中班科學(xué)顏色對(duì)對(duì)碰教案反思

這是中班科學(xué)顏色對(duì)對(duì)碰教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案，供參考學(xué)習(xí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，能發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后產(chǎn)生新的變化，使幼兒體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。2、通過(guò)在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的好奇心。3、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。4、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、物質(zhì)準(zhǔn)備：.一瓶黃顏色的水。.每組三個(gè)透明的小缸，分別裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色、及棉簽等.記錄材料每人一份，小盤若干，瓶子若干。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)顏色?！净顒?dòng)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入：以看魔術(shù)表演來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。1）師：今天，張老師當(dāng)一次魔術(shù)師，給大家變一個(gè)小魔術(shù)，請(qǐng)仔細(xì)觀察!這瓶水是什么顏色的?（黃色）“好，小朋友看清楚了，魔術(shù)開始!千萬(wàn)不要眨眼睛喲!”教師搖晃瓶子,變變變。師：“我們一起來(lái)喊一二三，一，二，三變成什么顏色拉?”（綠色）2）教師揭開謎底，將藍(lán)色和黃色混合就會(huì)變成綠色，同時(shí)教師演示做記錄。告訴幼兒變色的小秘密：原來(lái)老師手里是一瓶清水，把蓋擰下在里面涂上什么顏色大家看（黃），搖晃瓶子，水變成了黃色，然后再打開蓋，在里面涂上藍(lán)色，然后再搖晃瓶子，水變成了綠色。請(qǐng)幼兒幫助教師在表格中作記錄：黃+藍(lán)=綠。（用顏色）二、幼兒動(dòng)手操作，探索顏色的變化。1）師：“小朋友想不想也來(lái)玩玩變色的游戲?”老師為每組準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色，請(qǐng)大家隨便選兩種顏色混在一起調(diào)均，看看會(huì)有什么結(jié)果?（藍(lán)和紅兩種顏色合在一起會(huì)變成什么顏色呢?黃和藍(lán)兩種顏色又會(huì)變成什么顏色呢?）教師講解操作時(shí)注意事項(xiàng)師：好，現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友也來(lái)做一下試驗(yàn)，不過(guò)老師有個(gè)小小的要求:（1）不能把顏料涂在衣服或者桌子上，注意保持衛(wèi)生。（2）要在紙上做好記錄。幼兒操作，教師指導(dǎo)操作，并注意引導(dǎo)幼兒記錄操作結(jié)果。三、幼兒說(shuō)說(shuō)顏色的變化個(gè)別幼兒展示。師幼小結(jié)。四、打扮美麗瓶寶寶。(廢物利用)老師想用一些漂亮的瓶寶寶來(lái)裝飾咱們的教室，那下面請(qǐng)小朋友也用自己喜歡的顏色裝飾瓶寶寶，給它們穿上漂亮的衣服?集體分享。五、活動(dòng)結(jié)束把漂亮的瓶寶寶帶到班里裝飾教室!活動(dòng)反思：這節(jié)課是讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作了解到兩種顏色混在一起變成了另一中顏色，也讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到顏色變化帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)使幼兒大膽的去動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮自己的天性。讓幼兒在實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)造力和想象力，并在每節(jié)課后都有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思，為今后的科學(xué)活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)科學(xué)的基礎(chǔ)。不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷的完善和提高教學(xué)水平，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)更上一層樓。《中班班科學(xué)教案：奇妙的電池滾起來(lái)》：中班科學(xué)活動(dòng)奇妙的電池滾起來(lái)教案主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目的，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，探索電池在斜坡道上滾的現(xiàn)象觀察其變化，比較快慢，學(xué)習(xí)用數(shù)字記錄快慢。發(fā)展相互合作、交流的能力，遇到問(wèn)題自己想辦法，虛心請(qǐng)教別人，增強(qiáng)合作意識(shí)。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，中班班科學(xué)奇妙的電池滾起來(lái)教案吧?！吨邪嗫茖W(xué)活動(dòng)：有趣的規(guī)律》：中班科學(xué)活動(dòng)有趣的規(guī)律教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，嘗試用符號(hào)記錄規(guī)律。激發(fā)幼兒對(duì)物體排列規(guī)律的興趣，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)有趣的規(guī)律教案吧。《中班科學(xué)教案：雨的秘密》：中班科學(xué)活動(dòng)雨的秘密教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容