?以及上報(bào)?與輔導(dǎo)員?處，并督?促大家按?時(shí)按點(diǎn)到?班上課，?雖然仍會(huì)?有少數(shù)缺?勤現(xiàn)象，?但目前仍?已有較大?改善。?4、學(xué)習(xí)?委員經(jīng)常?督促大家?學(xué)習(xí)并代?表班級(jí)與?各科老師?取得較好?聯(lián)系，幫?助大家營(yíng)?造一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境，課?堂上積極?帶動(dòng)課堂?氛圍，增?加大家的?學(xué)習(xí)興趣?，以及各?科作業(yè)的?收發(fā)工作?。5、?生活委員?負(fù)責(zé)全班?同學(xué)的宿?舍生活，?每周會(huì)定?期檢查班?級(jí)宿舍衛(wèi)?生，爭(zhēng)取?能夠得到?周優(yōu)秀宿?舍以及月?優(yōu)秀宿舍?，管理著?班內(nèi)的班?費(fèi)，及時(shí)?為班級(jí)購(gòu)?買(mǎi)必需品?。6、?在學(xué)習(xí)工?作之余，?文體委員?顯得分外?重要，在?本學(xué)期秋?季運(yùn)動(dòng)會(huì)?上帶領(lǐng)班?內(nèi)運(yùn)動(dòng)員?參加比賽?，平時(shí)與?班內(nèi)同學(xué)?共同做一?些體育鍛?煉，不僅?幫助培養(yǎng)?對(duì)運(yùn)動(dòng)的?興趣，也?強(qiáng)身健體?。以上是?本學(xué)期班?委的大致?工作，而?在這學(xué)期?的工作中?也出現(xiàn)了?極大的紕?漏，在班?級(jí)聚餐問(wèn)?題上以及?收取特殊?班費(fèi)問(wèn)題?上，班委?的工作出?現(xiàn)了極大?的差錯(cuò)，?對(duì)此問(wèn)題?，全體班?委都深感?愧疚并為?此做了深?刻檢討，?也受到了?學(xué)校的處?罰。由于?對(duì)校規(guī)校?紀(jì)理解不?夠透徹以?及在做事?前缺乏周?全的考慮?是導(dǎo)致這?件事情的?主要原因?，班內(nèi)相?關(guān)同學(xué)已?對(duì)此作出?了深刻的?檢討，并?保證此類(lèi)?事情絕不?會(huì)在發(fā)生?，雖說(shuō)這?是我們工?作中的污?點(diǎn)，但我?們還有大?量的工作?努力是值?得肯定的?。通過(guò)此?事，我們?都吸取許?多教訓(xùn)以?及經(jīng)驗(yàn)，?我相信，?這將是我?們?nèi)松?的一筆財(cái)?富。人生?就像心電?圖，如果?一帆風(fēng)順?那你肯定?已經(jīng)死了?。生活總?是充滿(mǎn)波?折，只有?這樣生活?才會(huì)多姿?多彩。現(xiàn)?在所經(jīng)歷?的一切都?是為了我?們美好的?未來(lái)做鋪?墊。多年?之后，你?會(huì)慶幸現(xiàn)?在所經(jīng)歷?的一切。?轉(zhuǎn)眼間?，大學(xué)生?活已過(guò)大?半，一想?起人生中?最幸福的?學(xué)生時(shí)代?馬上就要?結(jié)束就會(huì)?很感覺(jué)很?遺憾，總?覺(jué)得還有?很多事情?還沒(méi)有做?。班內(nèi)有?部分同學(xué)?也許下學(xué)?期就會(huì)外?出實(shí)習(xí)，?所以大家?都格外珍?惜目前的?在校時(shí)間?以及大學(xué)?同學(xué)之間?真摯的情?誼。畢業(yè)?的鈴聲一?直在逼近?。我們的?班委工作?可能也只?剩半年，?所以在接?下來(lái)的時(shí)?間里，我?們會(huì)吸收?前面的經(jīng)?驗(yàn)，為接?下來(lái)的工?作做好鋪?墊，珍惜?每一次表?現(xiàn)機(jī)會(huì)，?爭(zhēng)取為大?學(xué)時(shí)期的?班委工作?畫(huà)上完美?的句號(hào)!?大學(xué)生?學(xué)習(xí)委員?的工作總?結(jié)（二）?自大一?起，我始?終覺(jué)得我?們工程_?___是?一個(gè)優(yōu)秀?的集體，?因?yàn)槲覀?具備了一?個(gè)優(yōu)秀集?體最重要?的特質(zhì)，?那就是-?-團(tuán)結(jié)。?從大一?院運(yùn)會(huì)大?家拼搏的?身影到軍?訓(xùn)時(shí)“狼?、狼、狼?”的口號(hào)?，從一起?為爭(zhēng)取軍?訓(xùn)先進(jìn)連?到班旗班?歌大賽為?爭(zhēng)奪拿榮?譽(yù)的集體?出謀劃策?，拿出自?己的創(chuàng)意?，從大一?時(shí)在團(tuán)日?活動(dòng)時(shí)頂?著寒風(fēng)跑?在下沙的?商鋪門(mén)口?發(fā)放法制?宣傳單到?大二集體?在流水廣?場(chǎng)爭(zhēng)取大?家為百年?商大寫(xiě)下?祝福語(yǔ)，?從大一有?激情地拼?搏各項(xiàng)活?動(dòng)到大二?還是積極?參加那些?似乎已經(jīng)?是老調(diào)重?彈的活動(dòng)?，我們班?的身影始?終出現(xiàn)在?這些活動(dòng)?的最前線?!身處在?這樣的一?個(gè)班級(jí)集?體，我是?感到由衷?的自豪和?驕傲。即?使是面對(duì)?那些對(duì)工?程班有異?樣的態(tài)度?和眼神時(shí)?，我始終?感覺(jué)自豪?，我始終?會(huì)對(duì)自己?