小學生個人的主要事跡精選

第頁共頁小學生個人的主要事跡精選小學生個人的主要事跡篇一一、班級管理以身作那么，盡職盡責在學校里處處給同學們樹立典范，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。幾年來他上學從不遲到或早退。上課專心聽課，認真考慮，認真完成各科作業(yè)，學校開展的講文明活動，他帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷暑，用心參加校值日活動，檢查監(jiān)視衛(wèi)生平安。二、樂于助人，熱心幫助同學曹景逸是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年。尊敬師長，團結(jié)同學，節(jié)儉節(jié)約，保護公共財物，遵守公共秩序。在家里，他孝敬父母，勤快、懂事。常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔。在學校，他愿意為同學們效勞，用自我的行動影響著周圍的每個人，有的同學根底差，在學習中有疑問困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析^p，經(jīng)常得到同學家長的夸講。三、成績優(yōu)異，興趣廣泛他是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領(lǐng)悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，獲得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對困難，從不言敗。課前認真預(yù)習，上課認真聽講，用心發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習。他課余時間她愛好廣泛。繪畫、象棋等樣樣都充滿熱情，以積極的態(tài)度對待每一件事情。作為一名少先隊員，在成績和榮譽面前，他從不驕傲，這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成了同學們的楷模。小學生個人的主要事跡篇二曹藎文同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活潑，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。她找到了合適自己的科學的學習方法，興趣廣泛，學習成績非常優(yōu)秀，熱心為集體工作，為同學效勞，工作積極肯干，有工作實績，有較強的組織領(lǐng)導才能，在同學中有較高的威信，能起骨干作用.曹藎文同學在學習生活之中，她好學，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好典范。她記住自我是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自我行為的準那么，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。在學習中，她有鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷開展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她耐心地盡其所能，認真講解。也許她習成績并不是班中的第一名，她學習鉆進是無人能比的。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織本領(lǐng)，帶著同學們把班級清掃得干凈徹底，總是讓老師非常放心。同學們都愿與她