2023年小學生學習計劃表(七篇)

第頁共頁2023年小學生學習方案表(七篇)小學生學習方案表篇一我的學習方案把我的寒假安排的滿當當的。我方案在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，咱們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢？我把我的這些學習方案寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，使它小小的紙張發(fā)揮大作用，它可以起到一個提醒催促的'作用。說與做是兩碼事，在我的寒假學習方案上可真是表達的淋漓盡致啊！我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習方案表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習方案用了五天的時間，預習方案更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須使預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！我的寒假學習方案就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，使自己以后所有的方案成為現實而不是泡影，希望在下一年寒假可以過得充實快樂些！小學生學習方案表篇二讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言，寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和穩(wěn)固進步的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進展"集中轟炸"，重點打破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，然后因此制訂方案前首先進展自我分析^p。1、分析^p自己的學____點，同學們可以仔細回憶一下自己的學習情況，找出學____點。各人的學____點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比擬好……你可以全面分析^p。2、分析^p自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。學習目的是學生學習的努力方向，正確的學習目的能催人奮進，從而產生為實現這一目的去奮斗的力量。沒有學習目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，然后是對學習光陰的極大浪費。確定學習目的首先應表達學生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學____點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。學習目的要具有適當、明確、詳細的特點。適當就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使方案成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力可以到達的目的。明確就是指學習目的要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，然后爭取更大進步"這一目的就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？假如必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級到達中上程度。"這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。詳細就是目的要便于實現，如怎樣才能到達"數學中上程度"這一目的呢？可以詳細化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。確定了學習目的之后，就要通過科學地安排。使用時間來到達這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，然后最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理穿插安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的'放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內容。放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要進步或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習方案。每天有效學習時間最好保持在5—6個小時?？梢愿鶕约旱那闆r合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照方案來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。然后一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。假如想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態(tài)調整到最正確，高效率、高質量地完成自己的復習和預習方案！風雪再大，與你一起進步！小學生學習方案表篇三高二學年已經過去一半了，寒假馬上就要到了，半年之后，我就會經歷學業(yè)程度考試，考完之后就正式的進入高三階段了。所以我覺得這個假期是非常的重要的，雖然學業(yè)程度考試會比擬的簡單，但這正是我復習一些根底知識的好時機，也讓我可以為高三的復習做好準備。如今我決定制定一個假期的學習方案，按照方案來合理的分配我的學習時間。假期作業(yè)是必需要完成的，在完成作業(yè)的同時也可以穩(wěn)固自己的知識，所以假期作業(yè)我是一定會認真的去完成每一個題目的。一共是有九個學科的作業(yè)，雖然說如今已經分科了，其中的三個學科我可以少花一些時間學習，但作業(yè)還是要認真的去完成的。我的方案是周一到周六每天寫一個學科的作業(yè)加復習，周日就寫我高考不用考的三個學科的作業(yè)。語文、數學、英語這三門學科安排在周一到周三，每天上午完成假期作業(yè)，下午自己復習之前的內容，晚上在做完一套題目之后就可以開場休息。語文我主要就是背誦文言文，這兩年中也學了不少的文言文，其中有很多是需要背誦的，但之前的自己已經忘記得差不多了，在假期里面我方案每天背誦一篇文言文，也是為高三的復習做好準備。數學我的'打算是上午認真的做假期作業(yè)，下午就通過刷題的方式來復習。數學是只有做題才可以知道自己哪些知識沒有掌握的，不斷的做題也可以進步自己的解題速度。英語我的方案就是上午做假期作業(yè)，下午背單詞、背語法，做閱讀理解的題目還有練習自己的聽力，我也方案每周自己練習一篇英語作文。我知道自己每個學科學習的弱點在哪里，所以我也會根據這些弱點來制定學習方案，幫助自己更好的學習。高考中要考的三個學科就是從周四到周六每天安排一個學科，上午完成假期作業(yè)，下午刷題和背誦要背的知識點。我已經買好了要做的題目，就等著假期到來了。