有關(guān)幼兒工作計劃集合8篇

有關(guān)幼兒工作計劃集合8篇總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園治理，全面實施素養(yǎng)教育；將～年確定為“保教質(zhì)量提高年”。

一．本學(xué)期工作目標(biāo)：

圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本、促進進展”的辦園理念，“效勞于教師、幼兒、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。

做好五項工作：

x幼小連接課題和十五規(guī)劃課題的討論工作

x做好0-3歲與幼兒教育的連接討論工作

x0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實施完善

x加強課程治理，提高反思(觀看記錄討論)

x連續(xù)探究課程評價與幼兒進展評價方法

二．加強內(nèi)部治理，提高辦園質(zhì)量。

1．完善幼兒園的量化考核評估細則

在上學(xué)期改革的根底上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正到達提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

2、加強班級工作的治理力度。本學(xué)期各個班級對常規(guī)治理常抓不懈。幼兒園出臺班主任治理職責(zé)，對治理標(biāo)準(zhǔn)的班主任實施嘉獎，強化班長的治理意識，提高班長的治理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務(wù)。

3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改良工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進展自查，找出差距，調(diào)整缺乏，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，到達分類標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4．發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴連續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步進展。

5．加強安全治理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心進展負責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與修理角度動身消退擔(dān)心全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂治理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我愛護力量的培育。

三．抓隊伍建立，促進展成長。

1．加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長、幼兒效勞承諾，使教師的工作受到家長嚴(yán)格的監(jiān)視，以良好的師德形象效勞于家長、幼兒，以良好的典范做出表率，辦出家長滿足的放心園。

2．抓隊伍，促進展。

（1）利用互動式培訓(xùn)模式組織教師開展各類活動，采納“以人為本、促進進展”的理念進展參加式互動，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。

（2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學(xué)習(xí)活動。

（3）營造良好的討論氣氛。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、溝通、反思、進取，形成討論合力。

3、強化培訓(xùn)，加快進展。

①加強園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓(xùn)，把握運用科研方法進展課題討論。此外，每月有教研組長組織教師對課程進展分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進展?fàn)幷?，每個主題有教師進展準(zhǔn)時評估，不斷提高教師駕馭教材的力量。

②鼓舞教師積極參與自學(xué)和學(xué)歷達標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標(biāo)，并為骨干教師供應(yīng)外出學(xué)習(xí)的時機和進展空間。

四、加強教育教學(xué)治理，促進保教質(zhì)量提高。

重點工作：連續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小連接課題進展調(diào)研，促進小學(xué)與幼兒園的討論雙邊活動；調(diào)整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期教育討論活動，注意與幼兒教育的連接和托幼一體化的早期教育討論，全面提高教師素養(yǎng)。

1、課程評價。開展實質(zhì)性評價，引導(dǎo)教師注意過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同討論的評價表格用于中不斷得到檢驗，以到達相宜于幼兒的進展需要。

2、開展園本培訓(xùn)，調(diào)整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習(xí)型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立討論小組，每位教師隨時隨地積極參加課題討論，促進教師專業(yè)化的進展。本學(xué)期將進一步完善教研成果制度，制造性的討論教育治理的新機制，以適應(yīng)課程改革進展的需要。連續(xù)實施教研活動目標(biāo)考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進展嘉獎。

3、在科研方面，進一步做好幼小連接科研課題的與討論，完善幼小連接園本課程。

（1）開展《幼小連接課程方案》實施階段性小結(jié)的討論，進一步突出辦園特色，表達制造性活動課程，探討園本課程的改革。

（2）將與小～合進展課題的討論，如：環(huán)境創(chuàng)設(shè)的連接、任務(wù)意識的培育、藝術(shù)教育、英語教育的討論等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加溝通與互動，扎實的開展討論性工作，使幼小連接卓有成效。

（3）仔細做好“十五”規(guī)劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化討論暨的理論與討論》，嚴(yán)格根據(jù)省課題組的要求完成討論任務(wù)。

