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文檔簡(jiǎn)介
初三班級(jí)教師工作計(jì)劃
一、抓紀(jì)律,樹班風(fēng)
眾所周知,作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的.高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石
二、指導(dǎo)思想
以推動(dòng)“素養(yǎng)教育”為核心,結(jié)合《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等,加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展,以學(xué)生為本,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),培育創(chuàng)新型人才。
三、工作目標(biāo)
1、開學(xué)前兩周加強(qiáng)學(xué)生對(duì)世界觀、人生觀的學(xué)習(xí),使學(xué)生明白哪些應(yīng)當(dāng)做哪些不應(yīng)當(dāng)做,知道一些問題該如何對(duì)待、如何處理。
2、初三是學(xué)生從稚嫩走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,具有半成熟、半稚嫩的特點(diǎn),且布滿著獨(dú)立性與依靠性、自覺性與稚嫩性錯(cuò)綜的沖突。作為班主任,首要任務(wù)就是在上半學(xué)期對(duì)學(xué)生了解的根底上,積極主動(dòng)地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都安康歡樂地成長(zhǎng)。
3、盡快地調(diào)整好學(xué)生初三其次學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個(gè)好的開端。穩(wěn)步提高學(xué)生綜合成績(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。擅長(zhǎng)專心觀看學(xué)生,發(fā)覺問題,準(zhǔn)時(shí)解決,擅長(zhǎng)運(yùn)用一切方法來鼓勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)一切力氣做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷進(jìn)步。
4、做好體育中考測(cè)試的集中訓(xùn)練。
四、根本措施
1、充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的治理組織力量。初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主見讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培育學(xué)生力量的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何自主治理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是教師指定好,規(guī)劃好的,干部們只要根據(jù)教師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要依據(jù)班級(jí)狀況自主制定班級(jí)治理規(guī)劃,自己完成發(fā)覺問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待教師的處理。固然班干部更應(yīng)做好教師與學(xué)生之間的橋梁工作,準(zhǔn)時(shí)向教師反映同學(xué)們的建議和想法,是師生之間能夠得到準(zhǔn)時(shí)的溝通,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)展。作為班干部,應(yīng)當(dāng)將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種相互幫忙,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)展學(xué)習(xí)閱歷溝通,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)展反省和改良,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊?,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)懷班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主治理模式。
2、不卑視學(xué)習(xí)差的學(xué)生發(fā)動(dòng)他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)展幫忙使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)展急躁的談話,直到行之有效。
3、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育說教與活動(dòng)相結(jié)合,建立互助小組,互幫互學(xué),開展結(jié)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力處理好學(xué)生間的關(guān)系。使他們成為有愛國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
4、從抱負(fù)興趣入手,培育學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)展教育讓他們熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效果。
6、利用家訪及空余時(shí)間和家進(jìn)步行溝通把握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況準(zhǔn)時(shí)解決問題。
7、向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生
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