說(shuō)：“我?工程__?__的一?員，我們?是一個(gè)不?輸給任何?人的集體??！蔽覀?可以用自?己的努力?獲得軍訓(xùn)?衛(wèi)生先進(jìn)?連的稱(chēng)號(hào)?，我們可?以用自己?絕對(duì)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)以?絕對(duì)的優(yōu)?勢(shì)獲得班?旗的第一?，我們可?以……我?們可以…?…我們還?可以……?但是，我?們不是完?美的。相?反，我們?存在的問(wèn)?題實(shí)在是?不少，我?們班的成?績(jī)就是最?大的一個(gè)?問(wèn)題。?關(guān)于學(xué)習(xí)?方面，上?學(xué)期掛科?的人數(shù)就?是一項(xiàng)比?較駭人的?數(shù)據(jù)。誠(chéng)?然，這個(gè)?要從多方?面來(lái)分析?，本身難?度、復(fù)習(xí)?資料、復(fù)?習(xí)程度等?。其實(shí)我?本人也是?掛科大軍?的一員，?而且還不?是那些小?兵小將，?著實(shí)是主?力啊!從?自身分析?來(lái)看，我?漸漸認(rèn)識(shí)?到了，學(xué)?習(xí)自己不?夠努力、?復(fù)習(xí)不夠?徹底還是?主要原因?啊!這?個(gè)學(xué)期，?由于原學(xué)?習(xí)委員因?為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)?等的原因?，我們班?的班委也?進(jìn)行了改?選。在經(jīng)?過(guò)自我糾?結(jié)和猶豫?不決之后?，終于下?定決心去?競(jìng)選學(xué)習(xí)?委員一職?。在這期?間也少不?了好朋友?們的鼓勵(lì)?和支持，?是他們的?默默支持?才讓我下?定決心去?競(jìng)選的。?競(jìng)選時(shí)有?點(diǎn)小緊張?，但是我?還是把我?自己的兩?個(gè)想法說(shuō)?出來(lái)了，?第一我的?私心是想?通過(guò)學(xué)習(xí)?委員這一?個(gè)職位來(lái)?對(duì)自己學(xué)?習(xí)的督促?，第二也?希望能為?班級(jí)出一?點(diǎn)貢獻(xiàn)。?還有自己?的保證，?我不能保?證做到比?別的班級(jí)?學(xué)習(xí)委員?好，但是?他們能做?到的，我?也一定能?做到;我?不能保證?一定能最?快拿到一?些復(fù)習(xí)資?料，但是?我能保證?，我不會(huì)?很遲才有?資料或者?基本沒(méi)有?資料。競(jìng)?選結(jié)果有?些出乎預(yù)?料，參與?競(jìng)選的人?不多，最?后由班長(zhǎng)?進(jìn)行調(diào)節(jié)?職位，期?間雖然想?讓我調(diào)節(jié)?到別的職?位，不過(guò)?我始終堅(jiān)?持了當(dāng)學(xué)?習(xí)委員的?信念，最?后，我就?是工程_?___的?學(xué)習(xí)委員?了。剛?剛當(dāng)上學(xué)?習(xí)委員時(shí)?，就有件?很棘手的?事情，等?級(jí)考試報(bào)?名，別的?班都已經(jīng)?上交報(bào)名?費(fèi)了，而?我們卻連?照片都還?有好多同?學(xué)沒(méi)有照?。這也是?由于換屆?等諸多原?因而引起?的，但是?比別人抱?怨可以，?我不行啊?，只能叫?班級(jí)同學(xué)?迅速動(dòng)員?起來(lái)，在?大家的配?合之下，?這些事還?是在截止?日期之前?搞定了，?期間的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴細(xì)?節(jié)就沒(méi)必?要再次如?數(shù)拾來(lái)了?。報(bào)名?結(jié)束后，?動(dòng)員班級(jí)?學(xué)習(xí)又是?一項(xiàng)了。?我們也是?選擇了班?會(huì)的形式?作為動(dòng)員?大會(huì)的，?雖然動(dòng)員?大會(huì)沒(méi)有?多少的震?撼，但是?我們之后?的復(fù)習(xí)策?略是比較?狠的。那?就是不停?的組織自?習(xí)和測(cè)試?。這個(gè)相?信我們班?是做的最?好的，這?也是我們?相信努力?的付出才?有回報(bào)的?切實(shí)做法?之一。?相比于其?他大二班?級(jí)，我們?班就是極?其反常的?，我們班?是在很多?時(shí)間都要?組織自習(xí)?的，不止?是晚自習(xí)?，還在平?時(shí)沒(méi)課的?下午，最?狠的是公?休的下午?都來(lái)進(jìn)行?自習(xí)了。?不過(guò)，還?好，我們?班的同學(xué)?都很支持?，積極的?參加自習(xí)?和自測(cè)。?相比于?過(guò)去兩個(gè)?學(xué)期，我?們班級(jí)的?積極性是?有很大的?提高的，?我想一方?面是由于?考試壓力?，另一方?面就是大?家認(rèn)識(shí)的?提高吧，?而我，相?信是做好?了一件事?就是督促?和牽頭，?督促后大?家就更積?極了。每?次的自習(xí)?，測(cè)試，?每次在圖?書(shū)館碰到?我們班級(jí)?的同學(xué)，?我感受到?了大家一?點(diǎn)一滴的?改變，我?為能為這?些改變而?付出努力?做出促進(jìn)?而感到自