4．加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育連接的討論，討論創(chuàng)設(shè)環(huán)境，連續(xù)開展歡樂親子苑活動，積極協(xié)作區(qū)成立早期教育討論小組，討論0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與嬉戲。

五、家園社區(qū)工作。

1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

積極開展社區(qū)教育試驗，樹立“效勞到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭供應(yīng)教育效勞上門的幫忙，推動學(xué)習(xí)型家庭的討論與延長。如：到家中宣傳科學(xué)，指導(dǎo)家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“效勞幼兒、效勞家長、效勞社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

2、開展形式多樣的家長學(xué)校活動。

為了幫忙幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學(xué)期，將開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。如：請家長參與親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒閱歷溝通會，組織家長參與家庭教育學(xué)問競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。

3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目預(yù)備演出。

4．幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參加幼兒園課程評價。

5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有規(guī)劃，并表達在教育課程方案和教師組織的各項活動中?？膳c小學(xué)教師、學(xué)生產(chǎn)生互動，加強連接，園內(nèi)、園外開展大帶小活動，完成討論性任務(wù)。

六、衛(wèi)生保劍

1．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的養(yǎng)分、把戲品種和搭配方面多下功夫。

☆學(xué)習(xí)兒童膳食學(xué)問，針對2—6歲幼兒每天所需的養(yǎng)分制定食譜。

☆定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學(xué)習(xí)，提高幼兒飲食質(zhì)量。

☆開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點。

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多溝通多學(xué)習(xí)，使幼兒保育工作更上一層樓。

3．預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要。

我園將仔細作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

4．幼兒安康教育。

培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，我園還將有規(guī)劃有主題的開展安康教育活動，如愛護視力、愛護牙齒、消防安全模擬演練……

5．建立安康快車網(wǎng)站。

充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源，建立“安康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們供應(yīng)育兒詢問效勞。

六．每月重點安排：

八月：1、制定各類規(guī)劃

2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

3、各級部編排早操并進展師訓(xùn)

4、園本培訓(xùn)

九月：

1、各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

2、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作。

3、進行幼兒園早操競賽

4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比

十月：

1、加強學(xué)習(xí)，舉辦家長學(xué)校講座

2、優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩討論

3、連續(xù)完善課程評價體系，教師邊邊閱歷

4、科研課題階段性觀摩與小結(jié)

十一月：

1、開展家長半日活動開放

2、進展親子苑討論活動小結(jié)溝通

3、各專題教研小組自行安排說課、上課活動

4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

十二月：

1、活動區(qū)觀摩評比

2、家長學(xué)校講座

3、幼小連接課題階段性小結(jié)

4．各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩

下年1月：

1、教研成果匯報溝通

2、做好終結(jié)性幼兒評估進展工作。

3、教師做好年終。

幼兒工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

針對我園剛成立的特點，我們將仔細貫徹市、區(qū)教育局關(guān)于人事制度改革精神，緊緊圍繞幼兒園本學(xué)年的工作思路和要點，進一步完善幼兒園的師資籌措、崗位聘用等治理機制，仔細履行行政職能，提高效勞水平，發(fā)揮好核心和紐帶作用。

二、工作目標(biāo)：

1、更新思想觀念，調(diào)整工作思路，改良工作方法，努力實現(xiàn)由傳統(tǒng)人事工作向現(xiàn)代人事工作的轉(zhuǎn)變，由行政職能向效勞職能轉(zhuǎn)變。

2、發(fā)揮工作主動性、制造性，做好本學(xué)年教師聘用、工資治理、教師籌措、檔案治理、教師考核等工作，力求工作無過失，高效率。

三、主要工作

本學(xué)期的主要工作和實施措施如下：

一、完成師資引進、聘請的工作：本學(xué)期我園共聘請和調(diào)入9位教師，我們將仔細完成各項手續(xù)，開學(xué)初到人才效勞中心辦理5位居住證人員的居住證辦理材料及相關(guān)手續(xù)，之后將辦理錄用手續(xù)及工資的審批和公積金、養(yǎng)老金的繳納等手續(xù)。對于4位社會聘請人員，我們在仔細辦理錄用手續(xù)后，將認(rèn)真地核算他們的工齡和教齡，在此根底上審批工資，辦理三金的手續(xù)。

