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文檔簡介
第8頁共8頁開展親子教?育活動方案?范文活動?時(shí)間:2?0--年_?___月_?___日?活動地點(diǎn):?幼兒園大?操場活動?目標(biāo):1?、通過好玩?的親子游戲?,體驗(yàn)活動?所帶來的樂?趣,增進(jìn)與?家人之間的?情感。2?、促進(jìn)家長?與幼兒園、?家長與幼兒?、家長與家?長之間的溝?通與交流。?3、培養(yǎng)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難奪?得勝利的精?神。4、?培養(yǎng)幼兒參?加體育活動?的興趣,親?身體驗(yàn)體育?活動的魅力??;顒訙?zhǔn)?備:1、?通知爸、媽?來園參加親?子活動。?2、準(zhǔn)備游?戲需要的材?料。3、?布置活動場?地,準(zhǔn)備獎?品?;顒?流程:1?、運(yùn)動員入?場儀式:放?《運(yùn)動員進(jìn)?行曲》2?、主持人致?歡迎詞,領(lǐng)?導(dǎo)講話。?3、主持人?講注意事項(xiàng)?。(1)?請您在活動?中看好您的?寶寶,以免?其受到傷害?。(2)?請?jiān)诨顒舆^?程中遵守活?動規(guī)則。?(3)在活?動中請勿擁?擠。(4?)在活動中?表現(xiàn)棒的小?朋友可以贏?取我們的小?禮品哦!?4、才藝展?示:(1?)體操表演?(2)跆?拳道表演?5、主持人?介紹幾種游?戲的名稱。?大、中班?游戲1、?珠行萬里?目標(biāo):用提?供的“軌道?”將球從起?點(diǎn)運(yùn)送到終?點(diǎn)。準(zhǔn)備?:一名家長?和自己的孩?子為一個單?位,共十個?單位(幼兒?、家長共二?十人組成一?隊(duì))隊(duì)員們?自行采取組?隊(duì)方式。?玩法:1?、在運(yùn)送小?球的過程中?,要保持小?球始終在軌?道中且不能?掉落,若掉?出,則從第?一個重新開?始此游戲。?2、運(yùn)送?小球過程中?,隊(duì)員不能?拖著管道移?動,隊(duì)員原?地調(diào)整軌道?傾斜角度,?將球從起點(diǎn)?通過軌道運(yùn)?送到終點(diǎn)。?用時(shí)最短?獲勝!開?展親子教育?活動方案范?文(二)?活動目標(biāo)?1.激發(fā)幼?兒參與體育?運(yùn)動的興趣?,培養(yǎng)良好?的運(yùn)動習(xí)慣?。2.發(fā)?展和提高幼?兒的身體協(xié)?調(diào)能力,增?強(qiáng)身體素質(zhì)?,促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展。?3.讓幼?兒感受與父?母、同伴共?同活動的樂?趣,增進(jìn)家?園、親子情?感。4.?加強(qiáng)家園聯(lián)?系,增加教?育透明度。?活動時(shí)間?:___?_月___?_日,下午?____點(diǎn)?準(zhǔn)時(shí)開始?活動地點(diǎn):?幼兒園塑?膠場地活?動流程1?、親親爸媽?歡迎你幼?兒以班為單?位排好隊(duì)后?,《歡迎歌?》響起,邀?請家長入園?站在幼兒右?手邊,排好?隊(duì)。2、?親子健康跳?—熱身操《?親親恰恰》?幼兒和家?長面對面,?跟著班級老?師完成《親?親恰恰》的?熱身操。?3、親子隊(duì)?形變變變—?音樂《開車?舞》家長?和幼兒隨音?樂一起圍成?一個大圓圈?。家長在幼?兒的右手邊?,大家一起?手牽手。?4、親子集?體舞—《七?月的火把節(jié)?》5、親?子游戲—大?