至于在高考中我不需要考的三個學科，就安排在周日，把假期作業(yè)寫完就行，復習的話就通過假期作業(yè)來復習，在開學之后也跟著老師一起復習，這樣就可以了。晚上的時間就自己每天去安排好，不做一個統(tǒng)一的規(guī)劃。我相信假如按照這個學習方案來學習的話，經過一個假期的時間我的根底一定會變得非常的結實的。小學生學習方案表篇四寒假就要開場了，經過與爸爸媽媽的一起討論，為了能過一個有意義的寒假，為四年級有一個好的開場!我決定擬一個寒假方案!我一定按方案做。第一點：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。第二點：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。第三點：每天背誦作文范文精彩片段2段;第四點：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。第五點：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;第六點：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。第七點：語文、數學的作業(yè)要同步進展。第七點：每天寫一篇小字，假如時間寬松，再練毛筆字每天一張。另外，對于我的.壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費?！?0%捐給希望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的方案，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。小學生學習方案表篇五寒假馬上就要降臨，很多家長都忙著給孩子們找假期補課班。雖然說放假不等于放松，適當學習是必要的，但是假如過多的給予孩子壓力反而會適得其反，完全可以讓孩子做到學習和休息兩不誤。但是諸位家長一定要弄明白假期里孩子要學習什么？該怎么學習？是上補課班還是自己制定一個補習方案在家看書呢？對于想在寒假里想自己在家制定學習方案重點補一補數學的，下面我們就給出一些參考建議，學生和學生家長們可作為參考的根據：學生主要是以預習初一下學期內容為主，以便對下個學期進一步的學習數學知識有一個更明確的把握，理解數學學習的連接之處。通常初一學生剛剛從小學進入初中，還不太適應初中的學習方式。小學階段，學生主要以模擬式學習為主，而進入中學后那么完全不一樣，要求學生必需要學會自己獨立學習，獨立考慮。初一學生往往不擅長課前預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出什么問題和疑點。那到底該如何預習呢？預習的步驟有哪些呢？先粗略課文閱讀教材的有關內容，大致理解相關內容，掌握本書知識的根本框架，同時理解新課的重點和難點。對重要概念、公式、法那么、定理反復閱讀、仔細體會、認真考慮，注意知識的開展形成過程，對難以理解的.概念作出標記，以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習可以使學生知道那些地方容易，哪些地方難，會使今后的聽課變得更有針對性，注意力更集中，從而進步了聽課的效率。大量的事實證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使孩子從被動學習轉為主動學習，同時能逐步培養(yǎng)孩子的自學才能。有了自學才能，就好比掌握了翻開知識寶庫的鑰匙，就能不斷的獲取新知識，汲取新的營養(yǎng)。一是，對概念的理解只是停留在文字外表，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中，很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)絡。這樣就不能很好的將學到的知識點與解題聯(lián)絡起來。三是，一局部同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的根底。假如你不能將公式爛熟于心，又怎可以在題目中純熟應用呢？一看：看書、看筆記、看習題，通過看，回憶、熟悉所學內容；二列：列出相關的知識點，標出重點、難點，列出各知識點之間的網絡關系，這相當于寫出總結要點；三做：在此根底上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反應，發(fā)現問題、解決問題。四歸：歸納出表達所學知識的各種題型及解題方法。五編：根據所總結的內容編一些順口熘；如：總結不等式組解集時，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著?！弊C明成比例線段時，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線等比來代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪”。總之，初一是學生知識奠定的根基時期，對學生數學學習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，學法與教法結合，課堂與課后結合，老師指導與學生探求結合，家長督導和學生自覺學習相結合，建立縱橫交織的學法指導網絡，促進學生掌握正確的學習方法，為日后進一步進展數學學習打下良好的根底。小學生學習方案表篇六每天4個小時的原那么1、每天利用一小時完成語文或數學或英語寒假作業(yè);2、每天利用一小時來完成課外閱讀;3、每天利用一小時自學英語，英語的學習是個需要大量積累的過程;4、每天利用一小時做戶外活動或其他工程的運動，適當的鍛煉下身體。各科寒假規(guī)劃：1、寒假語文課程方案：2月中旬完成寒假作業(yè)，2月19日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講，及時更正錯誤;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的'標準答復、錯別字系統(tǒng)復習。2、寒假數學課程方案：2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月19日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講，及時更正錯誤;假期完成六年級《奧數進步班》的自學，根本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做，自己注意計算細心化的糾正。3、寒假英語課程方案2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月19日前檢查、改正，查漏補缺，開學后老師校對寒假作業(yè)答案的時候請認真聽講，及時更正錯誤;英語學習才能和成績一般，要重點加強學習興趣和才能的培養(yǎng);把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;假設有興趣、有時機，可以把語音和音標接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標準。小學生學習方案表篇七1、勤于考慮。認真完成《假日樂園》，敢于攻克開放型難題?！沧魑牟粚憽?、潛心練字。整個寒假練字10—15張。一定要對照字帖，臨寫〔不是描摹〕在方格紙內，不但要求數量〔練滿一張紙〕，更要求質量！3、手不釋卷。按照《假日樂園》上的推薦書目去廣泛閱讀吧，隨時摘錄下你的收獲，記住：腹有詩書氣自華！4、快樂寫作。拿起你的生花妙筆，一起踏