二、完成教師職務(wù)評聘工作：我園今年將有1位教師由二級擬聘幼兒園一級教師職稱，有5位教師由見習(xí)期轉(zhuǎn)正，所以在工作中必需急躁、細致，一一核對相關(guān)資料，并做好相關(guān)的聘任工作。

三、幫助各條線做好資料查詢和歸檔工作：由于我園是一所新辦園，檔案工作人員又是一名新手，在檔案工作治理等方面，還缺乏閱歷，因此我們將仔細學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，積極協(xié)作各部門組織和裝訂材料，做好材料的借與歸檔，最終完成任務(wù)，為我園的順當(dāng)進展出一份力。

四、其它常規(guī)工作：

1、完成20xx學(xué)年度托幼辦布置的入園入托等相關(guān)統(tǒng)計表。

2、完成20xx學(xué)年度的計財科布置的根底教育統(tǒng)計工作。

3、完成20xx學(xué)年度教職工花名冊。

4、完成相關(guān)教師的聘任、簽約、備案工作。

5、年終完成局部教師的工齡、教齡、崗位津貼的調(diào)整。

6、按時完成人事科下發(fā)的各種調(diào)查，統(tǒng)計表。

7、幫助校長完成20xx年度的考核工作。

8、12月底完成工資年報。

9、做好人事變動的相關(guān)工作，做好人事檔案的整理、歸檔工作。

新的學(xué)年，我們愿盡自己最大的努力去為廣闊教職員工效勞，讓每一位教職員工滿足。緊緊圍繞水利局中心任務(wù)，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，重點做好以下三個方面的工作。

一、標(biāo)準(zhǔn)機關(guān)治理和效勞

根據(jù)近期出臺的各項制度要求，進一步推動機關(guān)治理標(biāo)準(zhǔn)化建立。

一是準(zhǔn)時修訂各項規(guī)章制度，本著厲行節(jié)省的原則，進一步標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待、小車治理、公物選購及機關(guān)食堂治理。

二是做好人事工作。準(zhǔn)時組織專業(yè)技術(shù)人員職稱評審、連續(xù)教育培訓(xùn)，準(zhǔn)時做好各類工資報批和人事報表工作，進一步標(biāo)準(zhǔn)人事信息化治理。

三是準(zhǔn)時辦會。準(zhǔn)時擬寫通知、議程及有關(guān)會議材料，精確做好會議記錄、會議宣傳。

四是仔細辦文。遵循公文精確性、標(biāo)準(zhǔn)性和時效性，切實提高公文質(zhì)量，做到語言通暢、文字簡練。

五是妥當(dāng)處理日常事務(wù)。仔細辦好有關(guān)事務(wù)，力求做到領(lǐng)導(dǎo)滿足、職工滿足、基層干群滿足，維護水利局“窗口”形象。準(zhǔn)時辦理提案、批示件、信訪件、網(wǎng)絡(luò)問政等回復(fù)，準(zhǔn)時向“兩辦”、工作組和有關(guān)部門上報或傳送信息。

六是抓好檔案治理。文書檔案治理做到分發(fā)準(zhǔn)時，傳閱快速，立卷準(zhǔn)時，歸檔標(biāo)準(zhǔn)，擺放有序，查閱便利。

二、加強綜合協(xié)調(diào)和督查督辦

發(fā)揮辦公室的橋梁和紐帶作用，統(tǒng)籌推動各項工作的開展。

一是加強督查督辦。創(chuàng)新工作方式，加大督查督辦力度。在局網(wǎng)站設(shè)立工作反應(yīng)欄目，對局里重要會議確定的事項、領(lǐng)導(dǎo)交辦事項等準(zhǔn)時進展了解、跟蹤，對完成狀況進展反應(yīng)，以催促有關(guān)事項的順當(dāng)完成。