家分散,以?班為單位進(jìn)?行游戲。?活動項(xiàng)目:?游戲:彩?虹隧道材?料準(zhǔn)備:單?元筒___?_個、體能?棒4根、雙?單元磚__?__個、體?能環(huán)___?_個。游?戲方法:每?____名?幼兒為一組?,各組幼兒?聽到口令后?從起點(diǎn)開始?,面鉆過圓?圈(單元筒?與體能環(huán)連?接)后,快?速跨跳過跨?欄(單元桶?與體能棒連?接),走過?平衡木觸摸?攀巖墻后舉?手示意,完?成游戲。?注意事項(xiàng):?教師要注意?幼兒進(jìn)行交?接的時(shí)候不?要發(fā)生推搡?等情況。?游戲:平衡?滑板上的果?蔬大戰(zhàn)材?料準(zhǔn)備:平?衡滑板__?__套,4?果籃、蔬菜?和水果(玩?具)。游?戲方法:每?組____?名幼兒,家?長與幼兒數(shù)?量相同?;?動開始后,?選手在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)游戲?。家長拉著?平衡滑板上?的繩子,按?照路線前進(jìn)?,幼兒坐在?車上,一只?手抓住繩子?,另一只手?收集路邊的?蔬菜或水果?裝入小籃子?中。當(dāng)遇到?大樹、草地?、小動物等?動植物時(shí),?家長拉著車?繞過,引導(dǎo)?幼兒愛護(hù)動?植物。收集?規(guī)定數(shù)量的?水果,時(shí)間?最短者為勝?。注意事?項(xiàng):游戲過?程中注意不?要發(fā)生碰撞?的情況。?游戲:兩人?三足運(yùn)雞蛋?材料準(zhǔn)備?:彈力圈_?___個、?體能蛋__?__個、繩?子4根游?戲方法:每?組選出__?__名幼兒?,家長與幼?兒數(shù)量相同?。游戲開始?后,每組選?手系好繩子?,孩子手持?彈力圈并在?圈上放置體?能蛋,向前?行進(jìn),注意?在行進(jìn)中蛋?不能滾落、?親子之間繩?子要系緊。?先到達(dá)指定?位置為勝。?注意事項(xiàng)?:游戲過程?中注意不要?發(fā)生碰撞的?情況。注?意事項(xiàng):?1、親子游?戲根據(jù)場地?進(jìn)行2選1?的方式。?2、請家長?朋友聽從指?揮、照顧好?自己的寶貝?。3、請?著運(yùn)動鞋參?加活動。?開展親子教?育活動方案?范文(三)?一、活動?主題:“擁?抱春天,做?好小主人”?二、活動?目標(biāo):(?一)讓孩子?走進(jìn)自然,?親近自然,?感受春天的?美景,激發(fā)?幼兒熱愛大?自然的情感?。(二)?在幼兒、家?長、老師的?互動游戲活?動中,獲得?情感交流,?體驗(yàn)快樂。?三、活動?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日(周?日)四、?參加對象:?五、活動?地點(diǎn):六?、活動準(zhǔn)備?(一)制?定方案(負(fù)?責(zé)人:)?(二)橫幅?、活動通知?(負(fù)責(zé)人:?)(三)?以這學(xué)期寶?寶們所分的?小組為單位?,各小組準(zhǔn)?備:大帳篷?(并裝飾帳?篷)、食品?等;商討小?組特色游藝?活動。七?、活動流程?:8:3?0分別到達(dá)?目的地,安?營扎寨9?:00—1?0:00集?中親子游戲?活動10?:00—1?1:00“?小主人小客?人”小組游?藝活動1?1:30野?餐自由活動?附:親子?游戲活動項(xiàng)?目內(nèi)容①?小馬過河?規(guī)則:每個?家庭一位幼?兒和一位家?長參加。幼?兒從一個圈?跳到另一個?圈(必須雙?腳跳圈),?家長迅速從?幼兒后面將?圈拿到前面?,依此類推?,直到終點(diǎn)?,先到者為?勝。②送?