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第一課時(shí)孵蛋1、認(rèn)識(shí)13個(gè)字,會(huì)寫3個(gè)字,認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字“便”。2、正確、流利、有感情朗讀課文,注意讀好人物對(duì)話。3、懂得在學(xué)習(xí)和生活中要敢于大膽實(shí)踐,并勇于提出問題,發(fā)表自己的意見和看法。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)一請(qǐng)同學(xué)們自由讀文,注意平翹舌音,不認(rèn)識(shí)的字向同學(xué)或老師請(qǐng)教,4分鐘后開始比賽,看誰讀的字音最準(zhǔn)。茶葉頭頂煩心趴下溫和那里木料房頂自學(xué)指導(dǎo)二自由讀下列詞語頂dǐng丁+頁頭頂頂起頂天立地頂風(fēng)冒雪煩fán煩心不耐煩心煩意亂便biàn方便便衣biànpián方便便宜那nà那邊那么
那么多星星一閃一閃地亂動(dòng)眼睛都看花了你能數(shù)得清嗎趴pā趴下趴在溫wēn加溫溫暖溫暖——寒冷料liào木料材料料事如神出乎意料
記憶會(huì)寫的字,看誰記得快,寫得快。(5分鐘后比賽。)自學(xué)指導(dǎo)四頂煩便那趴溫當(dāng)堂檢測(cè)便()()()()多音字組詞第二課時(shí)孵蛋學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)鞏固7個(gè)生字。2.正確有流利地朗讀課文,理解課文的內(nèi)容。3、完成課后習(xí)題。自學(xué)指導(dǎo)一
請(qǐng)同學(xué)們自由讀文2—5自然段,邊讀邊思考:
1、愛迪生提出了哪些問題?畫出來。
2、可以看出他是一個(gè)什么樣的孩子?
(5分鐘后開始檢測(cè))
小時(shí)候,愛迪生是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。不管什么事,他老是問長(zhǎng)問短。
當(dāng)姐姐摔破茶杯的時(shí)候,他會(huì)問:“姐姐,茶杯掉在地上,怎么會(huì)碎了呢?”哥哥捉到了蜻蜓,他也會(huì)問:“哥哥,蜻蜓的眼睛為什么長(zhǎng)在頭頂上呢?”因?yàn)樗膯栴}太多了,哥哥感到不耐煩,便告訴他:“那我也不知道呀?!彼透鴨枺骸盀槭裁床恢滥兀俊闭媸菃柕檬谷藳]法子回答。自學(xué)指導(dǎo)二
請(qǐng)同學(xué)們自由讀文6—15自然段,邊讀邊思考:
1、愛迪生又提出了哪些問題?畫出來。
2、媽媽是怎樣回答的?
(5分鐘后開始檢測(cè))他5歲的時(shí)候,有一天看見母鵝在孵蛋,便好奇的問媽媽:“媽媽,那只母鵝怎么老是趴在哪兒?”“他要給那些蛋加溫呀!”“為什么要加溫呀?”“他要孵蛋啊?!薄胺醯??”“蛋孵了以后,小鵝就會(huì)從蛋里出來,鵝都是這樣生出來的。”“那么,給鵝蛋加溫,就會(huì)生出小鵝來,是嗎?”“是啊。”“嗯,多奇怪!”自學(xué)指導(dǎo)三
請(qǐng)同學(xué)們自由讀文16—19自然段,邊讀邊思考:愛迪生做了一件什么令人發(fā)笑的事呢?
(3分鐘后開始檢測(cè))
過了幾天,家里人發(fā)現(xiàn)愛迪生蹲在木料房的旁邊,一動(dòng)不動(dòng)?!皭鄣仙?,你在干什么呀?”“我正在孵蛋呢!”全家人一聽,都笑了。自學(xué)指導(dǎo)四完成課后習(xí)題讀句子,填標(biāo)點(diǎn)。1、那么多星星一閃一閃地亂動(dòng)眼都看花了你能數(shù)得清嗎2、你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎,,?,?不學(xué)不成,不問不知。
——[漢]王充敏而好學(xué),不恥下問。
——[春秋]孔子好奇是知識(shí)的萌芽。
——[英]培根當(dāng)堂檢測(cè)茶葉頭頂煩心趴下溫和那里木料房頂選自己喜歡的詞語寫句子。教學(xué)資料愛迪生中文名:愛迪生。全名:托馬斯·阿爾瓦·愛迪生
愛迪生(1847~1931)是舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家,被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生同時(shí)也是一位偉大的企業(yè)家,1879年,愛迪生創(chuàng)辦了“愛迪生電力照明公司”,1880年,白熾燈上市銷售,1890年,愛迪生已經(jīng)將其各種業(yè)務(wù)組建成為愛迪生
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