二是圍繞局確定的重點工作，積極協(xié)作有關(guān)股室做好重大活動、重要會議的前期組織協(xié)調(diào)等。

三是根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)要求，仔細組織開展職工學(xué)習(xí)、機關(guān)文明創(chuàng)立等活動。

三、強化信息宣傳

把握新聞宣傳主旋律，為水利改革進展?fàn)I造良好的輿論氣氛。

一是進一步加強網(wǎng)絡(luò)宣傳信息的引導(dǎo)和治理。明確網(wǎng)絡(luò)信息治理責(zé)任制，加強實時監(jiān)控，建立信息監(jiān)測反應(yīng)制度。加強局域網(wǎng)的治理，提高相關(guān)采編人員的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二是整合宣傳力氣。充分調(diào)動本單位職工XX縣內(nèi)其它媒體的積極性，圍繞局里階段重點工作，整合多方宣傳力氣，從不同側(cè)面、不同層次多寫稿，多投稿。

1、教師紀(jì)律常規(guī)：嚴(yán)抓教師紀(jì)律，重在平常，成立3人組成的檢查組，每月不定時的進展關(guān)于園服、手機、一般話的檢查，作好記錄。對于常常違反幼兒園要求的教師，在晨會上通報批判，并按要求罰款。

2、蹲組聽課工作：盡量的多抽出時間聽課，并且準(zhǔn)時要和講課教師溝通，確定優(yōu)點，指出缺乏;對蹲組的各項工作作以監(jiān)視，多方位的聽取教師的意見，關(guān)懷教師，盡最大力量解決教師生活工作中遇到的困難。

3、學(xué)校宣傳工作：加大黑板報宣傳力度，按要求分到年級組，要求各年級組準(zhǔn)時出好黑板報，并將每次出的黑板報以照片的形式打印出來，裝訂成冊。加大對外宣稱力度，將外宣任務(wù)分到各行政部門，由部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)整理自己工作亮點和開展的活動，以文字材料上班辦公室，經(jīng)辦公室或者園長批閱再向上級相關(guān)部門投遞信息。

4、校訊通及博客治理工作：開學(xué)時，統(tǒng)計各班校訊通資料，上交移動公司;在45歲以下教師中連續(xù)開展個人博客方面的讀書筆記活動，要求教師在自己的博客上面必需建立一項日志類別“讀書筆記”，并且要依據(jù)實際狀況把讀后感受，那怕就就幾句話也行，真實的表達出來，堅決不允許完全照搬。

5、教師考勤及量化工作：教師考勤制度本期規(guī)劃要做調(diào)整，需要在班子會議上進展協(xié)商。規(guī)劃在教師請假所交罰金和代課金的數(shù)目上作以調(diào)整。制定好后在期初園本培訓(xùn)中向全體教師貫徹重新修訂后的制度要求，期底根據(jù)制度去量化考核。

6、其他方面：積極組織教師開展教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動。具體制定方案，注意過程落實，到最終的活動總結(jié)都安排周密，力爭活動開展有效;安排好值班教師狀況，確保值班人員到位;關(guān)于教師鋼筆字練習(xí)，本期每人一本字帖，每周要求兩張方格紙的書寫任務(wù)，每月最終一周周一上交，加大檢查力度以促進教師書寫水平的提高;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。

幼兒工作規(guī)劃篇3

為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面進展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。

一、建立健全家長委員會

⒈家長委員會由各班一名家長代表組成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。

⒉每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作規(guī)劃，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學(xué)年中依據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

⒊家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并準(zhǔn)時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并幫助幼兒園組織溝通家庭教育的閱歷。

二、做好家園聯(lián)系工作。

⒈建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特別幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。

⒉建立家園聯(lián)系手冊，每周在幼兒園網(wǎng)站向家長公布課程活動，學(xué)期末對幼兒進展全面評估，寫出幼兒進展評估報告。平常利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

⒊每星期開展一次家長詢問活動，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)家長正確進展家庭教育。⒋每月末為園長接待日，并設(shè)立家長信箱，準(zhǔn)時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改良幼兒園工作。

