個(gè)人五育反思總結(jié)800字

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關(guān)于個(gè)人五育反思總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。五育反思的目的就是提高學(xué)生的思想境界，使他們樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。我校五育反思工作，圍繞以下幾點(diǎn)開展工作：。

個(gè)人五育反思總結(jié)(范文)：1五育反思的目的就是提高學(xué)生的思想境界，使他們樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。我校五育反思工作，圍繞以下幾點(diǎn)開展工作：

一、抓學(xué)生思想道德教育

我校在本學(xué)期開展了豐富多彩的活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)了《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《新時(shí)期學(xué)校管理工作的要求》，明確了新時(shí)期的師德建設(shè)重點(diǎn)和措施。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明確新時(shí)期的思想覺悟與新時(shí)期教育工作相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，學(xué)生對新時(shí)期的思想有了更深入的了解。

二、抓學(xué)生心理教育，促學(xué)生健康成長

我校一直注意對學(xué)生加強(qiáng)心理教育，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，擺脫心理困惑。在學(xué)生心理健康教育的活動中，我們開設(shè)了心理健康教育課程，通過活動進(jìn)行心靈的洗禮，通過活動使我校教師更多地了解到學(xué)生的心理狀態(tài)，使學(xué)生樹立積極向上、樂觀的人生觀、價(jià)值觀。通過這一系列的教育活動，有助于學(xué)生樹立積極向上、樂觀自信的觀念，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)；有助于培養(yǎng)學(xué)生正確地自我觀、自我評價(jià)，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。

在活動中我們開展了以下活動：

1、以班為單位組織了多種形式的班隊(duì)會

活動：

2、利用晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。

3、利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行心理教育。

4、組織學(xué)生觀看《愛護(hù)環(huán)境》，開展“愛護(hù)環(huán)境”的主題活動，學(xué)生們積極參與，使活動真正起到“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的效果。

5、利用課余時(shí)間，開展了“環(huán)境保護(hù)”的征文活動，通過征文，學(xué)生的寫作水平得到了很大地提高。

三、抓常規(guī)管理，促學(xué)生全面發(fā)展

我們學(xué)校的學(xué)生多為早戀、早戀、早戀的特點(diǎn)。為防止這些學(xué)生的不良傾向，我校加強(qiáng)了班主任教師和任課教師的工作方法和策略的培訓(xùn)工作，并在日常工作中滲透了《學(xué)生手冊》中的思想教育，以及學(xué)生的日常行為規(guī)范。通過學(xué)習(xí)，我們對學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范教育。

6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任整體工作能力。為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，我們通過班主任例會、交流會等形式進(jìn)行班主任隊(duì)伍建設(shè)。

為提高班主任的綜合能力，我們通過班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期還對一些班主任工作進(jìn)行了培訓(xùn)，對其進(jìn)行理論和工作的指導(dǎo)，提高班主任的工作能力。

我校學(xué)生的素質(zhì)普遍較低，大多都是家庭條件較差的學(xué)生。他們在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有不同程度的欠缺。這些都直接影響到了學(xué)生的健康成長。為此，我校在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)上，開展了以下培訓(xùn)：

⑴加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我們要求每位班主任老師要有計(jì)劃地組織好班級的各項(xiàng)活動，通過活動促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。學(xué)校組織的活動，我校都要有計(jì)劃地組織學(xué)生開展。通過活動使班主任老師更深入地認(rèn)識到班級工作的細(xì)微之處，認(rèn)識到班主任工作的重要與艱巨。本學(xué)期我們還開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，通過活動使班主任老師更進(jìn)一步的認(rèn)識到教育好每一個(gè)學(xué)生的重要性。

⑵加強(qiáng)班主任之間的相互交流

我組織班主任老師們通過交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提升了班主任工作能力。

通過這一系列的活動，提高班主任的工作能力。我校學(xué)生在各項(xiàng)活動中獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在各項(xiàng)競賽中獲得較好成績。

7、抓班級常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的重要因素。我校在抓班級常規(guī)管理的過程中，堅(jiān)持“抓三級”制度，即班級管理與班主任管理相結(jié)合的原則，班級管理制度的建設(shè)與落實(shí)，班主任考核制度與德育管理考核相結(jié)合的原則。通過制度的建設(shè)，加強(qiáng)了學(xué)校與班主任之間的信息聯(lián)系，促進(jìn)班主任之間和學(xué)生之間的交流，促進(jìn)了班級工作的有效開展，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校工作的有序進(jìn)行。

四、抓教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)

個(gè)人五育反思總結(jié)(范文)：2五育反思，即對照“五育并舉，五育并舉，”的原則，以學(xué)生的健康成長為宗旨，以教學(xué)為中心，以教師的職業(yè)道德、教育教學(xué)的技能為核心，以教書育人為已任，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，在教育教學(xué)過程中，不斷改善自己的教學(xué)行為，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在教育過程中，堅(jiān)持以正面教育為主，多方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使學(xué)生能成為優(yōu)秀的小學(xué)生、優(yōu)秀的少年兒童。

一、在教學(xué)方面

1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

2、努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上面作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生的生活，注意分層教學(xué)。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是

只要玩好玩好就行了的，要使學(xué)習(xí)變成他們自己的需求，把他們的潛能好好地發(fā)揮出來。在平時(shí)的教學(xué)中，我認(rèn)真的.備好每一節(jié)課，寫好教案，積極向其他教師學(xué)習(xí)，努力上好每一堂課，提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，我多方面學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法，同時(shí)汲取他人的長處，不斷提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我積極鉆研教材、研究學(xué)生、探究教法，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫好教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極參與教研活動，通過參與交流、分析、積累、吸取先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

5、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，廣泛搜集材料，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，備好一節(jié)課。

6、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

7、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

8、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

9、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。xx年來，我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

10、xx年來，我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，xx年來，不遲到不早退，有事主動請假。

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過得真快，在一

個(gè)人五育反思總結(jié)(范文)：3一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自身素質(zhì)

首先，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重學(xué)習(xí)，在教學(xué)實(shí)踐中，用真心探索教育的新理論，積極開展教育科研活動。其次，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的相關(guān)文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到或早退。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，我能嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中能認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

三、德育工作

在工作中，我能夠堅(jiān)守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

四、教科研方面

在教學(xué)工作中，由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真組織好各項(xiàng)活動，關(guān)心全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