給爸爸媽媽?的禮物規(guī)?則:每個家?庭一位幼兒?和一位家長?參加。幼兒?與家長站在?起點(diǎn)準(zhǔn)備,?游戲開始后?,幼兒跑到?終點(diǎn)拿圈,?每次拿一個?,迅速跑回?套在家長手?中。在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)家長?手上圈多者?為勝。③?揪尾巴規(guī)?則:爸爸背?著自己的孩?子,將尾巴?塞在孩子后?面的褲子里?,孩子摟緊?自己家長的?脖子,聽到?信號后家長?去揪別人的?尾巴,同時(shí)?也要防止自?己的尾巴被?別人揪走。?最后以揪到?尾巴多者為?勝。④企?鵝家家樂?規(guī)則:孩子?扮演“小企?鵝”站在前?面,背朝家?長,雙腳踩?在家長腳上?,雙手勾住?家長手臂,?家長扮演企?鵝爸爸(媽?媽)。沿直?線向前走,?在最短時(shí)間?到達(dá)終點(diǎn)者?為勝。⑤?鉆山洞規(guī)?則:爸爸們?用身體搭山?洞,小朋友?鉆山洞。?⑥大力士?規(guī)則:爸爸?雙手抱起自?己的孩子,?用力向上舉?,規(guī)定時(shí)間?內(nèi)舉高次數(shù)?多著為勝。?注意:媽媽?們分別給別?家的爸爸計(jì)?數(shù)。開展?親子教育活?動方案范文?(四)一?、活動意義?及目的“?閱讀是孩子?最珍貴的寶?藏”,從小?養(yǎng)成閱讀習(xí)?慣的人,一?生受用無窮?。通過幾年?的書香校園?的建設(shè),我?校已形成濃?郁的書香氛?圍。為了把?讀書活動更?好從學(xué)校走?向家庭,學(xué)?校開展“點(diǎn)?燃讀書激情?,書香溢滿?家園”低段?親子閱讀活?動,旨在讓?更多的家長?與同學(xué)以書?為友,共享?親子閱讀的?獨(dú)特魅力。?二、活動?對象:一?、二年級全?體學(xué)生及家?長三、活?動口號:點(diǎn)?燃讀書激情?,書香溢滿?家園四、?活動組織:?組長:萬英?華副組長:?張堰何飛余?會強(qiáng)成員:?一、二年?級語文教師?五、活動?步驟:(?一)啟動階?段。通過?家校交流,?引導(dǎo)家長正?確認(rèn)識到自?己的示范作?用在孩子的?成長中的重?要作用,認(rèn)?識到閱讀在?一個人成長?中的重要作?用,認(rèn)識到?親子共讀不?僅可以幫助?孩子培養(yǎng)讀?書的興趣,?形成好的閱?讀習(xí)慣,而?且是家長與?孩子進(jìn)行情?感交流的有?效方法利用?家長會等渠?道向家長介?紹一些親子?閱讀的方法?。(二)?共讀階段。?1、營造?親子共讀的?氛圍,堅(jiān)持?親子讀書期?一至期五每?天不少于_?___分鐘?,雙休日每?天不少于_?___小時(shí)?的讀書時(shí)間?。2、家?庭藏書豐富?,在“讀書?時(shí)間”開展?親子共讀一?本書或幾本?書活動。?3、學(xué)生和?家長讀書以?后,填寫“?親子共讀反?饋表”,還?可以將自己?和孩子在一?起閱讀的溫?馨場面拍攝?下來,共同?見證親子閱?讀的溫暖畫?面;4、?在家長中開?展“我和孩?子共讀書”?征文活動,?交流家教方?法。交流內(nèi)?容可以談?wù)?自己怎樣在?家中創(chuàng)設(shè)濃?郁讀書氛圍?,怎樣培養(yǎng)?孩子濃厚的?閱讀興趣,?怎樣有效指?導(dǎo)孩子閱讀?,怎樣讓孩?子養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)慣?等方法的介?紹;也可以?談?wù)勁c孩子?一起讀書的?快樂及自己?讀兒童讀物?
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