三、成立家長學(xué)校，組織各種形式的家長活動。

⒈每學(xué)期初召開一次家長會。

⒉每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。

⒊每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參加的半日活動。

⒋每學(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運動會、春秋游等。

⒌每學(xué)年召開一次家庭教育閱歷溝通會。

家長聯(lián)系制度

一、建立家長委員會，定期召開會議，每學(xué)期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作規(guī)劃和工作狀況，虛心聽取意見，不斷改良工作；

二、各班設(shè)立“家園聯(lián)系本”（或聯(lián)系卡），準(zhǔn)時與家長交換意見，同步教育好幼兒；

三、園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問；

四、各班定期向家長開放半日（每學(xué)期1-2次），讓家長了解幼兒生活、學(xué)習(xí)狀況，并虛心聽取家長意見，改良本班工作；

五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，準(zhǔn)時聽取家長意見和要求；

六、保教人員定期有規(guī)劃有目的進展家訪，了解幼兒在家生活和行為習(xí)慣狀況，并征求家長意見；

七、園內(nèi)設(shè)立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。

幼兒工作規(guī)劃篇4

一、保教工作狀況分析：

上學(xué)期，我園通過州級幼兒園創(chuàng)立的契機，不斷錘煉各局部教學(xué)的質(zhì)量，一日教學(xué)各方面工作都得到了提升，最終勝利通過了州級達標(biāo)的驗收。教師們的觀念和行為都有所轉(zhuǎn)變，教學(xué)活動設(shè)計力量有所提高，但同時也存在著一些缺乏：

1、教師“支持者、合、引導(dǎo)者”的角色已入人心，但在幼兒進展的根本問題上關(guān)注度不夠，在日常事務(wù)性教學(xué)中，有忽視關(guān)注幼兒特點與進展的問題。

2、由于場地有限，戶外活動的開展受到限制。

3、家園溝通，家園協(xié)作工作還不夠細致，應(yīng)不斷提高對家長工作的重視程度，提高家長工作的質(zhì)量。比方與家長的訪談溝通、家長會、開放日的質(zhì)量問題等。由于工作比擬多，家長聯(lián)誼會沒有如期開展。

4、保育工作應(yīng)堅持細化，比方口杯毛巾定位、幼兒盥洗的習(xí)慣、幼兒午睡的穿脫衣褲等良好的習(xí)慣要堅持培育。

5、幼兒園特色教育的質(zhì)量有待提高，如定期開展幼兒特色主題活動。

6、主體參加式研訓(xùn)的園本教研活動取得肯定的成效，有待進一步的提煉和園內(nèi)推廣普及。

二、本學(xué)期保教工作重點：

緊緊圍繞我園的進展主題“樹形象、促質(zhì)量、建和諧”，在“愛心、進取、和諧、滿足”上下功夫，重點抓好以下方面的工作：

1、深入“關(guān)注幼兒進展”的理念，并以其指導(dǎo)我園的保教工作，落實到每位教師的教育行動上。

2、在常規(guī)工作中連續(xù)扎實每一個班級的保教常規(guī)，為幼兒創(chuàng)設(shè)“有秩序的環(huán)境”。

3、整體規(guī)劃幼兒園特色活動，進展幼兒的核心力量。

4、開展科研《利用生活化美術(shù)課程資源，培育幼兒表現(xiàn)力量》，邀請市里的骨干教師指導(dǎo)。

5、加強對教研活動的催促和指導(dǎo)。加強對英語教師的教學(xué)法培訓(xùn)和聽課指導(dǎo)，提高英語教學(xué)水平。

6、加強朝族班的教學(xué)討論，在朝族班中開展朝族活動的教師培訓(xùn)，討論朝族的個別教育指導(dǎo)，落實期初教學(xué)規(guī)劃，提高朝族班教學(xué)水平。

7、進展教師的梯級培訓(xùn)，促進教師隊伍成長。

8、建構(gòu)家園社區(qū)和諧園，連續(xù)提高家長工作的質(zhì)量，開拓家長組織形式，落實好家長學(xué)校講座，搞好各班級家長會、家長機構(gòu)（如家長聯(lián)誼會、聯(lián)誼活動）

