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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期中,除了休息和學(xué)習(xí)外,開展豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅可以豐富生活,增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本事,增加社會(huì)責(zé)任感。那么,暑假適合開展哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?如何開展呢?梅子教師給你的建議如下。
一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,只要是積極安康、富有意義、周密規(guī)劃的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施。大致可以分為以下幾類:
1、走出去看世界,開拓視野;
假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連煙臺(tái)等),覽名山(登泰山、黃山、武夷山等),到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖……),賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文……);固然,也可以到時(shí)下熱門的“世博會(huì)”觀瞻高新技術(shù),了解各國(guó)文化,一睹世博風(fēng)采……
2、看一看發(fā)評(píng)論,關(guān)注社會(huì);
生活變化氣象萬千,社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門,走向街頭,看現(xiàn)象,多思索,發(fā)評(píng)論,做一名小小社會(huì)家。你可以,到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;到殷墟、馬氏莊園、燙印里城開展傳統(tǒng)文化教育;也可以到中華路、長(zhǎng)江大道觀看安陽(yáng)新貌;到老城區(qū)的胡同,了解地名的變遷;到人大、政協(xié)、市政大樓承受政治啟蒙教育;還可以到氣象站、環(huán)境監(jiān)測(cè)站開展環(huán)保教育;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場(chǎng)為社會(huì)現(xiàn)象打分……總之,社會(huì)是我們成長(zhǎng)的大舞臺(tái),從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參加社會(huì),可以培育我們的社會(huì)責(zé)任感,增加社會(huì)生活技能。
3、做一做去了解,體驗(yàn)生活;
我們的生活豐富多彩,有很多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻D憧梢缘蕉垢涣私舛節(jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精致的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”,到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律,到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)……總之,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參加?/p>
鄭州有一個(gè)“點(diǎn)點(diǎn)幻想城”,是讓孩子們親身體驗(yàn)各種職業(yè)的(如廚師、醫(yī)生、警察等等),很好玩,很有意義,家長(zhǎng)帶孩子值得一去。
4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳,影響大家;
作為社會(huì)的小公民,我們要關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動(dòng),做一次義務(wù)宣傳,號(hào)召大家講究衛(wèi)生,愛惜家園;可以制作環(huán)保卡到街頭去發(fā)放,向人們宣傳低碳生活,呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)地球媽媽;也可以組織一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),向親人宣傳安康的重要性;還可以制作環(huán)保袋,告知人們別再使用塑料制品……
或許我們的力氣是弱小的,或許我們的聲音是微弱的,但只要行動(dòng)就有收獲,只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家,影響社會(huì)……
5、練一練更精彩,進(jìn)展特長(zhǎng);
要想成為一個(gè)精彩的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還有有自己的特長(zhǎng)。還記得我們學(xué)校墻壁上“校長(zhǎng)的話”嗎?“全面進(jìn)展打根底,共性進(jìn)展有特長(zhǎng)”。暑假,是進(jìn)展自己特長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。喜愛畫畫,你就盡情地畫吧;喜愛打乒乓球,你就盡情地練吧;喜愛英語(yǔ),你就大聲地說吧,喜愛毛筆字,你就好好地寫吧;喜愛鋼琴,你就仔細(xì)地彈吧;喜愛唱歌,你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小創(chuàng)造、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本事,享受生活,歡樂成長(zhǎng)。
二、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式
你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,3―5人比擬適宜。大家在一起商議設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小規(guī)劃”,可以聽聽爸爸媽媽的意見,聘請(qǐng)一位值得信任的成人(有時(shí)間、有愛心、有閱歷)做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。
活動(dòng)前要考慮周全,制定盡可能具體的活動(dòng)規(guī)劃;活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等;活動(dòng)后要有總結(jié),可以開爭(zhēng)論會(huì),寫感受等。
固然,也可以有別的形式,參與旅行團(tuán),組織自助游,設(shè)計(jì)“假日小對(duì)”等。
三、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)留意事項(xiàng)
1、留意安全
安全是活動(dòng)的保障。假期組織活動(dòng),肯定要留意安全。活動(dòng)規(guī)劃的制定要把安全措施放在第一位,盡可能地考慮周全。如留意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,規(guī)劃才能順當(dāng)開展。
2、預(yù)備充分
把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能消失的狀況,可以請(qǐng)大人為你們的規(guī)劃把把關(guān)。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)???外出旅行要提前設(shè)計(jì)好出行路線;看世博要帶好“行頭”(小馬扎、遮陽(yáng)傘等)……
3、注意形象
外出活動(dòng),要注意形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽從指揮,分工合作,愛惜公物,留意環(huán)保等。時(shí)時(shí)到處以良好的形象呈現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采,呈現(xiàn)人民大道小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。
4、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)
活動(dòng)不是目的,在活動(dòng)中孩子們自主設(shè)計(jì)、主動(dòng)參加,關(guān)注社會(huì)的意識(shí)得到增加,各方面的力量得到熬煉,熟悉得以提升才是我們所盼望看到的。所以,活動(dòng)完畢后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展總結(jié)格外重要??梢詫⒒顒?dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié),也可以制作成專題片、手抄報(bào)……,固然,還可以有更多其他表現(xiàn)形式,可以發(fā)揮你的想象和制造。
過一個(gè)不一樣的暑假,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更精彩。孩子們,行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!
篇2:愛國(guó)詩(shī)歌朗讀賽活動(dòng)籌劃方案
“我以我詩(shī)誦祖國(guó)”―*師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國(guó)詩(shī)歌朗讀賽活動(dòng)籌劃方案
工程名稱:“我以我詩(shī)誦祖國(guó)”
――*師范大學(xué)“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國(guó)詩(shī)歌朗讀賽
起止時(shí)間:*年5月
實(shí)施單位:*師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
*師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)朗讀協(xié)會(huì)
工程支持媒體:*日?qǐng)?bào)……
一、工程背景及現(xiàn)狀
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是在新文化運(yùn)動(dòng)背景下所爆發(fā)的一場(chǎng)學(xué)生愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),在中國(guó)革命史上具有重要意義,其不朽的精神更是直接影響著我們當(dāng)代青年大學(xué)生。在這一日子里,讓我們一起用詩(shī)歌這一種特別的文化載體,抒發(fā)對(duì),淋漓盡致地表達(dá)出我們對(duì)宏大祖國(guó)的喜愛之情。
二、工程對(duì)象
*師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、工程目的和目標(biāo)
弘揚(yáng)民族精粹,富強(qiáng)校園文化,提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)與道德修養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)與改良當(dāng)代青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育,營(yíng)造活潑、濃郁的校園文化氣氛。
四、工程籌劃
利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,在全校范圍內(nèi)形成肯定的影響力。
五、工程主體
1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道;
2、進(jìn)展書面和網(wǎng)上報(bào)名;
3、初賽、復(fù)賽、決賽。
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