9、提高連接班的質(zhì)量，開展親子班的課程討論。開展結(jié)合時事的主題教學(xué)活動。

三、詳細實施：

（一）、加強教學(xué)治理，促質(zhì)量提升

1、對幼兒園一日活動規(guī)劃制定進展進一步的標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)；

2、注意班級教育的過程，催促班級將各項工作做實做有效（例如各項記錄要為教學(xué)工作效勞，記錄了要心中有數(shù)、匯總、改良工作）；

3、保證一日三巡活動，做到準(zhǔn)時督察、準(zhǔn)時指正；

4、加強行政跟班聽課，保證聽每名教師每學(xué)期至少兩次以上；

5、各項保教工作的責(zé)任落實到人頭，做到各項安排人員責(zé)任和時間落實的詳細化。

6、開展豐富的教學(xué)活動，進展幼兒核心力量：各班級開展結(jié)合時事、季節(jié)的主題教育活動，開展每月一次的全園主題活動如：“故事大王”競賽、“小小唱歌家”、“苗苗書畫”競賽等，利用六一開展藝術(shù)節(jié)：精品場、參加場（各班級從期初便開頭進展預(yù)備）。

（二）、加強園本教研，推動課程改革，促進教師的專業(yè)化成長

本學(xué)期進展教學(xué)討論活動，分別從一日常規(guī)教學(xué)、幼兒英語教學(xué)，進展集體教育活動有效性的討論，切實提高保教工作質(zhì)量。各教研組圍繞“關(guān)注幼兒進展”的核心理念制定詳實可行的規(guī)劃，針對在教學(xué)工作中發(fā)覺的實踐問題，定期組織教研活動，并做到有規(guī)劃、有記錄。

英語教研組：通過教師教學(xué)法培訓(xùn)、教學(xué)活動說看評切實提升英語教學(xué)水平。

在教研活動的根底上建立我園的優(yōu)秀教案資料庫，要求每位教師每學(xué)期至少形成兩篇“優(yōu)秀教育案例（包括活動的預(yù)設(shè)、實錄和反思）”，逐步建立我園自己的園本課程。

（三）、加強師訓(xùn)，將園本培訓(xùn)和園本教研結(jié)合，提高教師隊伍素養(yǎng)。

1、開展全園性的師德培訓(xùn)、教育科研力量培訓(xùn)、幼兒進展目標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一般話和用字標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師隊伍素養(yǎng)。

2、有效催促教師進展自我學(xué)習(xí)提高。讀一本書、有一篇優(yōu)質(zhì)論文（期末有一篇優(yōu)質(zhì)論文）、上一堂優(yōu)質(zhì)課（教研組形式進展，有教案、有反思）。

（四）、深入家長工作，努力構(gòu)建家園和諧。

連續(xù)利用多種形式與家長多溝通、多聯(lián)系，促進家長工作有效的開展。

1、完善家長學(xué)校機構(gòu)，豐富家長學(xué)?；顒有问?，制定本學(xué)期家長學(xué)校學(xué)習(xí)課程。

2、指導(dǎo)各班級開展好家園聯(lián)系（至少保證每位教師每學(xué)期與每名幼兒家長電話或談話溝通兩次以上）、家長會（每學(xué)期開學(xué)一次，期末時則與學(xué)期匯報同時進展）、家長開放活動，加強與家長之間的溝通；

3、建立班級家長聯(lián)誼會，增加家長與家長、家長與孩子、家長與教師的溝通，每班至少每學(xué)期家長聯(lián)誼會活動一次；

4、利用社區(qū)和家長資源，開展讓教師和幼兒走出去，讓家長參加進來的活動，提高幼兒園的知名度。

5、做好家長的反應(yīng)工作，準(zhǔn)時了解家長的意見和建議，改良各項工作。

四、每月的工作重點

2月份：

制定好各項工作規(guī)劃。

3月份：

1、各教研組有規(guī)劃的開展專題教研活動；

2、春天的主題教育和三八節(jié)節(jié)日教育；

3、幼兒“我是小小唱歌家”活動。

4月份：

1、教研組半日活動說看評暨間操評比活動；

2、家長開放活動；

3、幼兒“故事大王”競賽。

5月份：

1、園里進行運動會；

2、母親節(jié)、父親節(jié)節(jié)日的教育。

6月份：

1、慶祝“六一”兒童節(jié)；

2、大班進展畢業(yè)典禮；

3、端午節(jié)節(jié)日教育。

幼兒工作規(guī)劃篇5

本周工作重點：

主題：《我掉牙了》

1.了解牙齒的形狀特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀看、分類與概括力量。

2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對換牙大事，學(xué)習(xí)愛護牙齒的正確方法，提高愛護牙齒的意識。

3.嘗試依據(jù)試驗結(jié)果推理蛀牙形成的緣由，萌發(fā)“眼見為實”的科學(xué)態(tài)度。

生活活動指導(dǎo)：

1.知道換牙期間護牙的常識。

2.每天能適量喝水，養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

3.戶外活動時在不串區(qū)，掌握運動速度，與同伴保持安全距離。

區(qū)域嬉戲：

1.美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子，練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。

2.表演區(qū)：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時用。

3.益智區(qū)：統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。

4.運動區(qū)：玩鄉(xiāng)土嬉戲《打年糕》《阿烏坐坐》。

5.科學(xué)區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀看它的變化。

生成調(diào)整與個別教育：

家園聯(lián)系：

1.請催促孩子早晚刷牙、飯后漱口。

2.班上還有幾位孩子沒學(xué)會跳繩，請抓緊練習(xí)，本學(xué)期將進行年段跳繩競賽，為入小學(xué)跳繩達標(biāo)早作預(yù)備。

3.春天來了，可和孩子商議種植土豆了，貼上名稱標(biāo)簽后把它帶到班上來。

幼兒工作規(guī)劃篇6

一、每天衛(wèi)生保健工作

1.晨檢：與保教人員親密協(xié)作，防止患病兒童或安康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。

(1)晨檢時間：早上7：30—9：00，遲到者請到醫(yī)務(wù)室承受晨檢。

(2)晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀看幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等安康狀況;

四查：依據(jù)傳染病流行狀況對易感兒童進展檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危急物品入園;

五記錄：仔細做好各項檢查記錄。

(3)每天檢查的側(cè)重點：每天用愛諾噴漱液對幼兒進展口腔保健、咽部滅菌外，還使用紅外線體溫計對疑心有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進展體溫檢測，發(fā)覺發(fā)熱者請家長帶回觀看、治療。此外，規(guī)定每日晨檢重點：星期一：重點檢查指甲清潔及手心狀況。星期二：重點檢查幼兒書包等攜帶物狀況。星期三：重點檢查幼兒眼睛及服裝干凈狀況。星期四：重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)狀況。星期五：重點檢查耳廓、耳后清潔狀況。

2.幼兒出勤狀況

催促教師使用好點名冊，做好出勤人數(shù)登記，對于缺勤者，查明緣由，做好記錄。兩天將來園者，催促教師進展電話聯(lián)系或家訪;對于一周將來園者，通知園長，做好處理。

3.檢查各班生活用品消毒及擺放狀況，若發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理，以確保幼兒個人衛(wèi)生。

4.檢查食堂選購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)章操作，要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，生熟食品制作及食具的消毒狀況進展檢查、催促，做到一餐一消毒。選購食品索要衛(wèi)生許可證，或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜，進展嚴(yán)格驗收制度，每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級，以確保幼兒進食安全。每天的飯菜都保存48個小時，以備用。并且要健全食堂倉庫治理制度，完善食堂食品衛(wèi)生治理，更好的為幼兒效勞。

5.檢查幼兒進餐狀況，把握菜譜的反應(yīng)，保證幼兒每餐的養(yǎng)分充分?jǐn)z入，培育幼兒良好的”進餐習(xí)慣，發(fā)覺問題急躁指導(dǎo)。

6.給身體不適幼兒做好全日觀看、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準(zhǔn)時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù)，做好保育工作。

7.檢查幼兒午睡狀況，保持午睡室空氣流通，光線相宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培育良好的睡眠習(xí)慣，催促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡察工作。

8.為增加幼兒體質(zhì)，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀看、記錄。另外，要特殊加強晨間體育熬煉活動。

9.處理好當(dāng)日所發(fā)生的緊急大事，如幼兒發(fā)燒、外傷等等，若發(fā)生事故，要妥當(dāng)處理并送醫(yī)院診治，并準(zhǔn)時向園長上報，事后進展事故緣由分析。

10.協(xié)作教師做好安全防護意識工作，做好幼兒安全離園的宣傳教育。離園時對園內(nèi)場地加強巡察，準(zhǔn)時發(fā)覺并處理可能消失的意外事故。

11.協(xié)同值日教師檢查教室通風(fēng)、清潔衛(wèi)生狀況并做好記錄。巡察各個班級，防止將幼兒誤留室內(nèi)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，消退隱患，以確保幼兒良好的生活環(huán)境。

12.每天對教室衛(wèi)生進展檢查，將檢查結(jié)果準(zhǔn)時反應(yīng)，催促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈、干凈、安康。

13.整理當(dāng)天的檔案，預(yù)備其次天的晨檢消毒工作。

二、每周衛(wèi)生保健工作

1.制定菜譜：選用養(yǎng)分豐富、易消化的食物，飲食多樣化，品種豐富多彩，粗細糧、葷素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全，提高幼兒的口味，做到二周不重復(fù)菜樣。在點心制作上，既充分考慮食堂人員的工作量，又考慮幼兒的生長需要，盡量多安排能夠自制的點心，讓幼兒吃得安康。與李小慧教師多逛菜場、超市，盡量多項選擇用養(yǎng)分價值高、幼兒喜愛的、物美價廉的新奇菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜依據(jù)詳細狀況結(jié)合家庭教育詳細分析、安排。

體弱兒童采納綜合性措施，如養(yǎng)分、熬煉、疾病預(yù)防、治療和護理等。教師加強個別指導(dǎo)，并加強家園聯(lián)系，取得家長的理解和支持，共同促進幼兒身心安康進展，削減疾病發(fā)生。

養(yǎng)分不良及貧血的幼兒予以養(yǎng)分豐富、易消化，含鐵量高的食物，并訂正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣，家長要協(xié)作家庭教育，保證幼兒有充分的睡眠，進展適當(dāng)?shù)膽敉怏w育熬煉，提高其消化汲取力量，增加體質(zhì)。

2.每周檢查運動器具一次，并對原內(nèi)各種安全防護設(shè)施進展檢查，消退隱患，防止發(fā)生意外事故。

3.每周一、四用電子紫外線燈對教室進展空氣消毒，傳染病流流行期間加大消毒力度，每天消毒，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度，讓幼兒有一個安康、安全的生活環(huán)境。

4.每周五對各班衛(wèi)生間、陽臺進展空氣消毒，對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進展全面消毒，班級積木分兩周進展消毒，循

幼兒工作規(guī)劃篇7

為進一步加大幼兒園體育工作力度，提高幼兒園體育工作水平，特制定規(guī)劃如下：

一、從幼兒園體育教育現(xiàn)狀動身，完善體育治理機制，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。

我園建園歷史悠久，體育特色鮮亮，教師素養(yǎng)普遍較高，幼兒體育根底堅固，幼兒園對體育課設(shè)置課時充分，體育設(shè)施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由幼兒園孫園長主管詳細的體育工作，信任在她的催促、協(xié)調(diào)下我園的體育教育教學(xué)工作肯定會步入一個新的臺階。

體育教師日常工作實施目標(biāo)治理,三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師制造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進幼兒園體育工作的進展。

二、幼兒園體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面對全體幼兒開展工作。體育是幼兒園教育的重要組成局部，努力提高幼兒的身體素養(yǎng)和安康水平是實施素養(yǎng)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育、智育、美育的根底，在開展詳細